尤洋 我是美術(shù)館策展人

遲淼 陳建

尤洋在2011年加入UCCA尤倫斯當(dāng)代藝術(shù)中心，現(xiàn)擔(dān)任UCCA尤倫斯當(dāng)代藝術(shù)中心副館長、UCCA集團藝術(shù)總監(jiān)，并以策展人的身份活躍在當(dāng)代藝術(shù)圈。在這之前，他的身份多元—藝術(shù)機構(gòu)管理者、專欄作家、策展人、藝術(shù)管理講師、公共關(guān)系和營銷專家。

尤洋長得很像從中國古畫里走出來的人，高額頭、長眼睛、高鼻梁、束長發(fā)。他語速快，思路敏捷，邏輯性強，話語中透露出自信。尤洋家里的墻上掛著幾幅水墨小品，茶幾上擺著與中國畫相關(guān)的書籍，從中可以看出他對中國傳統(tǒng)文化的喜愛。

作為一位策展人，音樂在尤洋的生活中有著重要的影響。他兒時學(xué)習(xí)手風(fēng)琴，現(xiàn)在家中擺放著吉他、貝斯、效果器。有時，他會邀約音樂圈的友人來家中聊聊藝術(shù)、切磋音樂，從客廳椅子的數(shù)量來看，到訪的朋友人數(shù)應(yīng)該不少。尤洋家中的書籍和藝術(shù)品也不少，布滿在房間的各個角落，透露出房屋的主人是一位集多元文化于一身、且喜歡交友的人。

尤洋像海綿吸水般吸取多元文化給自己帶來的養(yǎng)分，讓他在文化藝術(shù)的道路上為藝術(shù)家、為大眾呈現(xiàn)出不一樣的精彩展覽。

“我覺得藝術(shù)不能搞成家里條件好一點、受教育好一點的少數(shù)人的‘特權(quán)’”尤洋說。2020年，UCCA推出兒童作品公益特展“家園”。作為這次展覽的策展人，他希望通過跨地區(qū)合作、公眾高度參與的方式，提高社會與公眾對當(dāng)代藝術(shù)的認(rèn)識，助力藝術(shù)教育。

為了節(jié)省展覽開支，很多事尤洋都要親力親為，比如自己畫施工圖。考慮到這是一個有很多小朋友參加的展覽，需要更多的從小朋友的視角去考慮展覽空間的布局與觀展節(jié)奏。為此，展覽專門添加了互動展區(qū)，增加了趣味性，既可以延長兒童觀眾的觀展時長，又豐富了展覽內(nèi)容。

尤洋這樣解讀美術(shù)館：美術(shù)館是公眾文化設(shè)施，肩負(fù)著很多使命。它承載不同領(lǐng)域的知識，承載不同時間下的文化狀態(tài)，同時集合的人群是一個“臨時共同體”。作為美術(shù)館的策展人，要有能力處理不同地域、身份、年齡、興趣的群體需求，要從觀眾視角去出發(fā)，不要“自說自話”。

藝術(shù)家在創(chuàng)作作品時可以“自說自話”，但是當(dāng)作品出現(xiàn)在一個展覽里，特別是出現(xiàn)在一個美術(shù)館的展覽里，如果策展人也“自說自話”就麻煩了。美術(shù)館的展現(xiàn)與關(guān)注是多元化的，所以作為美術(shù)館機構(gòu)的策展人，要有能力通過策展，對空間、作品之間進行有機組織，讓更多人通過展覽與藝術(shù)家作品產(chǎn)生共鳴。如果策展人陷入到一種主觀意識里，那么很多觀眾可能會對藝術(shù)家的作品不感興趣，或者根本看不懂作品，導(dǎo)致展覽錯過了本該可以吸納的觀眾。

但展覽的元素畢竟是藝術(shù)家的作品，所以深入了解藝術(shù)家和理解作品是策展人的必修課。然后要處理好作品展陳與展覽整體的聯(lián)系，使作品更好地凸顯策展的主題。一名合格的策展人，要對美學(xué)、新聞學(xué)、藝術(shù)心理學(xué)、藝術(shù)史等有一定的了解，懂得如何鑒賞、推介有價值的藝術(shù)家及其作品，更重要的是，做好聯(lián)系藝術(shù)家與觀眾之間的紐帶。

“我挺開放的，包括我做展覽，但是有好多人覺得我保守。”尤洋說究其原因可能有二：首先，許多人認(rèn)為美術(shù)館策展人本就沒有獨立策展人開放；其次，有些人仍然覺得西方藝術(shù)是前衛(wèi)的，中國傳統(tǒng)文化是保守的。而在尤洋的一些策展中，會讓展覽與中國各個朝代發(fā)生交集，產(chǎn)生歷史輪回的效果。

做展覽，尤洋的開放還體現(xiàn)在多元化的呈現(xiàn)，把不同學(xué)科串聯(lián)起來，形成不同形態(tài)、層次的藝術(shù)講述。比如在美術(shù)館展覽空間內(nèi)，可以通過展覽、講座、跨界合作展現(xiàn)，甚至是與有趣的藝術(shù)餐廳等結(jié)合；在美術(shù)館之外，可以利用廣場、商場、電影院、網(wǎng)絡(luò)平臺，連接可以連接的人。

今年是UCCA在中國成立的第15周年。15年來，UCCA積極參與并見證了中國當(dāng)代藝術(shù)的發(fā)展，同時也為許多青年藝術(shù)家?guī)頇C會。“其實，任何一個美術(shù)館都會關(guān)注并推動青年藝術(shù)家發(fā)展，這也是一個共性。”尤洋介紹說，UCCA對青年藝術(shù)家的推動，從展覽頻率上不算多，但對青年藝術(shù)家的支持力度應(yīng)該算比較大的。

例如，UCCA Lab是探索藝術(shù)多元合作可能性的當(dāng)代文化平臺。這個平臺有5位青年策展人，專門研究青年藝術(shù)家群體。此外，UCCA希望讓不同文化領(lǐng)域的青年創(chuàng)作者，形成跨界合作，并通過美術(shù)館平臺去展示“。不是只有畫家去做展覽，畫家與雕塑家、音樂人可以，與建筑師、服裝設(shè)計師也可以合作，等等。”

雖然中國當(dāng)代藝術(shù)中有的表現(xiàn)形式與西方趨同，但即便如此，任何藝術(shù)家都離不開培育他成長的本民族傳統(tǒng)文化。尤洋說，當(dāng)外來文化進入后，一定要，也必定會與本土文化相結(jié)合，才能變成我們自己的東西。我們看待新事物的時候，特別是青年人，要對自己的文化和歷史有所了解，有信心，才能明白所謂新鮮事物是如何演變而來的。

青年人更要看清自身、學(xué)習(xí)和了解自己的文化，然后建立屬于自己這一代人的時代視角，完成自己的時代使命，不要隨波逐流。無論通過怎樣的藝術(shù)形式去構(gòu)建自己的文化身份，堅持我們的文化主體性是非常重要的。