今年暑假,我做了一件很滿(mǎn)足的事——到澳門(mén)旅游,我感到十分難忘。
上星期,我們一家到澳門(mén)旅游。當(dāng)準(zhǔn)備上飛機(jī)之際,爸爸突然不見(jiàn)了!到處都找不到他。這時(shí),我的眼前卻出現(xiàn)了一個(gè)怪人,它既像羊又像牛,又像兔,全身充斥著神秘感。它對(duì)我說(shuō):“不用怕,我只是想當(dāng)你們的導(dǎo)游,帶你們到澳門(mén)一日游而已,你不用擔(dān)心爸爸,他安全得很!”說(shuō)罷便消失得無(wú)影無(wú)蹤。我覺(jué)得它挺有趣的,決定為它取名“馬交”。接著,我們一家便登上了飛機(jī)。
我們終于來(lái)到澳門(mén)了。這時(shí),馬交又再次出現(xiàn)。它一邊走一邊給我們講解澳門(mén)的歷史:原來(lái)澳門(mén)以前是被葡萄牙人統(tǒng)治的,直到1999年12月20日才正式回到祖國(guó)母親的懷抱,成為中華人民共和國(guó)的兩個(gè)特別行政區(qū)之一。馬交可真稱(chēng)得上是博士啊!不但有知識(shí),而且又風(fēng)趣,我漸漸想跟它交個(gè)朋友。
我們邊走邊談,還品嘗了各式各樣中西合璧的葡式美食,有遠(yuǎn)近馳名的葡撻、豬扒包、水蟹粥等。能夠吃到如此美味的食物,實(shí)在是我們的福氣!我們吃過(guò)形形色色的美食后,便收拾心情,準(zhǔn)備迎接更精彩的節(jié)目??墒牵野l(fā)現(xiàn)了一件怪事—馬交的脖子上竟戴有爸爸的吊墜。換言之,馬交這人背景不簡(jiǎn)單,同時(shí)我也開(kāi)始對(duì)它有所提防。
我隨即輕拍馬交的肩膀,質(zhì)問(wèn)到底是怎么一回事,為何它會(huì)有爸爸的吊墜?它到底是誰(shuí)?它柔聲地回答:“等會(huì)兒你就知道了。”此時(shí),我對(duì)它更加懷疑。之后,馬交又帶我們到大三巴牌坊,也介紹了大三巴牌坊的歷史。原來(lái)它是由花崗石建成,是澳門(mén)著名和歷史悠久的打卡熱點(diǎn),吸引了成千上萬(wàn)的游客慕名而來(lái)。而這中西合璧的石壁,在全世界的天主教教堂中是獨(dú)一無(wú)二的,可見(jiàn)它真是別有一番特色。
這時(shí),馬交脫下頭套對(duì)我說(shuō):“我就是你的爸爸,我裝扮成羊是因?yàn)檠虼韽V州,而且象征美好。當(dāng)我知道你要參加一個(gè)關(guān)于澳門(mén)的作文比賽后,就決定帶你親身到澳門(mén)實(shí)地考察,讓你真正體會(huì)澳門(mén)的價(jià)值和風(fēng)土人情,爸爸出此下策實(shí)在是用心良苦?!?/p>
這下我終于恍然大悟了,連忙拿起紙和筆,把今天所有發(fā)生過(guò)的奇聞趣事全部記錄下來(lái)。
二? 等? 獎(jiǎng)? 評(píng)? 語(yǔ)
這是篇很成熟的作品,一般孩子的思維模式會(huì)將本次的主題往外星人的方向聯(lián)想,而我縱觀這次比賽之中將主題寫(xiě)得這般寫(xiě)實(shí)的也就這一篇了。作者將似牛似羊又似兔的動(dòng)物變成自己的爸爸,他用心良苦地以一個(gè)導(dǎo)游的身份來(lái)帶著“我”游澳門(mén),這讓他真正地成了“我”的朋友,讓“我”看見(jiàn)了這位朋友的風(fēng)趣、熱情與學(xué)識(shí)淵博。
然而顯示這位小朋友功力的地方不僅在于對(duì)主題的另類(lèi)處理,還在于他給這個(gè)“朋友”與“我”之間設(shè)計(jì)了一些拉扯——馬交的脖子上竟戴有爸爸的吊墜(從懷疑到理解)。而非從頭到尾地被導(dǎo)游帶著帶著就走到了文末。這種中間的轉(zhuǎn)折讓故事更加立體,也更有懸念,讓人很想知道故事的結(jié)局。在故事的結(jié)尾,這位同學(xué)將澳門(mén)之行往“參加作文比賽的實(shí)地考察”的背景上引,也是神來(lái)之筆,使得這場(chǎng)澳門(mén)之行更為可信了。來(lái)自香港的杜宇軒同學(xué)寫(xiě)出了一個(gè)既溫馨又有趣的故事,我很喜歡。
——澳門(mén)兒童文學(xué)協(xié)會(huì)副理事長(zhǎng)? 席 地