素描的“模樣”

陳致遠

暮色將至，夕陽斜掛在山邊，給大地渲染上一層金黃的光輝。望著眼前那一張精致的素描，我不禁回憶起過往的點點滴滴。

那是一個被綠蔭圍繞的古樸小院，小院深處，是一間素描畫室。如往常一般，我徑直朝畫室走去。推開門，耳邊就被筆尖與素描紙摩擦的聲音環繞，只見幾個少年坐在方凳上，屏息凝神地注視著畫板，手指間的鉛筆嫻熟地移動，他們都已沉醉于繪畫之中，無人注意到我的到來。我的心中不由得生出對他們的幾分敬意，于是放輕腳步，小心翼翼地來到我的畫板旁，順手取下一支鉛筆，投入到未完成的創作之中。

起初，我的眼中尚有幾分斗志，手中的畫筆也隨著斗志疾速移動著。可很快，我的眼神逐漸黯淡了，身心逐漸疲憊，手中的畫筆有些沉重，思維也越發遲鈍。我不再仔細地繪圖，而是放下手中顏色淡的鉛筆，拿起深色筆，胡亂地一涂了之，先前消耗了大量精力去描繪明暗，現在我卻已顧不上太多了。

此時，老師進入畫室，他望著那幾位少年的畫作，嘴角微微上揚，流露出一絲喜悅。而當他快步向我走來，并把目光轉移到我的畫板上時，頓時變了神情，臉色越發嚴肅。而我的心也一下子收緊了，不知所措地望著我面前糟糕的畫作。“這樣畫素描，只能說是浪費時間，與兒童涂鴉差不多。”老師對我說，“素描，是最注重細節的，唯有追求極致，不放過任何一個細節，才能畫出好作品。你好好想想。”話音剛落，老師又離去了，只剩我愣在原地。

這時，我的目光又不由自主地向眼前的一個少年移動，一幅極其逼真的肖像畫映入眼簾。正在我驚嘆于此畫的巧奪天工時，那少年卻皺緊眉，遲遲未舒展。他拿起一塊橡皮，將人物的一只耳朵抹去，又投入繪畫之中，之后他又數次拿起橡皮，并放下，不斷重復著這個動作。一剎那，我明白了老師的話。正如眼前的少年，注重細節，追求極致，才是素描藝術應有的模樣。

點點光斑從窗外灑到畫板上，我抬起頭，望著那燦爛的夕陽，心中不覺豁然開朗。我重新振奮精神，那斗志已然回到眼中。我拿起手邊的鉛筆與橡皮，將粗略的部分抹去，并一筆一筆地細致描繪著。期間，我不時拿起橡皮，擦去痕跡，重新作畫。雖是簡單的幾個動作，然而在我眼中，它們構成了畫室里最靚麗的一道風景線。

素描的經歷，讓我明白做事追求極致，才是少年應有的模樣。

（指導老師：雷碧玉）

老師點評

小文記敘了作者在成長路上的一段真實經歷，因為真實，所以讀起來讓人感同身受。文中的細節描寫生動細膩，可圈可點——神態、動作、語言和心理等細節描寫輪番上陣，還原了當時的真實情境，讓人仿佛身臨其境，真實可感。