香港故宮為學生提供歷史教科書

李耀

為鼓勵教育工作者用新穎的教學方法與學生互動，培養(yǎng)大眾尤其是學生和年輕人對中國文化藝術和歷史的興趣，香港故宮文化博物館與香港教育局合作,共同策劃《細說文物一一中國歷史教學資源冊》系列教科書。

《環(huán)球時報》記者19日查詢香港故宮文化博物館的官方網(wǎng)頁發(fā)現(xiàn)，在“學習”板塊下的“學習資源中心”欄目中，提供了兩套教學資料冊，分別為《細說文物一一中國歷史教學資源冊》與《萬物有靈：國際博物館兒童教育的新方向》。前者共有4章可以下載，通過精選的故宮博物院文物，為教師提供深化課程的素材；后者為國際著名博物館教育專家莎倫?謝弗的英文版講座記錄，探討如何在兒童的早期學習中運用博物館藏品和實物教學模式。據(jù)了解，《細說文物》一書將于新學年派發(fā)給全港學生。

《細說文物一一中國歷史教學資源冊》的4個學習活動單元分別對應《于郊臺迎勞將軍阿桂凱旋將士等圖》《雍正臨雍圖》《二龍戲珠紋長方攢盒》及《紅毛英唁喇國王差使臣馬嘎爾呢貢至詩以志事》4項主題文物，以配合學校課程和學習活動。

據(jù)香港《明報》報道，香港教育局首席助理秘書長（課程發(fā)展）陳碧華表示，相關教材非強制使用，但認為老師應該都會看看這些資料。她形容老師為“二次策展人”，擔當文物與學生之間橋梁。

香港故宮文化博物館館長吳志華期望，未來會進一步將教材或課程擴展至適用于幼兒園、小學及大專院校。他提到，博物館正式開幕13天，已有超過6萬人次入場，8月門票已售出超過9成，市民反應十分熱烈。吳志華稱，故宮展示的豐富文是研習中國文化、中國藝術及中文歷史的資源，未來會有一系列教育工作，包括邀請學校參觀藝術活動及文物修復教學活動等，期待未來與香港教育局有更多合作。▲（李耀）