劉明粉,王媛媛,鄭海鳳,高 晨
(徐州醫科大學附屬醫院 江蘇徐州221000)
急性胰腺炎為臨床常見的急腹癥之一,具有疾病急驟、進展迅速、病情危重等特點,如未及時進行有效的治療,可誘發休克、呼吸窘迫等,嚴重威脅患者生命[1]。該病的發病與患者胰酶活化,消化自身胰腺、周圍組織,所產生的炎癥反應相關,如未對其進行有效干預,可引起多器官臟器功能衰竭,導致患者死亡,該病病死率為5%~10%[2]。針對該病,臨床治療手段主要有胃腸減壓、應用抗菌藥物、禁食、手術治療等,但保守治療效果因人而異,部分患者治療效果不理想;手術治療需要待患者病情穩定后進行,而在等待過程中,患者易發生病情進展等不良事件。中醫理論認為,急性胰腺炎的發病機制主要有血瘀氣滯、熱毒壅盛等,應用生大黃灌腸治療具有加速邪毒排除的作用[3]。Pender健康促進護理是在常規護理措施的基礎上融入健康促進模式,通過提高患者健康意識,進而影響患者行為的目的[4]。本研究主要探討Pender健康促進護理在生大黃灌腸治療急性胰腺炎患者中的應用效果。現報告如下。
1.1 臨床資料 選取2018年1月1日~2021年1月1日接受生大黃灌腸治療的88例急性胰腺炎患者作為研究對象。納入標準:①診斷為急性胰腺炎的患者;②生大黃灌腸治療的患者;③病情穩定、對生命安全無威脅,且發病時間≤24 h者;④年齡≥18歲;⑤經本院醫學倫理委員會批準;⑥患者知情同意。排除標準:①合并認知功能障礙、語言交流能力障礙或其他神經系統疾病者;②合并消化性潰瘍、闌尾炎或其他消化系統疾病者;③對生大黃灌腸治療不耐受者;④需手術治療胰腺炎者;⑤妊娠期或哺乳期女性;⑥入組前3個月內服用激素類藥物治療者;⑦合并惡性腫瘤性疾病或臟器功能嚴重衰竭者。采用計算機隨機分組的方式,將研究對象按照1∶1的比例分為對照組和實驗組各44例。對照組男23例、女21例,年齡28~71(58.94±10.42)歲;體質量指數(BMI)19~26(23.14±1.45);發病時間4~19(10.56±2.41)h;胰腺炎類型:特發性5例,高脂血癥性17例,膽源性22例。實驗組男22例、女22例,年齡25~76(59.41±11.07)歲;BMI 18~25(22.46±1.53);發病時間5~20(10.21±2.08)h;胰腺炎類型:特發性4例,高脂血癥性19例,膽源性21例。兩組一般資料比較差異無統計學意義(P>0.05)。
1.2 方法
1.2.1 生大黃灌腸 取生大黃30 g,將其放入100~200 ml溫水中浸泡30 min,濾除藥渣,取100 ml灌腸注入,2次/d。灌腸方法:指導患者取側臥位,抬高臀部,肛門插管15 cm后,緩慢將生大黃浸泡液注入,藥品注入完畢后囑取平臥位,1~2 h后可將藥液排出。
1.2.2 對照組 給予常規護理。評估患者病情、監測生命體征、普及常規健康知識、遵醫囑給予治療措施等。
1.2.3 實驗組 給予Pender健康促進護理,具體措施如下。①個體化健康教育。針對BMI較大的患者,向其普及肥胖在該病發生、發展中的作用,同時告知減肥在保持機體健康中的重要性,講述減肥技巧等;針對受教育程度較低、理解能力稍弱的患者,可借助短視頻、宣傳手冊等方式向其普及健康知識;針對受教育程度較高或理解能力較強患者,可采用學術分享的方式進行健康教育[5]。②相關行為。評估患者既往生活習慣、行為等,如吸煙、飲酒、運動、血糖血脂監測等,肯定患者的正確行為,鼓勵其繼續保持;針對不利于健康的行為,幫助患者分析其負性作用,以改善其不良生活習慣。③行為干預。護理人員與患者建立有效溝通,引導患者訴說不愿改變行為的原因,結合患者性格特點、生活經歷等,采取針對性的措施進行疏導,可結合既往成功案例,告知患者改變生活習慣可提高健康水平。針對不愿控制飲食的患者,向其介紹飲食控制可緩解腹痛、腹脹等,以成功案例為輔助,加深患者印象,告知患者飲食控制在疾病治療中的重要意義[6]。④灌腸后護理。灌腸后,輔助患者取平臥位,向患者講解生大黃在急性胰腺炎治療中的作用、灌腸治療的注意事項等,同時與患者建立良好的溝通,通過分散注意力的方式減輕灌腸不適感對患者治療的影響。此期間可鼓勵患者訴說心中顧慮等,護理人員加強心理干預,疏導患者不良情緒,幫助其樹立戰勝疾病的信心[7]。⑤構建病友群??剖医⒉∮盐⑿湃?,定期在群內推送疾病相關知識、健康生活習慣養成方法等。鼓勵病友之間進行交流,分享自身疾病治療、健康生活習慣養成心得等。護理人員對行為改善良好的患者在群里給予一定的肯定,并鼓勵、引導其他患者對不良行為進行改變。⑥健康計劃。結合患者飲食、運動實際情況,為其制訂針對性的健康行為計劃表,包括運動計劃、飲食計劃、作息計劃等,與患者建立口頭協定,要求其參照計劃表養成健康生活習慣。如患者認為自身約束力較差,則可鼓勵家屬對患者進行督促,發揮一定的監督作用。
1.3 觀察指標 ①實驗室檢查指標:護理前后采集患者空腹靜脈血5 ml,3500轉/min離心處理10 min后獲取血清,應用基準劑量法(BMD)測定患者血清血淀粉酶(AMS,正常值20~125 U/L)水平,應用酶聯免疫吸附法測定患者高敏C反應蛋白(hs-CRP,正常值<3 mg/L)水平。②自我護理能力:采用自我護理能力評分量表(ESCA)評估兩組護理前后的自我護理能力,包括健康知識掌握(14個條目)、自我認同(9個條目)、自我責任感(8個條目)、自我護理能力(14個條目)4個維度,滿分為172分,分值與患者自我護理能力呈正相關,該量表Cronbach′s α為0.88[8]。③預后情況:比較兩組臨床癥狀消退時間,包括腹痛、腹脹癥狀消退時間,腸鳴音恢復時間、排便恢復時間及住院時間。

2.1 兩組護理前后AMS、hs-CRP水平比較 見表1。

表1 兩組護理前后AMS、hs-CRP水平比較
2.2 兩組護理前后ESCA評分比較 見表2。

表2 兩組護理前后ESCA評分比較(分,
2.3 兩組腹痛與腹脹消退時間、腸鳴音恢復時間、排便恢復時間、住院時間比較 見表3。

表3 兩組腹痛與腹脹消退時間、腸鳴音恢復時間、排便恢復時間、住院時間比較
急性胰腺炎為消化系統疾病,臨床具有發病急、病情危重、并發癥多、病死率高等特點,為常見急腹癥[9]。近年來,隨著人們生活、工作節奏的加快,酗酒、飲食不節制、高脂高熱量飲食的增加,導致該病的發病率呈逐年上升的趨勢。胰腺為消化系統重要的器官,其合成、分泌的胰酶有重要的消化酶,在人體消化、攝取營養物質中發揮了重要作用,但是由于多種原因導致胰酶在胰腺內被激活,其可對胰腺產生消化作用,而漏出消化道的胰酶可損傷多個臟器組織,進而誘發急性胰腺炎的發生[10]。該病患者臨床表現主要有劇烈腹痛、高熱,部分患者可出現感染、腹膜炎等癥狀。發病后,如未對患者進行有效治療,隨著疾病的進展,患者可出現多器官損傷,進而對患者生命安全產生嚴重的威脅。
中醫理論將急性胰腺炎歸為“脾心痛、腹痛、胃痛”范疇,以降為順、以通腑為用是治療該病的主要原則,本研究應用的生大黃灌腸就有疏導瘀滯、通便瀉下等作用[11]。此外,現代藥理學認為,生大黃具有抑制胰酶合成、促進胃腸蠕動、改善腸道功能等作用[12]。生大黃灌腸后,其藥液需要在患者腸道內停留1 h才可起到治療作用,但是部分患者由于不能忍受灌腸所帶來的痛苦,而導致藥物腸道停留時間不足,不能獲得理想治療效果。因此,給予患者科學有效的護理服務具有至關重要的作用。
為探討行之有效的護理方法,本研究采用對照試驗,詳細分析了生大黃灌腸治療急性胰腺炎后給予患者Pender健康促進護理的可行性,結果顯示,護理后,實驗組ESCA評分高于對照組(P<0.01)。表明Pender健康促進護理旨在提高患者疾病相關知識掌握程度、健康意識等,通過意識影響行為。入組后,針對患者不同理解能力、受教育程度給予其針對性的健康教育,保證每例患者掌握疾病相關知識;評估患者既往生活行為,肯定健康行為,幫助患者樹立戰勝疾病的信心,同時干預不健康行為,提高患者生活健康水平;建立病友圈,鼓勵患者之間進行交流,在提高患者自我認同感的同時,可借助其他病友的影響提高其自我責任意識。另外,Pender健康促進護理融入了健康教育內容,在潛移默化間提高患者健康知識掌握程度、自我護理能力。有研究指出,急性胰腺炎患者除AMS升高外,還伴有炎癥反應,且炎癥反應程度與胰腺炎進展程度存在正相關。因此,在臨床治療、護理過程中,除常規胃腸減壓、對癥治療外,抗感染治療同樣重要。本研究結果顯示,護理后,實驗組AMS、hs-CRP水平均低于對照組(P<0.01)。提示實驗組治療效果優于對照組。Pender健康促進護理通過提高患者疾病相關知識的掌握程度,進而提高自身行為的約束力、治療依從性、配合性等,可延長生大黃灌腸液停留時間,最終達到提高治療效果的目的。本研究結果顯示,實驗組腹痛消退時間、腹脹消退時間、腸鳴音恢復時間、排便恢復時間、住院時間均短于對照組(P<0.01),以進一步證實上述結論。
綜上所述,將Pender健康促進護理應用于生大黃灌腸治療急性胰腺炎患者中,可改善患者AMS、炎癥因子水平,提高自我護理能力,促進預后,推廣應用可行性較高。