張瑩婕 陳貝寧 馮彥博
1.河海大學商學院 江蘇常州 213022;2.河海大學機電工程學院 江蘇常州 213022
“二重積分”的內容在考研數學的“數學二”“數學三”屬于必考知識點,一般考察大題[1],而在“數學一”中又作為后面“三重積分”“曲面積分”等內容的前提基礎,可見“二重積分”的重要性。因此,考生在備考這部分內容時,應立足課本與歷年真題,將考點“弄懂吃透”,巧妙利用規律性的解題技巧達到快速提升的目的。下面本文將逐一介紹“二重積分”的計算技巧在考研數學中的應用。



歷年研究生考試中有直接考察交換積分次序的題目,讓考生直接選出或寫出交換積分次序后的形式,此類題為基礎題,千萬不可丟分。
交換積分次序也是二重積分的解題方法之一,靈活運用不僅能簡化計算,還可能使難題迎刃而解。
計算時原積分需要交換積分次序主要涉及以下三種情況[3]:

(2)原積分次序下不可積,即積分結果不能用初等函數表示的積分,此時必須交換積分次序。
考生需要保持對此類方法的敏感性,除了遇到以上常見的不可積的情況之外,但凡遇到計算不下去的二重積分,都可以試一試交換積分次序的方法去尋找解題突破點。
(3)被積函數含有抽象函數時,一般也考慮交換積分次序。




選取合適的坐標系是二重積分計算的重要技巧[4],根據積分區域與被積函數的特點,有時需要將直角坐標系與極坐標系互化,從而選取計算最簡便的坐標系。
解析:積分區域的一條邊界是由圓構成,因此可以將直角坐標系轉化為極坐標系,再交換積分次序來計算。
坐標系選擇的一般原則:
(2)積分區域若為圓或者圓的一部分,選極坐標系[5]。
(3)參考歷年真題得出經驗之談,考研時若題目是直角坐標系dxdy形式,往往要化成極坐標系來計算,反之,若題目形式為極坐標系dθrdr形式,則往往要化為直角坐標系。若題目給的是dσ形式,則需要考生自己判斷哪種坐標系較為合適。
若積分區域D關于x軸對稱,D1為x軸一側的部分,則有
同理,若積分區域D關于y軸對稱、關于原點對稱和關于y=x對稱,也有相應的“奇零偶倍”的結論。
另外,二重積分的對稱性還有兩個推論,考生若能熟記考試時能直接運用:
①若積分區域D關于y=a對稱,D1為D關于y=a對稱的半個部分,則有
②若積分區域D關于x=a對稱,D1為D關于x=a對稱的半個部分,則有:
學會巧用對稱性,能夠大大簡化計算。二重積分的對稱性也是考研數學必考的知識點,很多看似復雜的式子就是通過對稱性來化簡計算的。



解析:C。兩部分被積函數相同,可以將積分區域合并后計算。合并后的積分區域D關于y軸對稱,且被積函數中的xy是關于x的奇函數,故可化為零。

設函數f(x,y)在閉區域D上連續,且區域D關于y=x對稱,則有:


例6:(2014年數學二)設平面區域D={(x,y)|1≤x2+y2≤4,x≥0,y≥0},計算二重積分
解析:積分區域D關于y=x對稱,試著用輪換對稱性解題,就會發現可以消去分母“x+y”。
分段函數的二重積分在十年之前的研究生考試中是一個考察熱點,近幾年考察較少,但從整理和備考的角度來看,考生也應做好復習工作,將此塊內容納入自己的知識體系中。
所謂分段函數的二重積分,指被積函數在積分區域的不同部分有不同的表達式,根據積分區域的可加性,可將原積分展開:

解析:對于含有max、min的此類題型,可令被比較的兩者相等,從而找出積分區域的分割線。本題xy=1將被積區域分成兩塊,而左邊一塊的積分計算又需要以x=0.5為界分割開。
分段的被積函數一般含有max、min或者絕對值。此類題一般不難,解題重點在于找出被積函數變化的積分區域,細心不出錯的同時提高解題速度是考生提升的關鍵。
二重積分作為考研數學中的重要內容,其考察內容與計算技巧具有一定的規律性,從整理考研真題著手,才能更好地幫助考生掌握考點。本文介紹了二重積分定義、交換積分次序、直角坐標系與極坐標系互化、二重積分的對稱性四個方面,基本涵蓋了往年考研真題中應用到的二重積分解題技巧,希望可以幫助準備考研的同學加深對二重積分的理解,靈活合理地運用二重積分的計算技巧。