詩詞伴我成長

□北京師范大學奧林匹克花園實驗小學六（2）班董博洋

很小的時候，我就和詩詞結下了不解之緣。奶奶是學歷史的，對古詩詞也相當的了解。在秋天的湖邊，她帶我去看“湖光秋月兩相和，潭面無風鏡未磨”的美景；隆冬將至，她為我描述“窗含西嶺千秋雪，門泊東吳萬里船”的意境；春節來到，她和我一起感受“爆竹聲中一歲除，春風送暖入屠蘇”的喜悅。有了奶奶的指引，我漸漸對詩詞產生了興趣。

慢慢地，我長大了，知道的詩人、詞人越來越多，積累的故事也越來越豐富，就開始和奶奶玩古詩接龍，接得多了，又增加了我的古詩儲備量。古詩接龍成為了我閑暇時最有意義的事。

一次回老家的路上，我擠在狹小的車廂中無事可做，感到有些無聊，便和奶奶玩起古詩接龍，以“月亮”為主題。這也太簡單了，我不可能輸！

我嘿嘿直笑，讓奶奶先說。奶奶也不甘示弱，隨口說出一句：“小時不識月，呼作白玉盤。”我立刻接上一句：“春風又綠江南岸，明月何時照我還。”沒等我說完，奶奶立馬接上：“舉杯邀明月，對影成三人。”

就這樣，你一句我一句地接了十幾個回合。奶奶手舞足蹈的，好像儲備了幾千首古詩似的，總能脫口而出。我卻感到儲備快被掏空了，漸漸處于下風。我急了，使勁撓頭，臉都憋紅了，汗珠從臉上、額頭上滾落，隱約聽到一個聲音：“認輸吧。”

古詩接龍，不僅是對古詩儲備的一次考驗，更是古詩積累的好辦法。還有一次，奶奶問我：“你知道有哪些含反義詞的詩句嗎？”我突然一愣，腦子一片空白。可奶奶卻連續吐出幾句：“遠看山有色，近聽水無聲。”“少小離家老大回，鄉音無改鬢毛衰。”“黑云翻墨未遮山，白雨跳珠亂入船。”看來“姜還是老的辣”，“初生牛犢”還需加強“戰斗力”啊！

我愛古詩，愿這個民族瑰寶永遠流傳下去。