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大道之境的發現與理論建構
——王弼“無本論”思想的美學內涵

2022-08-23 09:54:28
湖北社會科學 2022年6期
關鍵詞:老子

趙 薇

“道”是萬物之本源,此為先秦與漢人共識。東漢末年經學與名教的危機提醒人們,遵循正統的儒家禮法之余,須以道的自然特性為生活指導,規約社會政治倫理道德之“有”,盡力保持萬物的自然本性,警惕和對抗名教的異化,正始玄學由此萌生。作為正始玄學的理論大家,王弼為玄學的發展作出了重大貢獻,奠定了玄學“有無之辨”“本末之辨”“言意之辨”“自然與名教之辨”等幾大命題的基礎,深刻地影響了其后玄學的面貌。

一、何晏之“無”

“無”這一概念,一直是對道不可識見、不可聽聞特征的表述。但在不同時期,“無”的內涵與地位是不同的,直到正始玄學發生,“無”被抬升到至高的“本體”地位:“魏正始中,何晏、王弼等祖述老莊,立論以為:天地萬物,皆以無為本。無也者,開物成務,無往而不存者也。陰陽恃以化生,萬物恃以成形,賢者恃以成德,不肖恃以免身:故無之為用,無爵而貴矣。”[1]

何晏被視為玄學第一人。余敦康說:“漢代象數派易學講卦氣,講卦變,而不講卦義。何晏發現卦義是《周易》原始結構中的重要組成部分,雖然不得其解,但是這個發現本身所具有的理論意義是不可忽視的。以王弼為首的義理派的易學正是貫徹了這條新思路,把發掘六十四卦的卦義作為核心而后建立起來的。”[2](p75)何晏將這種方法應用于《老子》《論語》的注釋中,提出了“元”“一”這類與繁雜的“眾”“多”相對的整體性概念。何晏明確區分了“無”和一般的“有”:“為民所譽,則有名者也;無譽,無名者也。若夫圣人,名無名,譽無譽,謂無名為道,無譽為大。則夫無名者,可以言有名矣;無譽者,可以言有譽矣。然與夫可譽可名者,豈同用哉?此比于無所有,故皆有所有矣。而于有所有之中,當于無所有相從,而與夫有所有者不同。”[3](p41)“無名無譽者”以道為名、以大為譽,因而也可以說是“有名有譽者”,但這個“無名無譽者”與“夫可譽可名者”,是有本質區別的;“此無所有”雖也可視為“有所有者”,但因與“無所有”相從,也即與道相從,故而區別于“夫有所有者”。何晏引用了夏侯玄之語:“天地以自然運,圣人以自然用。”他指出,不論遠近,“物類自相求從”,這都是源自那個“無所有者”;天地萬物運行,皆是因“能復用無所有也”。何晏始終將理論思考的重心置于“無”:“有之為有,恃無以生;事而為事,由無以成。夫道之而無語,名之而無名,視之而無形,聽之而無聲,則道之全焉。”[3](p3)“有之為有,恃無以生”的命題是何晏對老子宇宙生成論的提煉概括,“事而為事,由無以成”則強調“物”之“成”仍然取決于“無”的作用。“道之全”的命題,更是何晏的一種獨創,由此否定了漢學以瑣碎浩繁、細枝末節的“有”為主體的傳統。何晏抓住了“道”的整體性、大全性、統一性,并以“無”涵括、統攝現象界既作為具體存在、又作為萬物總名的“有”。對“道”“無”“有”的這種提法,已不同于老子的宇宙起源論或其他元氣自然論的構成論,也不同于董仲舒的神學目的論,它是一種全新的本體論思想的發端。

二、王弼之“無”

在王弼的時代,“無”為萬物之本,已是一個被廣泛接受的觀念,少年新秀王弼何以后來居上?其獨特貢獻在哪里?概括來說,王弼以“有皆始于無”為論述起點,以“明于本數、系于末度”為原則,以“無”統攝“道”在“顯”與“隱”兩個層面的運動,將正始玄學推進到了一個“舉本統末”的新高度,建立起了完整的“無本論”思想體系。“天下之物,皆以有為生。有之所始,以無為本。將欲全有,必反于無也。”[4](p110)這是王弼無本論思想的精煉表述,內涵較清晰:“這一段話說了三層意思。第一層首先肯定了《老子》原文的宇宙生成論。第二層把宇宙生成論歸結為本體論,認為‘有之所始,以無為本’。第三層把‘以無為本’轉過來用于方法,使之成為解決各種具體問題的指導方針。這三層意思層層推進,而以第二層最為重要,因為‘以無為本’就是王弼貴無論玄學的基本命題。”[2](p182)顯然,王弼以“以無為本”超越了漢代宇宙論;須作進一步討論的,是王弼如何以“以無為用”超越了何晏等正始玄學家。這就需要探討王弼之“無”與“有”的具體關系,即“無”之于道的“顯”“隱”內在統一性問題。

首先,“有”“無”密切相連。王弼之“有”,是具體事物依照其本體根據、作為可經驗形式的存在,是“道”之顯性的、在世的持存;但王弼之“無”,并非一個與“有”平等的相對范疇,而是貫穿“道”之運動全程的根本性范疇。作為具體存在的世間萬“有”,時刻統一于“道”、統一于“無”;“有”是對“道”的表征,但其背后依然是“無”,仍然為“無”所支持、所制約。“無”既是“有”的根據,又是對“有”之自然本性的保障,還決定著“有”的發展趨勢、生成極致以及回歸必然,是“有”之“成”的保障。因此,“有”雖是“無”的對舉,但并不與“無”完全相稱甚至平行。“有”只是作為“道”的可經驗的顯性狀態,“無”則始終伴隨著道“顯”與“隱”的全程。從“道以無形無名始成萬物,萬物以始以成而不知其所以然”的“始物之妙”,可見“無”之于“有”的根本地位:“凡有皆始于無,故未形無名之時,則為萬物之始。及其有形有名之時,則長之、育之、亭之、毒之,為其母也。”[4](p1)從“道”千姿百態而復歸于一的“終物之徼”,可見“有”之于“無”的表征意義:“凡有之為利,必以無為用;欲之所本,適道而后濟。故常有欲,可以觀其終物之徼也。”[4](p2)“利”為“用”之善,也即具體事物因順其勢而成的、恰到好處的狀態;這種狀態的達到,必得無本體的支持。“濟”即歸止;有限個體尋求事物的本體,以對于道的體悟作為終結,但其起點只能是“有”。樓宇烈認為:“王弼以為‘有’必須以‘無’為‘本’,以‘無’為‘用’,思慮亦必須不離于‘無’,然后才能有所歸止。所以,他認為通過‘常有欲’,即可以了解到天地萬物的最終歸結。這也就是他‘夫無不可以無明,必因于有,故常于有物之極,而必明其所由之宗也’(韓康伯系辭注引王弼大衍義)的意思。”[4](p4)

其次,“有”不能展現“無”的全部作用。“有”的化生過程,是無形之道的運動過程;具體之“有”,僅可視為道運動的結果之一。“有”雖樂于假設自身對道的全面表征,但單個之“有”甚至全部之“有”,事實上都無法企及道的全部。對此,王弼以有聲有形者必“有分”來說明:“大音,不可得聞之音也。有聲則有分,有分則不宮而商矣。分則不能統眾,故有聲者非大也。有形則有分,有分者不溫則涼,不炎則寒。故象而形者,非大象。”[4](p113)王弼又說:“不炎不寒,不溫不涼,故能包統萬物,無所犯傷。”[4](p88)“在象則為大象,而大象無形;在音則為大音,而大音希聲。”[4](p113)“大盈充足,隨物而與,無所愛矜,故若沖也。隨物而直,直不在一,故若屈也。大巧因自然以成器,不造為異端,故若拙也。大辯因物而言,己無所造,故若訥也。躁罷然后勝寒,靜無為以勝熱。”[4](p123)道可稱“大”,它是萬物之“根據”的混沌狀態與大集合。道中孕育著“全有”,物生而始為“有”,但具體之“有”的全部卻非道之全。以道之“大”與“全”來看,作為具體存在之“有”僅乃海上冰山一角。道涵容萬物,是一個統一體,但道在本質上不依賴任何具體存在,它不是在具體存在中取得自身的規定性。事物從自身出發,也無法以有限的感官與經驗觀照到道的全體。也因此,“無”不可能在具體之“有”中展現全部自身功用,而是恒常地伴隨著道的生化全程。

再次,“有”可能脫離“無”的制約。“有皆始于無”且“以無為本”“必反于無”,但在某些特定階段,“無”看似無力把握“有”的生展全程。一方面,具體存在從“始”至“終”、舍“本”逐“末”的過程,總是伴隨著“有為”以致“失真”的風險。王弼說:“自然之道亦猶樹也。轉多轉遠其根,轉少轉得其本。多則遠其真,故曰惑也。少則得其本,故曰得也。”[4](p56)“出愈遠愈迷”,“愈多愈遠,損則近之”,故而萬物源初之自然本性與道融為一體的理想狀態,在萬物生成的過程中,總是漸行漸遠,正所謂“言之者失其常,名之者離其真”。另一方面,“假有”易于“情偽”為“真”。偏離了自然本性、與道不相關聯之物,可視為“為之者則敗其性,執之者則失其原”因而生成的“假有”。[4](p196)“假有”如何產生的呢?王弼說,因為統治者“殊類分析”,以致欲現心亂、“民懷爭競”,造成非自然的社會亂象:“尚賢顯名,榮過其任,為而常校能相射。貴貨過用,貪者競趣,穿窬探篋,沒命而盜。”[4](p8)還源于統治者“以智治國”,以致民“多智巧詐蔽其樸”:“以智術動民,邪心既動,復以巧術防民之偽,民知其術,隨防而避之。思惟密巧,奸偽益滋,故曰以智治國,國之賊也。”[4](p168)王弼之“貴無”,非為否定“有”,恰恰相反,他正是要通過對“假有”的否定,以及對合乎自然之“真”的追問,實現對人所現實地存在于其中的生活世界的凈化、真化、樸化。

三、以無為本,崇本息末

王弼在《老子指略》中概括:“《老子》之書,其幾乎可一言而蔽之。噫!崇本息末而已矣。”樓宇烈認為,“‘本’,指道、母、樸。‘末’,指仁、義、禮、智。”[4](p52)在《老子》第五十七、五十八章注中,王弼詳盡闡述了“崇本息末”的思想:“夫以道治國,崇本以息末;以正治國,立辟以攻末。本不立而末淺,民無所及,故必至于以奇用兵也……民強則國家弱。民多知慧,則巧偽生;巧偽生,則邪事起。立正欲以息邪,而奇兵用;多忌諱欲以恥貧,而民彌貧;利器欲以強國者也,而國愈昏弱,皆舍本以治末,故以致此也。上之所欲,民從之速也。我之所欲唯無欲,而民亦無欲而自樸也。此四者崇本以息末也。”[4](p149-153)

王弼將“以道治國”與“以正(政)治國”對舉,一為“崇本以息末”,一為“立辟以攻末”。他重點分析了“立辟以攻末”的效果:“民強”“立正”“多忌諱”“利器”,是為“舍本以治末”,但這樣的結果卻致使“巧偽生,邪事起”“奇兵用”“民彌貧”“國愈昏弱”;這就從反面說明“崇本以息末”的必要性。接下來,王弼借“其政悶悶”“其民淳淳”與“其政察察”“其民缺缺”的對照,闡釋了“無形、無名、無事、無政可舉”之“以無為本”的重要意義。總之,“崇本息末”即以無為本,棄絕人為,導民反樸,實現民化國平。

王弼通過闡釋老子“崇本息末”的主張,實施了對現實中名教異化的正面批判。他說:“功不可取,常處其母也。”[4](p75)又說:“任名以號物,則失治之母也。”[4](p82)“取功”是舍母而居守子;“任名”是事物脫離道的規定性后出現的、失去自然本性的非“常”態,即異化狀態。在王弼看來,這兩種狀態,都是居于有為之態、身先之地、求仁義禮敬之功的舍本逐末,極大地偏離了道本體。在《論語釋疑》中,王弼討論了“名”的由來,從正反兩面強調其非自然的人為屬性:“夫名所名者,生于善有所章而惠有所存,善惡相傾,而名分形焉。若夫大愛無私,惡將安在?至美無偏,名將何生?故則天成化,道同自然,不私其子而君其臣,兇者自罰,善者自功。功成而不立其譽,罰加而不立其刑。百姓日用而不知所以然,夫又何可名也。”[4](p626)

王弼以當時的思想界為例,列舉了“有”之“妄作”的情形:“致同途異,至合趣乖,而學者惑其所致,迷其所趣。觀其齊同,則謂之法;睹其定真,則謂之名;察其純愛,則謂之儒;鑒其儉嗇,則謂之墨;見其不系,則謂之雜。隨其所鑒而正名焉,順其所好而執意焉。故使有紛紜憒錯之論,殊趣辨析之爭,蓋由斯矣。”[4](p196)他指出,個體身心若始終居留于“有”的世界,舍本逐末、拘囿于一己之見,必將導致一個各說自話、亂象紛呈、缺少統一性的世界,也無法獲得身心的自由安寧。以無為本、崇本息末,則是去偽存真的必經之途:“圣人云,我無為而民自化,我好靜而民自正,我無事而民自富,我無欲而民自樸。”[4](p150)

“以無為本,崇本息末”否定了“有”割裂于“無”的存在,剝奪了一切事物叛離道本體任意妄作的權利。“以無為本”伴隨具體存在且時時牽系非經驗的本體,引導人對自身與現實世界的反思、對本體與自然素樸的認識,最終朝向道之“真”與“全”。

四、以無為用,崇本舉末

“道”無形無名、生生不息,在這個大化流行、玄妙幽微的運動過程中,醞釀著萬物的依據;一旦取得了它的全部依據即“得德”,事物猶如種子萌發,必然始出,且獲得其向上生展至“極致”的力量。“息末”是王弼思想的消極面,“舉末”則是王弼思想的積極面。“舉末”的過程即道之在世,是道根據具體事物之“德”,在“有”的層面呈現自身的運動。發展至極后,“有”必然復歸于“無”,這是物之功成的標志,也是道體用一如運動周期性的完成。

“德”是老子思想中與“道”并舉的重要范疇,也是王弼思想中的重要范疇,在注《老子》三十八章時,王弼集中論述了“德”的有關思想:“德者,得也。常得而無喪,利而無害,故以德為名焉。何以得德?由乎道也。何以盡德?以無為用。”這段簡短的話有三層意思:第一,“德”處道中,“得德”是指具體事物在“道”的生化過程中動態地取得自身生、成的根據,這個過程離不開“道”;第二,“盡德”是根據事物在道中所得,始出、成全事物,這個過程離不開“以無為用”;第三,事物如果能將“得”作為常態,則有利無害而得長久,這也是所謂“玄德”(即“道”)自身的特征。

根據“德”與“道”的分化關系,以及“德”之于“道”的背離程度,王弼將“德”區分為三個類型。一是道之德,即“玄德”。關于“玄德”,王弼有多處表述:“凡言玄德,皆有德而不知其主,出乎幽冥。”[4](p24)“能知稽式,是謂玄德,玄德深矣遠矣,反其真也。”[4](p168)“以無形始物,不系成物,萬物以始以成,而不知其所以然。”[4](p52)可見,“玄德”乃“道”之德。《老子》二十一章說,“孔德之容,唯道是從。”正因“玄德”是至高無上之大德,故而以空為德、動作從道,隨道而行、以空為德、無形不系,這樣的玄德所對應的,只能是大象、大音、大方、大器。

二是天地圣人之德“上德”。“上德”雖大,但次于玄德:“地守其形,德不能過其載;天慊其象,德不能過其覆。”[4](p11)天地均不能及之德,才是玄德。天雖精象,地雖形魄,圣人雖善治萬物,但都必須法則“道”之“無”“虛”,否則便不能全其寧、保其精。故而,“上德”以無為心、以虛為主。圣人之德與天地合,“乃能包之如天之道”;養成圣人之德需無身、無私:“自然,然后乃能與天地合德。”[4](p186)“與天合德,體道大通,則乃至于窮極虛無也。”[4](p37)為了進一步說明圣人之德,老子以“冬涉川”“中央主”為喻,強調上德之人,其端兆不可觀、意趣不可見:“冬之涉川,予然若欲度,若不欲度”“四鄰合攻中央之主,猶然不知所趣向”。[4](p33)又說“含德之厚,比于赤子”,王弼說:“赤子無求無欲,……不犯于物,故無物以損其全也。”[4](145)指出天地圣人之“上德”能夠保“全”,不會因外物而失德。

三是圣人以下之德,即“下德”:“凡不能無為而為之者,皆下德也。”[4](p93)“魚相忘于江湖之道,則相濡之德生也。”[4](p43)人之量“各有其身,不得相均”,因而“下德”又可細分為仁、義、禮、節四個層次。常人非圣賢,“下德”所關涉的領域,正是人類社會的政治倫理部分。

《老子》第二十五章說:“有物混成,先天地生。寂兮寥兮,獨立而不改,周行而不殆,可以為天地母。吾不知其名,故強字之曰道,強為之名曰大。大曰逝,逝曰遠,遠曰反。”這是老子對“道”的“周行而不殆”運動的描述,“大”即事物畜德的飽滿狀態,“逝”即事物據德而始出,“遠”為事物依德生展,“反”是事物盡德而返。老子思想中道的這種運動,被王弼解釋為一種生生不息、包覆全體、無所不至的循環:“返化終始,不失其常”“周行無所不至而不危殆,能生全大形也”“周行無所不窮極,不偏于一逝”“不隨于所適,其體獨立”。[4](p64)在王弼的思想中,萬“有”是隨著道的運動而逐漸生展的,這是事物完成自身的自然過程。在這個過程中,德的展現需要具體事物依據本身的自然之性而行、止,最終回歸于道本體。這個過程也是萬物均應朝向的理想狀態。德在這個時間序列中先后經歷三個階段:

第一階段是“畜德”。“物生而后畜,畜而后形,形而后成。何由而生?道也;何得而畜?德也……德者,物之所得也。”[4](p137)“含德之厚者。”[4](p145)從這些表述來看,德的蓄積可以理解為道之于具體事物的授予過程,“自然之性”是由事物本身蓄積之“德”決定的。如果具體事物拉長積累時期,“固其根,而后營其末”“重積德不欲營速”,就能“圖其根,然后營末,乃得其終”。正所謂厚積薄發。

畜德須“知作”。王弼認為,“作”是道的自然本性,也即道順自然之“不為而為”。“不作”則萬物不存,道亦不存。生生不息、大化流行,這是道作為整體狀態之作;道賦予萬物“自相治理”“動作生長”的必然本性,這是道作為分化狀態的“物性”之作。《周易·解》注云:“天地否結,則雷雨不作;交通感散,雷雨乃作也。雷雨之作,則險厄者亨,否結者散,故百果草木皆甲坼也。”[4](p415)云行雨施,動物之卵、植物之蕾,皆欣欣向榮、生長放苞,這就是自然所呈現出來的道之作。事物之作,“固其根,而后營其末,故不拔也”。[4](p143)《老子》說:“道生之,德畜之,長之、育之、亭之、毒之、養之、覆之。”王弼注曰:“亭謂品其形,毒謂成其質,各得其庇蔭,不傷其體矣。”[4](p137)上德之世,圣人“無以為”,但并非什么也不做,只是“萬物作焉而不為施”。圣智乃“至察探幽之術”,但非以去蔽,而在“光而不耀”,以“明物之性,因之而已,故雖不為,而使之成矣”。[4](p126)“不自見其所知,以耀光行威也”,[4](p180)不是通過懲罰或贊揚,而是放出光明,讓事物處于澄明之境,抱樸、見質素、寡私欲,以自成其性。圣人導引萬物體察并因順自性,“雖不為,而使之成矣”。

第二階段是“盡德”。“盡德”是事物自然生成過程中的可經驗一環。盡德須“知止”。萬物發展的根據在道本體之中,具體事物按其自然本性在“有”中存在一個極致狀態,“物盡其極”是對自然之性的彰顯,但到達這一狀態則須“止”。《老子》強調“慎終如始,則無敗事”,王弼釋為“當以慎終除微,慎微除亂”;[4](p166)又說:“益之為用,施未足也;滿而溢之,害之道也。故凡之道,與時偕行也。”[4](p428)不知止則為“妄作”:“過此以往,將爭錐刀之末,故曰‘名亦既有,夫亦將知止’也。遂任名以號物,則失治之母也。故曰‘知止所以不殆’也。”[4](p82)王弼對照了處于功成狀態的三種類型:一是“持而盈之”者,功成而猶圖保持在“滿”的狀態,這是圣人以下之人取法;二是“其已者”,乃天地之道、圣人之道,取法“功遂身退”,四時更運,功成則移;三是“無德無功者”,以空為德,因而隨道而行。王弼指出,“持而盈之”則勢必傾危,一意孤行“既揣末令尖,又銳之令利”,其結果“勢必摧衂”,不可長保。[4](p21)

王弼以孔子所言“六蔽”解不知止之“過”,又以不知止為“愚”“魯”、“僻”“喭”:“愚,好仁過也。魯,質勝文也。僻,飾過差也。喭,剛猛也。”[4](p628)王弼指出,“物失所載,未足守也”,萬物是道的呈現,失去自然本性肆意妄作則為“不德”。如果不能做到不偏不彰,則不能包通萬物,以致“邪入乎分、物離其分”,淪為下德。下德“有以為”,不能以無為居事、不言為教,于是立善行施,失德而后仁、失仁而后義、失義而后禮。有為的種種觀念擾亂了萬物之制度名分、等級貴賤,導致“任名以號物,則失治之母也”。誘發了人的利害是非之心之后,“尚、競、爭”隨之而生,便失去了道的自然之和。

第三階段是“全德”。王弼指出:“智為天下之先者必后也。是以圣人后其身而身先也。溪不求物,而物自歸之。嬰兒不用智,而合自然之智……此三者,言常反終,后乃德全其所處也。”[4](p74-75)全德是事物“畜德”始出時的本然狀態,也是事物“盡德”的實然狀態,以及功成而返時的應然狀態。

全德須“知反”。在生成的過程中,受外界影響,事物可能離開甚至背棄其本性,老子為此定下一個“反”的原則,這個原則也為王弼所繼承。在王弼這里,“反”首先是指萬物運動狀態之歸終:“有起于虛,動起于靜,故萬物雖并動作,卒復歸于虛靜,是物之極篤也。”[4](p36)“反”是事物生成過程的終點,也即“道之復”。其次,“反”也是道成其為大、全、久的方法:“反者道之動”,“物極必反”。“反”既能保障事物在生展的過程中,時時反顧自身“極篤”狀態時的本性而不失真,又能保障事物在生展至“極致”時“知止”并回到“道”的混成里,融入道生生不息的運行中。

“崇本息末”和“崇本舉末”是一個“破”與“立”相統一的動態過程:“崇本息末”消解了一個現實中由欲望、武力、野心、專制建構起來的異化世界,“崇本舉末”則承諾了生長、托舉出一個合乎自然的、多樣化的、和諧共存的“大道之境”。

五、“大道之境”的理想境界

正始玄學家對“以無為本”的倡導,將漢代象數之學對掌控全部之“有”的盲目樂觀推倒,也穿越了漢初黃老道家對政治倫理的熱情,回溯與恢復了先秦道家對“性”與“天道”的探究,激發與促進了對“情”與“人道”的反思。“以無為本”,一方面分離出一個非本體的經驗世界,另一方面構想了一個合理的“應然”世界,直接導向對現實社會的批判、對理想社會的探求,也突顯了玄學作為天人之學對現實政治與人生原則的終極選擇。

“以無為本”要求萬物止息躁欲,保持虛靜。“虛靜”是一種可容納他者的實在狀態,也是一種可悅納萬物的情感狀態。“虛”的根據在“無”,“無欲”“無為”“任自然”,則能體悟到道之玄妙:“常無欲空虛,可以觀其始物之妙。”[4](p1)王弼說:“橐鑰之中空洞,無情無為,故虛而不得窮屈,動而不可竭盡也。天地之中,蕩然任自然,故不可得而窮,猶若橐鑰也。”[4](p14)“靜”是“虛”的結果,“虛靜”則“歸根”“復命”,得道之常,與天合德,體道大通:“致虛,物之極篤;守靜,物之真正也……以虛靜觀其反復。凡有起于虛,動起于靜,故萬物雖并動作,卒復歸于虛靜,是物之極篤也。”[4](p35-36)

王弼以“清靜”與“躁欲”相對,他認為老子言“清靜為天下正”,在于“靜則全物之真,躁則犯物之性。”[4](p123)又說,“濁以靜,物則得清”,[4](p34)“清”即如其本性,既無附加枝蔓,也無不足,即“物之真正”。又說:“清靜無為謂之居,謙后不盈謂之生。離其清靜,行其躁欲,棄其謙后,任其威權,則物擾而民僻,威不能復制民。民不能堪其威,則上下大潰矣,天誅將至。”[4](p179)清靜無為,則事物如其本性自然呈現。因此,治國理家,需尊重、遵循人“愛靜”的自然本性,“為”則將致“物擾而民僻”,終至“大潰”“天誅”。“靜而不求,物自歸之”,因為“以其靜故能為下”,“唯修卑下,然后乃各得其所欲”,小國修下得自全,大國修下則天下歸之,大者宜為下。[4](p160)故而“守靜不衰”。

物之“虛靜”由“復”實現。在《老子》第三十八章注中,王弼引入《周易》“復”卦說:“天地雖廣,以無為心;圣王雖大,以虛為主。故曰以復而視,則天地之心見;至日而思之,則先王之至觀也。”[4](p93)“至日”是陰、陽之復,陰或者陽由動至靜、由行到止、由行事到無事,處于“寂然大靜”的狀態。王弼注《周易》“復”卦彖辭時強調,天地雖大,富有萬物,雷動風行,運化萬物,但最終還是要息動至靜歸于道之靜態。萬物是道的顯性持存,生長與回歸皆是其自然本性;杜絕人主觀之為,則“天地之心”這一道之“本性”也可從萬物之“物性”中閃現。

“虛靜”也是王弼所采用的觀物方法,所謂“以虛靜觀其反復”,“觀其所始”“觀其所終”。只有保持虛靜的心境,才能體察到萬物動作與歸止的生、化過程,體悟到大道生生不息的永恒運行,體知到這個生機勃發的和諧世界。

“無”這樣一個抽象的范疇,凸顯了一個現象與經驗之外的超越性的存在;這個不可被感知、被認識,卻可以被思維、被想象的對象,啟示人們將其作為起點,去思考其他新的存在樣態,去發現更為合理的人類社會。王弼的理想,是參照自然秩序,建立個體自由、整體和諧的社會體系。《老子指略》說:“四象形而物無所主為,則大象暢矣;五音聲而心無所適焉,則大音至矣。”[4](p195)在王弼看來,“物無所主”“心無所適”是為政者統治的理想狀態,這種理想狀態,才能真正讓萬有自然生成,最后到達“大象暢”“大音至”的境界,實現“天下往”“風俗移”的政治理想。

關于事物生成的具體過程,王弼在注“道生之,德畜之,物形之,勢成之”時說:“物生而后畜,畜而后形,形而后成。何由而生?道也。何得而畜?德也。何因而形?物也。何使而成?勢也。唯因也,故能無物而不形;唯勢也,故能無物而不成。凡物之所以生,功之所以成,皆有所由。有所由焉,則莫不由乎道也。故推而極之,亦至道也。隨其所因,故各有稱焉。”[4](p137)

在這里,王弼表述了他所理解的物之生成過程中“生”“畜”“形”“成”的四個環節:“物”由“道”生后、得“形”前,還需要一個與“無本體”密切關聯著的“德畜”的過程;在以具體之“物”的面貌呈現后,還需要一個與“萬有”密切相連的“勢”的作用,才能達到“成”。這四環節,分別對應“道”的兩個階段:隱與顯。道在“隱”的階段是統一而自足的,因而“生”“畜”的環節,沒有“為”的可能;到了“形”與“勢”的階段,道已樸散真離分化為器,則面臨“為”的威脅。“若乃多其法網,煩其刑罰,塞其徑路,攻其幽宅,則萬物失其自然,百姓喪其手足,鳥亂于上,魚亂于下。”[4](p130)正是名教弄巧成拙的生動寫照。

有限的文明建構出來的現實存在,附帶著諸多非本真的產出,面對這個困境,王弼闡述了物之“生”“成”的自然途徑、正確途徑:“以無為用”,“因”“順”自然。老子說:“善行無轍跡,善言無瑕謫,善數不用籌策,善閉無關楗而不可開,善結無繩約而不可解。”王弼注為:“順自然而行,不造不施……順物之性,不別不析……因物之數,不假形也……因物自然,不設不施……此五者,皆言不造不施,因物之性,不以形制物也。”[4](p71)又說:“大夷之道,因物之性,不執平以割物……建德者,因物自然,不立不施。”[4](p112)王弼認為,物之根據,在其由道賦予的自然本性,謹守“因”“順”的原則,警惕有為,“物生”與“功成”便是道之自然,也是道之必然。因此,萬物之因、順自然生成,即是道的自然呈現;這個道自然呈現出來的大道之境,也正是經驗世界之理想范本。

王弼“舉本統末”思想開顯出的大道之境,是一個關于萬物如其本性自由存在的美的理想,它作為現實生活的理想范本,若即若離,存在于人類的想象之中。即使它無法達到,但以它為鏡,既能鑒照現實生活的不足,也能召喚一個更好的未來。魏晉玄學的獨特魅力和強大生命力,也正源于此。

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