品讀

義務教育新課程方案和課程標準為學校立德樹人定位導航。

——近日，教育部印發《義務教育課程方案和課程標準（2022年版）》，強調育人為本，描繪了育人藍圖，明確了義務教育階段培養目標。中國教育學會學術委員、義務教育課程修訂組專家柳夕浪在《人民教育》上發文指出：“課程是立德樹人的導航系統，為學校教育教學把方向、指路徑、定制高點。”“把方向”，指本次修訂的課程標準將“培養什么人、怎樣培養人、為誰培養人”的立德樹人總體要求具體化，為教師的教學和評價指明方向;“指路徑”“定制高點”，指“引導攀登人才培養制高點”，本次修訂的課程標準從學校層面和教師層面的教學安排出發，深入探究學生“學什么、怎么學”的問題，為未來人才的培養打好基礎。