張 琴,張慢來,謝麗芳,張善彪
(長江大學機械工程學院,湖北 荊州 434023)
克勞修斯說法最經典的表述為:熱不可能自發地、不付代價地從低溫物體傳至高溫物體[3]。若將文字轉化為圖形進行理解,圖1表示熱量Q不可能自發地、不付代價地從低溫物體傳至高溫物體,但若付出消耗功W的代價,如圖2所示,則是可以進行的,此圖亦為逆向循環的工熱關系圖,空調制熱與制冷均屬于這種情況。
開爾文說法最常見的表達為:不可能制造出從單一熱源吸熱、使之全部轉化為功,而不留下其他任何變化的熱力發動機[4-5]。將此文字表述轉化為圖形描述,圖3中存在溫度不同的兩個熱源,從高溫熱源吸熱,使之部分轉化為功,并向低溫熱源放熱,此類熱力發動機是真實存在的,例如汽車發動機。圖4即為開爾文說法中描述的單熱源熱機,僅從一個高溫熱源吸熱Q吸,并悉數轉化為功W,而不留下其他任何變化。這種熱機就是熱力學中非常著名的第二類永動機。
證明如下:
(1)假設違反克勞修斯說法,即滿足圖1。
因為涉及熱機,所以取一熱機的工熱關系圖,如圖2所示。

圖2 熱量可以有條件的從低溫熱源傳遞到高溫熱源

圖3 熱機可以從高溫熱源吸熱、向低溫熱源放熱,部分熱量轉化為功
(2)假設違反克勞修斯說法,設從低溫熱源到高溫熱源的傳熱量為Q放,即Q=Q放。

圖4 熱機不能從單一熱源吸熱并全部熱量轉化為功
(3)結合圖3,可得到圖5。

圖5 違反克勞修斯說法的總效果圖

圖6 違反克勞修斯說法的總效果簡化圖
(4)對低溫熱源而言,得到熱量Q放,同時失去熱量Q放,總效果為既不吸熱也不放熱。
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(5)將圖5簡化為圖4,顯然違反了開爾文說法。
綜上,假設違反克勞修斯說法,即滿足圖1,得出滿足圖4,即違反開爾文說法。證畢。
證明如下:
(1)假設開爾文說法不成立,即滿足圖4。
(2)因為熱量是從低溫熱源傳到高溫熱源,屬于逆向循環,所以還要再加一個非熱機。
(3)結合圖4和圖6,得圖7。

圖7 違反開爾文說法的總效果圖
(4)設熱機帶動非熱機(如圖8所示)。

圖8 違反開爾文說法的總效果簡化圖一

(6)圖8可轉化成圖9。

圖9 違反開爾文說法的總效果簡化圖二

圖10 違反開爾文說法的總效果簡化圖三
(7)將熱機和非熱機一起作為系統,見圖11。
(8)在圖10中,系統吸收的部分熱量Q吸與放出的部分熱量Q吸相互抵消,因此圖10可繼續化簡為圖11。

圖11 違反開爾文說法的總效果簡化圖四
(9)圖11最終可化簡為圖12。

圖12 違反開爾文說法的總效果簡化圖五
與圖1相比,雖然熱量數值有所變化,但是實質仍是違背了“熱不可能自發地、不付代價地從低溫物體傳至高溫物體”這一說法,顯然違反了克勞修斯說法說法。
綜上,假設開爾文說法不成立(如圖4所示),則可得出圖1,即克勞修斯說法不成立,證畢。
通過以上對熱力學第二定律的詳細論證,闡明了教材中“若違反勞修斯說法,則總效果必然違反開爾文說法;反之亦然”的內涵,有助于教學中學生的理解和應用。