另一種“宣撫”：杭州淪陷初期外僑對(duì)日交涉與日軍因應(yīng)
2022-07-28 05:48:28周東華,黃夢(mèng)迪
歷史教學(xué)問(wèn)題 2022年1期
關(guān)鍵詞：杭州
猜你喜歡
科學(xué)大眾(2023年17期)2023-10-26 07:38:38
幼兒畫(huà)刊(2022年11期)2022-11-16 07:22:36
玻璃纖維(2022年1期)2022-03-11 05:36:12
中國(guó)交通信息化(2021年4期)2021-07-21 09:23:34
杭州(2020年6期)2020-05-03 14:00:51
中國(guó)音樂(lè)教育(2017年2期)2017-05-20 10:20:28
傳媒評(píng)論(2017年12期)2017-03-01 07:04:58
汽車(chē)與安全(2016年5期)2016-12-01 05:21:55
中國(guó)衛(wèi)生(2016年8期)2016-11-12 13:27:12
看天下(2016年24期)2016-09-10 20:44:10
- 歷史教學(xué)問(wèn)題的其它文章
- 廉泉致內(nèi)藤湖南未刊書(shū)札
- 基于學(xué)科思維的歷史素養(yǎng)及其在課程中的應(yīng)用——加拿大的經(jīng)驗(yàn)與啟示
- 問(wèn)題鏈引領(lǐng)下的單元教學(xué)——以《從明朝建立到清軍入關(guān)》為例
- 統(tǒng)編初中歷史教材科技史教學(xué)探究——以?xún)纱喂I(yè)革命為例
- 歷史情境重構(gòu)實(shí)施策略探索
- 創(chuàng)設(shè)學(xué)習(xí)主題，促成深度學(xué)習(xí)——以“從《論持久戰(zhàn)》看中國(guó)共產(chǎn)黨是全民族團(tuán)結(jié)抗戰(zhàn)的中流砥柱”為例