陸玲
(貴州省建筑設計研究院有限責任公司,貴州 貴陽 550000)
新時代鄉村文化振興作為中國社會主義現代化建設事業的重要組成部分。作為新時代鄉村振興的靈魂,新時代鄉村文化振興有利于鄉村文化自信的建立、有利于提升農民群眾的精神力量、有利于形成良好的社會風氣,最終服務于共同富裕這一偉大目標的實現。
鄉村文化是中國特色社會主義文化的重要組成部分,優秀的鄉村文化經歷歷史的積淀,蘊含著豐富的傳統文化價值觀,體現著鄉村民族的文化根源與鄉村歷史,展示鄉村農民的生活態度與精神面貌。強化鄉村文化建設對文化傳承、傳播、發揚有著重要作用,也是鄉村振興的重要舉措。加強鄉村文化建設,一是能夠引領農民形成共同的民族自豪感、讓鄉村共同體具有凝聚力。特別是鄉村文化活動的舉辦,如壯族的“三月三”、苗族的姊妹節、侗族的喊天節與抬官人等民俗節慶,是加強鄉村農民之間的凝聚力的有效途徑,是傳統文化有效傳承的重要路徑;二是提高農民的文明素養。隨著鄉村的不斷發展,生活水平的不斷提升,農民的需求從原有的溫飽問題、收入問題、就業崗位問題,逐步上升到精神生活的滿足問題。鄉村文化建設,能夠不斷提升農民精神的追求和渴望,逐步提升農民文明素養。③促進鄉村產業發展。充分利用鄉村文化特別是紅色文化、農耕文化、少數民族文化、歷史文化等特色文化,以文化為橋梁,融合文化、旅游、生態,利用特色文化資源打造文化品牌,吸引外來人員進行文化體驗,發展文化旅游產業;通過公司駐村投資運營,增加農民就地就業機會,解決鄉村空心化問題;同時,可發展農耕文化體驗、現代農業觀光、農特產品銷售、文創產品展銷,有效促進三大產業融合發展,實現鄉村產業振興。
自我國實行改革開放以來,鄉村文明建設得到了很大的提升,但是在諸多因素的影響下,鄉村文化建設仍存在較多問題,對于鄉村現代化建設產生較大的影響,在實際的發展過程中面臨著較大的困境,具體體現在以下4個方面。
(1)農民對自身傳統文化認知不足。由于受現代城市多元文化的沖擊,特別是國外文化的影響,加之農村思想觀念較為落后,農民對鄉村文化認知不足,缺乏自信,導致農民傳統生活方式、民俗習性、民間信仰、宗教儀式等傳統文化習俗與精神面貌,逐步被城市文化,甚至是國外文化所替代,使鄉村文化逐漸消失,導致鄉村失去內在源泉與動力。
(2)現代文化滯后。根據相關數據調查顯示,國內部分農村科學精神欠缺,過于沉迷于封建迷信,導致現代文化滯后。當前,我國農村文化建設較為復雜化,急需傳承和發揚我國優秀文化,擯棄農村地區糟粕的文化。
(3)鄉村教育落后,鄉村人才缺失,多數鄉村存在空心化現象。鄉村教育設施落后,鄉村教育課程以基礎性課程為主,未能充分利用文化傳承人開展傳統文化的相關課程,年輕一代未能更好的接受傳統文化,易導致傳統文化失傳。鄉村隨著城市社會經濟的快速發展,大量鄉村青壯年外出務工,僅留下老年人和留守兒童,勞動力缺失,鄉村人才缺失,鄉村呈現空心化現象,導致農業產業無法發展,致使鄉村文化發展失去動力。
(4)鄉村文化設施不足,文化工作隊伍建設不足。鄉村文化設施多為與村委會合建的圖書室、鄉村服務中心、鄉村書屋,建筑設置過于表面,未能充分結合農民需求和文化傳承需求進行文化設施配置。鄉村文化工作隊伍建設不足,投入隊伍建設資金不足,導致如木鼓舞表演隊、蘆笙舞表演隊、侗族大歌表演隊多為虛設。同時,多數鄉村文化傳播方式單一,傳播途徑單一,無法將優秀的傳統文化呈現于眾人。
重構農民對鄉村文化的認同與自信。文化認同與文化自信是鄉村文化建設的前提。深入挖掘本土優秀的傳統文化,擯棄其中糟粕,構建鄉村的主流文化以支撐鄉村文化自信的重建[1],促進鄉村文化建設的全面發展,做到文化魅力的延伸。提高農民群眾的文化素養,正確引導農民充分認同優秀文化,重塑鄉村文化認同和自信。通過政策制度、機制保障、宣傳活動等方式,組織農民開展形式多變、內容豐富的公共文化活動,如民俗活動、民俗節慶活動;豐富農民精神文化,加強農民的主體意識,提高農民的積極性與主動性,讓農民在活動中充分認識到文化交流與文化傳播的重要性。另外可編制村志村史村文化書,其是鄉村文化認同的載體,是對鄉村本土的歷史記憶,可增強農民鄉土情結,可重建鄉村文化自信。
構建鄉村社區組織,重塑鄉村共同體。鄉村文化的發展離不開由多元主體構建的鄉村共同體。鄉村共同體建設是解決鄉村凋敝、推動鄉村自信的重要路徑[2]。鄉村共同體以黨組織為核心,形成農民主體,政府主導,專家指導多元主體共同治理模式。多級政府部門積極發展營造良好的環境,村黨支部、村委會的揮主導作用,政府部門、村支兩委、基層黨員干部要充分明確自身職責,不斷更新觀念、創新做法,建立鄉村治理創新理念;創造基層黨建新模式、形成生產發展組織體系、發展自組團隊,成立文化傳承協會與發展旅游協會等組織由下至上,由內至外,加強對其社區培訓,激發鄉村自主發展能力。建立合作社發揮組織和凝聚農民作用,發揮農民自治作用。同時社會力量、項目運營管理團隊、設計施工團隊等團隊加入鄉村發展過程,長期的陪伴式鄉村社區營造。專家、社會力量、項目運營管理團隊投入一定的資金或者人力,在尊重村莊的原有肌理的前提下,尊重農民的發展意愿與自主選擇,對農民進行培訓、引導村莊的可持續發展,搭建可協作的外部人員、資源、宣傳、推廣、學習平臺,指導與協助村莊的運營管理。如村莊的建設者應為鄉村規劃建筑師與農民,雙方平等的協作參與建設;社區運營協作者,如在地志愿者可負責整合社區資源與鏈接外部資源平臺,返鄉青年可負責村莊自組織能力建設,是村莊發展領路人。鄉村公益各領域外部協作者,可負責引導、培育、能力建設、資源鏈接等。在鄉村共同體中,采用不同的方式發現、培養和挖掘鄉村文化振興人才,為鄉村文化振興人才提供物質保障、智力支持和精神支持,加強隊伍建設,如圖1所示。

圖1 鄉村文化共同體構建
公共空間與精神空間是文化傳承的物質空間載體。公共空間與精神空間的承續構建是農民凝聚力的構建。公共空間是農民公共活動的主要場所,包括鄉村內活動廣場、休憩亭、籃球場、運動場等。精神空間是鄉村祖先崇拜、宗教信仰等因素構成的“心理空間”,包括蘆笙場、踩鼓場、薩壇、鼓樓、祠堂、土地廟等,是農民民俗活動、傳統生活與文化的主要場所、是鄉村的靈魂所在[3]。公共空間的開拓,利用任何方面的可利用公共設施植入,將其變成屬于農民的社區公共空間,如集會、作坊、繡房等。精神空間的保護與重塑,注重保護精神空間的歷史格局與傳統風格,保留其內有價值、有意義的構筑物和公共空間,對其進行合理優化,可植入現代功能、地域文化元素以滿足現代農民的使用需求。在鄉村規劃建設中,可增設以農民為主體的文化中心,文化中心具有文化傳承兼培訓、社區作坊兼展示、生產或民俗場壩表演三大主要功能,可利用原有公共建筑特別是廢棄的學校校舍改建。也可建設村寨村史館,其是傳統村寨和游客之間的橋,遠遠不止是信息中心,更主要的是認知中心,訓練中心,多元文化互知互尊的教育中心。
文化和教育就好比鄉村振興的一雙翅膀,二者相輔相成,相互促進,缺一不可。鄉村教育必須回到鄉土本位,切實與鄉村需求和地域文化相融合,學校的形象應是當地的精神象征。鄉村文化振興需要依靠加大鄉村教育力度,來凸顯文化振興主體的核心作用。首先,要完善鄉村教育制度,在強化基礎教育的同時,重視鄉村傳統文化、傳統習俗、傳統生活的教育。創新發展鄉村教育的形式,結合新媒體技術,可開設鄉村振興學院。充分利用鄉村文化特色,開展不同形式的鄉村教育課堂,將本土優秀鄉村文化作為教學內容置入鄉村課程形成傳統文化課程,如農耕教育、蠟染課程、刺繡課程、非物質文化課程、自然課程教育等,讓孩子從小樹立對鄉村文化的自信與鄉土文化的自覺,更好的實現鄉村文化傳承和鄉村文化振興;其次,開拓鄉村文化發展和鄉村教育類師資專業領域,專項培養鄉村文化和教育類人才,并設計專項人才培養機制和方案,明確培養目標,探索和實踐定向培養,有效保證鄉村文化振興的主體供給。
要實現鄉村文化振興,就要重視鄉村文化傳承,不斷探索和拓寬文化傳承渠道,延續和創新文化傳承方式。一方面,要整合多方資源,組建政府、社會、學校、企業的力量,拓寬文化傳承渠道,將文化傳承融入到各行各業的文化氛圍營造當中,將文化傳承融入到不同類別和不同層次的教育體系當中,多方傳承與傳播。同時,鼓勵開發文化傳承平臺,吸引更多的文化傳承人加入其中,齊心協力傳承鄉村文化。另一方面,充分利用新媒體傳播方式增強鄉村文化的傳播力和影響力。打造“微”宣傳平臺,充分利用以微博、微信、客戶端為代表的“兩微一端”等移動媒體的大量應用,充分利用智能手機這個載體,建立公眾號、微信群,對鄉村文化進行線上宣傳[4]。
以文化資源為基礎,挖掘傳統文化、民俗習慣、歷史文化、紅色文化、自然資源文化等特色文化資源,通過文化衍生發展以文化體驗類、文化研學類、文化教育、文化探訪、文化親子體驗類、森林文化體驗等文化服務產業項目,打造文化品牌。結合鄉村一產、二產,發展農產品加工、文化創意、健康養生、旅游服務于一體,延長產業鏈,重構高端、高效的產業體系,助力鄉村產業振興。完善現狀文化服務及配套設施,加強對鄉村自然資源文化的管理,注重保護與合理利用自然資源文化,實現自然資源的可持續發展[5]。文化產業項目實施過程中可由村兩委起引領帶頭作用,負責組織協調,引導產業發展方向;合作社、公司負責項目的實施、運營、管理,保障項目健康發展;農戶參與項目的建設實施,享受產業利益鏈接。
要保證鄉村文化振興的建設取得成效,不僅需要了解建設現狀,尋找差距,明確建設目標;還需要加強評估機制,有序進行過程評估和結果評估,通過評估機制開展循證研究,不斷優化鄉村文化振興的決策和方案,不斷改進實施計劃,及時進行組織、協調和控制;同時,需要制定年度、季度、月度工作計劃以及時間線條表,完善管理制度和監督體系,責權到人、專人專用,并通過采取多元化管理手段和管理藝術,有效推進鄉村文化振興的工作任務,保證建設成效。最終形成黨委領導、政府統籌、部門主管、群團配合,共建共治共享的鄉村文化振興大格局。
鄉村文化助力鄉村振興。在鄉村文化建設中,要結合充分發掘和發揚當地特色文化,通過深入研究針對性提出鄉村文化發展路徑,樹立農民對文化的認知與自信,構建鄉村共同體,培育鄉村振興人才;提升文化設施與教育設施,做好文化傳播工作,使鄉村文化助力鄉村產業振興;完善文化建設管理機制,激活鄉村內在發展動力,提升鄉村社區凝聚力,實現鄉村振興。