曹保順
【題目】
閱讀下面的材料,根據要求,寫一篇不少于800字的文章。






這幾幅圖片引起了你怎樣的聯想?你對它們有什么認識?請結合自己的經歷和感受,寫一篇文章。要求:選準角度,確定立意;明確文體,自擬標題;不要套作,不得抄襲;不得泄露個人信息。
【思路點撥】
這是一個有關時事熱點的作文材料。時代主題、時事熱點與每個考生息息相關,每個考生都可能有感要發、有情要抒,這有利于考查考生的思維能力和表達水平。寫作之前要認真分析作文材料。本作文材料由六幅圖片組成,圖片包含兩個關鍵詞,一是中國詩詞,二是冬奧健兒,內容是中國詩詞與冬奧健兒的妙搭。其實,中國詩詞何止是與冬奧健兒妙搭,它早已滲透于我們的骨髓之中,融入于我們的生活之中。因此,在寫作時我們的筆墨不能只把重點放在冬奧健兒如何為國爭光上,還應該把重點放在中國詩詞對社會、對生活、對人們的影響上。我們可以從以下角度來構思立意:(1)詩詞是一種精神紐帶,體現著社會風情。詩詞,從表層看,它是一種文化載體;從深層看,它更是一種精神紐帶,維系著中華民族千百年來的人文情懷。倘若沒有那些詩詞,我們將少了許多情感共鳴,生活中也會少了很多詩意。詩詞承載著濃厚的情感,它穿越歷史的長河,縮短心靈的距離,為你我演繹出高山流水般的心靈交融。(2)詩詞是一種民族文化,你我都有責任繼承與弘揚。詩詞是一個民族的秘史,是全民的靈魂。詩詞展現著文人墨客的胸襟,抒發著家國情懷的感慨。每一首詩詞,都是我們心靈深處的記憶。我們的社會,需要這樣的瑰寶浸潤。只有既汲取詩詞的精髓,又創新地把它融入現代人的生活,才能拉近你我與詩歌的距離。(3)凡有美和生命的地方就有詩。詩詞,不是流云,不是太陽,我們不必翹首以望;詩詞是草木,是大地,只要俯身,就能夠親到它芬芳的臉頰。詩不遠人,如沐暖陽。讓我們傳承詩詞文化,共同鑄就和諧社會之日月璀璨,促成年輕中國之乾坤朗朗清清。(4)詩詞應是民族精神的信仰。每一首詩詞歌賦里,都有一種精神的流貫,都有一份情感的跳蕩,都有一個個意象的飛舞,都有一個個意境的絢爛。詩者志也,詩者心也。詩詞并不給人贏的力量,它只給人塑造精神的力量,給人以修養,給心靈以港灣,給靈魂以芳香。
【佳作展示】
穿越千年的贊歌
河北省石家莊市辛集中學654班 王若潼
北京冬奧會上,中國奧運健兒們揮灑汗水為國爭光,國人的贊美之情難以言表。中國的古典詩詞仿佛有預知一般,為其送上了一支支穿越千年的贊歌。
中國詩詞潤物無聲,滲透于生活。不得不說,中國詩詞和奧運健兒太搭了。谷愛凌“一覽眾山小”,登頂金牌領獎臺;任子威“志欲威八荒”,一展中國健兒的風姿;隋文靜和韓聰憑著“皎皎鸞鳳姿”,一舉拿下收官之戰的金牌……這些詩詞好似為他們而寫,一句“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”更是詮釋了過去四年備戰冬奧的艱辛。千年之前古人的詠嘆為今人的榮耀唱響了一支支贊歌。其實不僅在冬奧會上看到奧運健兒與古詩詞的完美契合,在日常的學習生活中,處處都可見詩詞美麗的身影。埋頭解題,正有“山重水復疑無路”之感,經老師講解又有“柳暗花明又一村”之喜。夏夜乘涼有“別院深深夏席清”之愉,除夕歡慶更有“爆竹聲中一歲除”之嘆。中國詩詞和生活的碰撞更是別有一番韻味。
中國詩詞博大精深,貫穿于歷史。中國詩詞是中國人民的瑰寶,是泱泱華夏傳承了千百年的財富。其中有“一舞劍器動四方”的驚艷,也有“與君生別離”的哀慟;不乏“一蓑煙雨任平生”的豪邁,更兼“花自飄零水自流”的溫婉。每一首詩詞曲賦,背后都有一段或悲或喜的故事。詩人以短小精悍的詩句,為后人呈現了千百年前的人生百味及社會百態。時代匆匆向前發展,歷史的車輪從未停歇,古典詩詞幾乎貫穿始終,從未斷流。詩詞是中國的文化底蘊,點綴著中華兒女的精神世界,它給予人力量,激勵人前進,撫慰心靈的傷痛。詩詞的影響力如今越來越大,在許多場合都能看到詩詞的麗影。
中國詩詞歷久彌新,它在新時代煥發了新活力,有了進一步的發展。中國詩詞與奧運健兒的絕搭,無意間又讓中國詩詞圈粉無數。這更給人們以啟發,一定要讓詩詞被更多人了解。世界上再沒有人記起一個死去的人后,這個人便真的死去了,對詩詞來說亦如此。若沒有人傳誦它,它便會消散在歷史的長河中。“驀然回首,那人卻在,燈火闌珊處”,等到這時再去追憶,為時已晚。在社會迅速發展的今天,傳承中國詩詞乃至中國傳統文化尤為重要。中國詩詞不僅有極高的鑒賞價值,更是今人與古人交流的紐帶,它聯系古今,千年不衰,經過歷史的沉淀更顯端莊。借助現代的科技手段,中國詩詞插上了翅膀,以更加耀人的姿態翱翔于時代的殿堂。
北京冬奧會上奧運健兒的出色表現,收到了來自千年前的贊歌。中國詩詞穿越千年的風雨,歷經悲歡離合,在新時代依然鮮活如初。
點評:本文結構嚴謹,分論點明確。文章從不同方面論述了中國詩詞在日常生活中的體現,在歷史上及現在的意義,并闡釋了詩詞在新時代的新發展。文章引用詩句論述觀點,語言生動形象,文筆優美,論述條理清晰。
跨越千年的詩詞
河北省石家莊市辛集中學655班 王夢
當“關關雎鳩,在河之洲”啁啾出第一個窈窕淑女之時,當“嘒彼小星,三五成群”懸掛于東方夜空之際,伴隨著遠方傳來的“呦呦鹿鳴”,兩個方塊字跨越千年跋山涉水而來。
讀詩,身未動,心先遠。若非早被杜甫筆下泰山之巍峨雄壯所震撼,怎會在谷愛凌問鼎冠軍時贊一句“會當凌絕頂,一覽眾山小”;若非早就因鄭燮筆下的竹石之頑強精神所感動,又豈會在武大靖勝利時嘆一句“千磨萬擊還堅勁,任爾東西南北風”;因為早就見識了李太白心中仙鶴之飄然脫俗之姿,所以在韓隋二人冰面起舞時稱道一句“皎皎鸞鳳姿”……這就是古詩詞饋贈的佳肴,讓我們足不出戶便可臥游千山萬水,于詩中不斷豐富人生閱歷。身雖仍居繡閣,情已遠行萬里,正如春按捺不住紅杏,我按捺不住激動的心跳響成詩的腳步。
讀詩,身在行,心卻靜。人們在現實世界里為柴米油鹽奔波勞碌,或許早已忘記了桃花源里的落英繽紛,早就錯過了玉樹瓊花與綠肥紅瘦。若是匆匆前行太久感到疲憊不堪,不妨翻開一本詩集來看。來一場“晚來天欲雪”的約會,讓“紅泥小火爐”的閑情雅興把白樂天“君子之交淡如水”的情懷點染進儒雅的心靈。感謝那個時空,讓仕途失意的白居易遇到舉世無雙的琵琶女,讓千年后的我們也可與江州司馬一同淚濕青衫。詩詞跨越千年,仿佛靜止了時間,也安定了我們的心神。點點詩香氤氳成心中的一團書卷氣,成行詩韻沉淀了千年的詩詞歌賦,讓我們在看得到大地的同時,抬頭也能仰望星辰。
讀詩,身已定,心滿情。讀詩之人眼中的世界總是充滿詩意的。山中松林,瀟瀟暮雨,于普通人來看不過凡俗之景,可讀詩之人卻能悟出“門前流水尚能西”的道理;一池殘荷,滿目破碎,在俗人看來不過是枯黃凋謝的花葉,可透過一顆詩意的心來看,就有了“留得殘荷聽雨聲”的詩情畫意。春去秋來,草木枯榮,所謂“一花一世界,一葉一追尋”,說的正是要用一顆充滿詩意的心來看世界。心晴的時候,雨也是晴;心雨的時候,晴也是雨。心隨一紙詩文,情縈半卷金經,仿佛書頁沾了梅子雨,仿佛紙張浴了楊柳風,唐風宋韻撲面而來。
湖畔的歌若虛若實地沖擊著耳膜,諦聽古老的詞調,千年的詩詞穿越而來,沉淀了萬古的中華精神一脈相承,把民族的歷史文化與偉大的時代融為了一體。
點評:本文行文流暢,主題鮮明。詩詞跨越千年而來,對當今社會產生了重要影響。文章的標題富有詩意,層次脈絡清晰,從三個方面論證了詩詞的重要性。引用古詩句與論證相結合,詩化的散文語言使描寫更加細膩,語言更加優美,給人意蘊悠長之感,飽含作者對詩詞的熱愛。
詩詞不朽,破冰怒放
河北省石家莊市辛集中學655班 安可蕓
近日媒體推出了一組冬奧運動健兒搭配中國詩詞的圖片,令人印象深刻。可見,詩詞逾越千年依然光輝燦爛。詩詞不朽,而且在破冰怒放。
中國詩詞把冬奧健將的戰袍點亮,熊熊烈火面向冰原燃燒。在北京冬季奧運會上,運動員們一展風采。媒體巧妙地將我國運動健將的颯爽英姿與中國古典詩詞結合起來,速度的激情與古韻的綿長碰撞,運動的風采與中國的特色相融,產生了新的元素和效果,讓人們深切地體會到運動健將所表現的精神內涵。冰的溫度被熱血感染,雪的寒冷被柔情融化。我國冬奧健將于冰雪之上,化作一團熊熊的火,燒盡前路的障礙。當光芒照下來,他們身上鮮紅的戰袍便被點亮,五顆金黃的星熠熠生輝,萬人矚目。他們代表的就是中國,他們被中國詩詞鍍上一層暖光,傲立于冰原之上,燃燒得更旺。
中國詩詞讓華夏兒女的浪漫永恒,悠悠長河流進時間碎片。中國人獨特的浪漫之一是詩詞,自古以來,吟詩作曲的文人墨客便從來不缺。一些經典的詩詞至今仍廣為流傳,收錄于課本中的詩篇也數不勝數。中國詩詞自古至今的作用與意義都很重要,它不僅可以為冬奧運動健兒增添獨特的神韻,而且可以運用到生活的某些方面或者綜藝節目上。我們之所以見到某句詩詞便激動不已,是因為每一代喜愛中華文化的炎黃子孫的血液里都流淌著詩詞的情愫。華夏兒女的浪漫是一株獨特的古樹,在源遠流長的詩詞長河的滋養下枝繁葉茂。這條流淌千年的長河延續至今,在歲月里泛著光亮。
中國詩詞讓中華文化的星空閃耀,縷縷光亮灑落百花齊放。中國詩詞是中華優秀傳統文化的瑰寶,詩詞的獨特魅力即使是時間也磨滅不了它的光輝。這就是冬奧健兒與中國詩詞以創新的方式進入大眾視野中,便引人注目的原因。中國詩詞是中華傳統文化的重要組成部分,它在幾千年前誕生,流傳到現世。當代的中國詩詞是中華民族的一個標識,它在傳承中創新,衍生出符合現代中國人的意義和精神。這種血脈傳承,生生不息,是一種壯麗而不朽的事業。中國詩詞給予人的力量像一把利刃劃破寒冰,讓大地與河流擁抱天空。星空璀璨,中國詩詞在時光里絢爛,在百花中綻放。
詩詞亙古不朽,余韻綿長,它從冰封的土地里培育出數萬朵怒放的薔薇。詩詞的魅力感動著一代代中國人,陽光穿過霧后便有了形狀,詩詞永垂不朽,百花破冰怒放。
點評:文章脈絡清晰,主要分為三個部分進行論述,用烈火、長河、星空三個意象巧設分論點,結構形式整齊,語言生動形象,富有韻律美。從冬奧健兒與中國詩詞的搭配,到中國詩詞現今的廣泛應用,再到詩詞的傳承不朽又在傳承中創新,進而煥發出強大的生命力,體現了中國詩詞源遠流長、內涵豐富,是中華優秀文化的瑰寶。
以詩窺景
河北省石家莊市辛集中學654班 李艾琳
燈火闌珊,恍惚間,是塵封于歲月的編鐘在嗡嗡作響。尋尋覓覓,是誰在低吟淺唱那優美的詩篇?我靜靜地讀著詩,默默地看著那絕美的景。
拈一縷微風贈予仲夏的蟬鳴,嘆一嘆那與詩絕搭的風景。人常言“讀萬卷書,不如行萬里路”,我卻說,先讀詩書后行路,才能不負美景、不負旅途。江南美如畫,心中無詩,便只能是走馬觀花,美景如過眼云煙。心中有詩,方可體味“映日荷花別樣紅”的詩韻,面對“淡妝濃抹總相宜”的西湖,才會嘆一句“能不憶江南”。到蒼茫的大草原,風吹草低是否有牛羊現。到橋上看那流水人家,看游人泛舟而行,不自覺地吟出一句“水光瀲滟晴方好”。“世界那么大,我想去看看”,不學詩,縱使是天下萬般絕美之景現于眼前,看山也只是山,看水也只是水,不識廬山真面目,不見銀河落九天。以詩看風景,方可見山川之風骨、細水之溫婉。
點一抹朱紅映襯那云想衣裳,贊一贊那與詩絕搭的美人之景。古有“愿為市鞍馬,從此替爺征”的巾幗英雄花木蘭披掛上陣,今有“會當凌絕頂,一覽眾山小”的谷愛凌大放異彩。詩中的人兒也是絕美的風景。疫情當前,義無反顧的逆行者們于沙場征戰苦,“死節從來豈顧勛”啊!所謂“腹有詩書氣自華”,美人從來都是與詩和遠方相得益彰。謝道韞的“柳絮因風起”,李清照的一“誤”一“爭渡”,美人在骨不在皮,詩便是骨。“恰同學少年,風華正茂”,朝氣蓬勃的我們,書生意氣,揮斥方遒,于漫漫人生路上“萬水千山只等閑”。于詩中看人,方可見其魂。無詩,只識得君面,不識君心;有詩,知君心,明君志,致君意,方可謂識君。
唱一曲悠揚送予古人的情思,詠一詠那與詩絕搭的情之景。“青青子衿,悠悠我心”,跨越千年的徘徊依舊能讓我們的心中揚起一片草長鶯飛。當我們身處困境,會嘆道“山重水復疑無路”;解除困頓時,自有“輕舟已過萬重山”“柳暗花明又一村”之感。時間上雖是觸不可及,但情感上豈非“枝枝相覆蓋,葉葉相交通”?“報得三春暉”讓我們體察何為親情,“古道西風瘦馬”讓我們體會那斷腸的鄉情,“春花秋月何時了”讓我們感嘆那恰似春水東流的滿腔愁情。知曉詩,才能品味千萬亙古的情思。以詩看情,情也是絕景。
“小子何莫學夫詩”,以詩窺景,如畫上題詞、錦上添花,美不勝收。
點評:文章主題鮮明、結構清晰,先“山水之景”后“美人之景”再“情思之景”,逐層遞進。文章語言優美,長短結合,音韻和諧,將詩與景巧妙地融合,做到了“詩中有景,景中有詩”。化用詩詞,營造了一種典雅而悠遠的意境。整篇文章神采飛揚、情韻悠長。
越古今,尋共鳴
河北省石家莊市辛集中學654班 支炫
隨著2022年北京冬奧會的結束,中國奧運史增添了濃墨重彩的一筆。奮力拼搏的運動員們的身上,閃爍著中國傳統詩詞的光芒。
傳統詩詞,是世界盛事召開時一抹只屬于中國的色彩。賽場上的谷愛凌,美麗耀眼。她站在高處向下俯瞰時的堅定,在空中翻飛時的背影,以及在冬奧會上取得的傲人成績,用杜甫的“會當凌絕頂,一覽眾山小”來形容最恰當不過。平昌冬奧會中國唯一的金牌得主武大靖,如今已經是一名老將,他經歷過無數次比賽的磨煉,盡管曾受到過不公的待遇,但他仍然不忘初心,仍舊日復一日艱苦地訓練,鑄就了“千磨萬擊還堅勁,任爾東西南北風”的寶貴精神。十七歲的單板滑雪小將蘇翊鳴,在世界高手云集的冬奧會賽場上毫不畏懼,勇往直前,為中國奪得了一金一銀兩塊獎牌。他往日流過的汗水與付出的努力,終于在這一刻結出了最美的果,為“大鵬一日同風起,扶搖直上九萬里”寫下了最生動的注腳……中國傳統詩詞穿越千年,與許許多多的奧運健兒產生了動人的共鳴。
傳統詩詞,是平淡日常中吹來的鮮活的風。我國傳統詩詞的魅力,不只呈現于冬奧會上,還滲透在我們的生活中。《詩經》中“執子之手,與子偕老”的愛情誓詞,在婚禮上成為新人們莊重的承諾,寄托著人們對“白首不分離”的美好向往。在肆虐全球的新冠肺炎疫情面前,“黃沙百戰穿金甲,不破樓蘭終不還”成為了萬千醫護工作者共同的戰歌。“青山一道同云雨,明月何曾是兩鄉”無疑是國與國之間守望相助、相互扶持的一道交流橋梁。還有,“一蓑煙雨任平生”是豁達心境的寫照;“山重水復疑無路,柳暗花明又一村”是逆境中見希望的驚喜;“春水碧于天,畫船聽雨眠”是江南水鄉的獨特溫情。一句句優美的詩詞,在現代社會仍能重煥生機。
傳統詩詞,是我們必須傳承的永恒的瑰寶。在新時代發展的道路上,中國傳統詩詞需要我們關注并創新。古詩詞與冬奧健兒的相遇,是中華傳統文化的又一個高光時刻。在這個日新月異的時代,傳承好中華傳統文化是我們不可推卸的責任。我們必須做出實際行動,在學習中感受古詩詞的歷史厚重感,穿越古今,觸摸它們的美麗與哀愁,并時常把它們記掛在心,應用于每一個能產生共鳴的情境,讓我們的傳統文化經久不衰。
傳統文化應鐫刻在每一位中華兒女的血液里,與我們產生共鳴,與我們的心靈產生默契的感應。
點評:本文采用遞進的結構形式,將傳統詩詞與生活實際相結合,邏輯清晰,分論點明確,構思嚴謹。三個分論點構成排比句,運用比喻,突出了中國傳統詩詞的重要意義,最后落腳于“怎么做”,有一定的啟發性。語言生動形象,可讀性強。