□湯素蘭
2020年5月26日上午,我一走進攸縣江橋小學,就被孩子們圍住了,他們歡呼著“湯老師來了!”“‘笨狼媽媽’來了!”一張張小臉興奮得紅撲撲的。
江橋小學在攸縣城郊結合部,這里大多數孩子都是留守兒童。孩子們之所以認識我,是因為我們在2019年6月曾來過這里,給學校捐贈了2000余冊圖書,建了一間“素蘭書屋”,我還給孩子們上了一堂閱讀課。
而今年再來這里,我是來參加民進株洲市委會“情系鄉村教育”社會服務基地暨壹基金兒童服務站授牌儀式,同時為孩子再做一場公益講座。
校長告訴我,孩子們非常喜歡之前的圖書,課余時間,“素蘭書屋”里擠滿了孩子。而且這次壹基金也捐贈了不少圖書,使“素蘭書屋”的圖書更豐富了,讓孩子們得到了更多的關愛,有了更好的學習條件。我臨走的時候,校長還約我明年再來學校給孩子們講座。
1993年秋季的一天,一個當記者的朋友從湘西采訪回來,跟我說起一件事:那里有個林場小學,只有一個老師,13個學生,孩子們一本課外書也沒有。這讓我想起了自己的童年時代。我也是在偏僻的鄉村長大的,小時候為了找書看,幾乎翻遍了全村所有人家的閣樓。后來村里住進了一位城里來的畫家,他家里有許多書。他不僅借書給我看,還鼓勵我多讀書。是書籍為我打開了外面的世界,引領我走出山村,走向未來的人生。我因此相信閱讀的力量,相信閱讀能給孩子們心靈以慰藉,驅走孤單和寂寞,優質的閱讀也是彌補教育資源不公平的最好方式,讓孩子們學會自我教育。我當時在一家少兒出版社當編輯,自己也開始寫作,手頭有一些樣書,還有各地編輯同行們寄來的一些書,全都堆在辦公室的書柜里。于是,我從書柜里找了數十本優秀的兒童讀物,打成包,寄給了林場小學。也是從那時候起,我開始關注偏遠鄉村學校孩子們的閱讀,陸續為十多所學校捐贈了圖書。到2017年,民進湖南省委會和湖南師范大學黨委統戰部了解到我捐贈圖書的情況,決定將我的個人行為變成組織的活動品牌,命名為“素蘭書屋”。因為有了組織的參與和重視,每一家“素蘭書屋”的選擇,不再是我個人的決定,而是通過當地民進組織考察,再向省委會申請,讓我能將圖書捐贈給真正需要的學校。學校接收到捐贈的圖書后,還會安排專人負責圖書管理。
有了民進湖南省委會的主導,“素蘭書屋”作為湖南民進每年“文化惠民·同心共進”活動項目之一,也得到了當地政府的高度重視。每一次捐建活動,當地政府的領導都會出席,親自掛牌。我們的民進會員、全國道德模范劉習明,每次還會配套5萬元習明助學基金,捐助給家庭困難的學子。在我們的努力爭取下,中國大百科全書出版社、浙江少年兒童出版社、湖南少年兒童出版社、廣州開心圖書、廣州藍洋文化等國有出版社和民營圖書公司也踴躍參與。每次在捐贈圖書的時候,當地民進組織也會根據自己的情況,組織資金,配備書架桌椅,有的還配備空調電腦,大家齊心協力,共同將“素蘭書屋”打造成孩子們的閱讀樂園。
2017年以來,我們已經在湖南安化、桑植、道縣、攸縣、醴陵、汝城、寧鄉、湘潭、懷化等地以及貴州金沙石場鄉民族中學捐建了20所“素蘭書屋”,共計捐贈圖書50335冊,價值1243028元。這些圖書都是我們精選目錄、認真挑選的。每次捐建書屋時,我還會為孩子們上一堂閱讀與寫作的課,教給他們閱讀的方法,提升他們的寫作能力。
真正應驗了那句古話——眾人拾柴火焰高。如今,“素蘭書屋”已經成為了湖南民進社會服務的優秀品牌,用優秀的書籍為眾多農村孩子的夢想插上翅膀。
