石油文化融入石油類高校文化育人工作的路徑探索

褚 奇 門小剛

中國石油大學(華東) 山東青島 266580

我國的石油文化形成于新中國波瀾壯闊的石油工業發展史，與新中國石油工業同步孕育發展，在中國石油工業的建設和發展時期，凝聚了石油文化的歷史底蘊，是中華民族文化的重要組成部分。石油類高校“因油而生，因油而興，因油而強”，為石油行業輸送了大批高層次、高素質的優秀人才，經過幾十年的變革與發展已經成為推動石油工業發展、傳承優秀行業文化的重要載體和智力支撐。在新形勢下，石油類高校要充分利用行業優勢，弘揚以“苦干實干”“三老四嚴”為核心的石油精神，通過多路徑將石油文化融入校園文化育人建設，挖掘石油文化的時代內涵，創新石油類高校文化育人工作方式，不斷增強學生對石油文化的認同，培養新時代社會主義建設者和接班人。

1 石油文化的孕育發展過程

我國石油文化源于20世紀50年代的玉門油田開發建設，新中國成立后，玉門石油人靠著艱苦奮斗，披肝瀝膽地忘我工作，建成了新中國第一個石油工業基地，玉門石油人在與各種困難抗爭中形成了“玉門老五種精神”，在石油行業具有廣泛影響，奠定了“慷慨無私支援別人、艱苦奮斗發展自己”的石油文化總體基調。20世紀50年代，克拉瑪依油田橫空出世，成為新中國石油工業的中流砥柱，隨之形成了“愛國奉獻、艱苦創業、民族團結、求真務實、追求卓越”為特征的“克拉瑪依精神”。20世紀60年代，在大慶油田的開發建設過程中，逐漸形成了以“鐵人精神”為代表的“大慶精神”；在長慶油田的開發建設過程中，長慶石油人經過50多年的技術攻關最終突破障礙，形成了可貴的“磨刀石精神”；1989年，來自全國的石油隊伍在塔里木展開了一場石油大會戰，孕育形成了“艱苦奮斗、真抓實干、五湖四海”的“塔里木精神”；此外，在石油工業發展的各時期各地方也形成了諸如“柴達木精神”“八三精神”“蘭州石化精神”，等等。最終，以“苦干實干”“三老四嚴”為核心的石油精神塑造了石油文化的靈魂，并保持著與時俱進的特質不斷發展。

2 石油文化融入石油類高校文化育人工作的現實意義

2.1 石油文化是石油類高校提高人才培養質量的有力補充

2021年4月19日，習近平總書記在清華大學考察時指出，要想國家之所想、急國家之所急、應國家之所需，抓住全面提高人才培養能力這個重點，堅持把立德樹人作為根本任務，著力培養擔當民族復興大任的時代新人。高校除了要培養學生的專業知識外，更要引導學生樹立正確的價值導向，高校文化是開展思想政治教育的重要載體，而石油文化中蘊含的石油精神與思想政治教育內容高度契合，為思想政治教育開展提供正確的、明確的價值導向和行為導向，是石油類高校加強思想政治教育和提高人才培養質量的有力補充。石油類高校可以結合石油文化的價值導向和行為導向作用，塑造學生有利于學生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，構建健康人格，堅定理想信念，補足精神之“鈣”。

2.2 石油文化是石油類高校引導學生服務社會的重要抓手

2020年7月7日，習近平總書記在給中國石油大學(北京)克拉瑪依校區畢業生的回信中提到，希望全國廣大高校畢業生志存高遠、腳踏實地，不畏艱難險阻，勇擔時代使命，把個人的理想追求融入黨和國家事業之中，為黨、為祖國、為人民多作貢獻。石油類高校在人才培養的過程中要與服務社會結合起來，要把石油文化作為引導學生服務社會的重要抓手，為學生提供各種機會和條件參與到服務社會的行動中，通過營造從進入大學到步入社會、從第一課堂到第二課堂、從專業學習到社會實踐的石油文化育人氛圍，激勵學生服務社會，承擔石油行業使命，引導學生正確認識國家、社會與個人前途、命運的關系，增強學生的社會責任意識和為人民服務的意識，支持學生深入基層、深入實踐、到祖國最需要、最困難的地方去建功立業，助力我國石油工業發展及國家能源戰略需求目標實現。

2.3 石油文化是石油類高校堅持文化傳承創新的獨特優勢

2020年9月22日，習近平總書記在教育文化衛生體育領域專家代表座談會上的講話強調，要堅定文化自信，推動中華優秀傳統文化創造性轉化、創新性發展，繼承革命文化，發展社會主義先進文化，不斷鑄就中華文化新輝煌，建設社會主義文化強國。文化傳承創新既是國家對高等教育提出的內在要求，也是當前高校的基本職能之一。從老一輩石油人在戈壁荒漠戰天斗地到石油勘探開發大會戰，從“寧肯少活20年，拼命也要拿下大油田”的豪情壯志到“有條件要上，沒有條件創造條件也要上”的奮勇決心，石油文化在當時的時代背景下以其獨特的文化理念孕育發展。如今，在新形勢下石油文化對于石油類高校文化傳承創新同樣有著至關重要的促進作用，石油文化融入石油類高校文化育人工作需要改進現有的高校文化育人體系，不斷為注入石油文化元素，充分實現石油文化的育人功能，這既是石油類高校文化育人的豐富和發展，也是對石油文化的繼承和創新。

3 石油文化融入石油類高校文化育人工作的路徑

3.1 加大石油文化景觀建設

大學校園景觀的主要服務對象就是廣大在校生，學生行走在校園之中，會在潛移默化中感受著校園文化的魅力，具有文化內涵的校園景觀一方面會豐富學生的精神世界，另一方面也會提高學生的思想認識和道德修養。因此，石油類高校應結合學校所在位置和現有布局，在原有的校園景觀或新增的功能分區中加大融入石油文化元素，打造符合學生審美并且能夠凸顯石油特色的校園景觀，推動石油文化與校園文化的融合，營造石油類高校濃厚的石油文化氛圍。例如，可以合理規劃建設包含石油文化歷史的校史館，在校園布置石油文化長廊，在道路旁放置石油行業名人雕像，也可以將適合學生參觀的退役石油設備布置到校園中，例如，鉆井裝備、采油裝備、動力裝備、石油管材等，讓學生近距離感受石油文化的魅力。同時，在教學樓、宿舍樓、食堂等人流量大的區域進行石油文化展覽，讓學生通過參觀具有石油文化特色的校園景觀，更加直觀地體驗石油文化的傳承與創新。

3.2 推動石油文化走進課堂

石油類高校由于其獨特的行業特色屬性，可以把石油文化融入課堂，作為石油類高校文化育人的突破口。任課教師在日常教學過程中，除了傳授學生專業知識以外，也要將石油精神根植于每一名石油類高校學生心中。一方面要充分發揮課堂教學主渠道，開設石油文化相關的公選課或限選課，將石油工業的發展歷程、石油精神的孕育背景、石油楷模的模范事跡、石油公司的企業文化等內容落實到課程大綱，讓學生系統了解石油文化，增強對學生石油文化的熏陶。另一方面，在其他課程中同步滲透石油文化，挖掘課程中包含的石油文化要素，通過引用學生感興趣的石油文化故事等內容，讓學生感悟新時代石油文化的特征與內涵，更好地開展石油文化認同教育。此外，可以鼓勵學生觀看“中外石油文化”等線上慕課課程，讓學生自由選擇時間去深入了解石油文化，通過線上和線下相結合的方式共同推動石油文化深入課堂。

3.3 搭建石油文化特色平臺

石油精神是從20世紀60年代逐漸發展形成的，它是石油行業的文化精華，是最核心的價值觀念和思想意識。石油類高校要搭建以石油精神為內涵的石油文化特色平臺，積極探索“浸潤式”文化育人，將“愛國、創業、求實、奉獻”為主體的石油精神融入學生的日常學習生活中來，通過石油精神對學生潛移默化的影響和滲透，讓學生在學習專業知識的同時，有機會通過學校搭建的平臺去了解石油文化。首先，開展以石油文化為主題的講座、演講比賽、知識競賽、辯論賽等文化活動，選樹踐行石油精神先進典型等表彰活動，以點帶面，引領更多的學生認同石油精神，踐行石油精神。其次，加強石油文化類學生社團的建設與管理，學校盡可能提供專業的指導教師、獨立的空間場所等，擴大石油文化類社團的活動范圍。此外，還要增強石油精神的宣傳力度，通過學校新媒體、廣播站、校報等途徑，提升學生對石油精神的理解，讓學生逐步成為石油精神的弘揚者和實踐者。

3.4 開展石油文化社會實踐

石油類高校在校園推動石油文化的同時，也要讓學生在社會實踐中切身感受石油文化。組織學生走進石油文化博物館，增強對石油文化的認同和理解，參觀勝利油田科技展覽中心，感悟勝利油田戰天斗地、負重奮進的光輝歷程；參觀大慶石油博物館，了解大慶油田油氣勘探、油田開發現狀和石油生產的輝煌歷史；參觀塔里木油田展覽館，了解塔里木石油從無到有的發展歷史，充分發揮石油文化的育人功能。石油類高校要加強校企合作，建立實踐教學基地，聯系中國石油天然氣集團有限公司等大型石油企業的油氣開采單位、油氣儲運單位、石油煉制單位，在寒暑假期間組織學生前往相關單位，到油田基層一線單位進行石油文化實踐調研。目前，也可以采取線上實踐的方式進行石油文化調研，例如，組織學生瀏覽中國石化網上博物館等，在線上感受石油企業文化，讓學生領悟新時代的石油精神，切身感受現代石油文化的力量。

3.5 擴大石油文化網絡宣傳

習近平總書記在全國網絡安全和信息化工作會議上強調：“構建網上網下同心圓，更好凝聚社會共識，鞏固全黨全國人民團結奮斗的共同思想基礎。”當前世界正處于百年未有之大變局，石油類高校要以學生喜聞樂見的形式，將石油文化融入網絡文化宣傳工作中，推動石油文化傳播與新媒體技術高度融合，促進石油類高校加強網絡意識形態陣地。石油類高校要擴大石油文化網絡作品的傳播方式，加強對優秀石油文化網絡作品的宣傳力度和輻射范圍，校院兩級媒體可以在網絡平臺建立石油文化專欄，通過網絡漫畫、短視頻、微電影等形式宣傳“鐵人”王進喜、“新時期鐵人”王啟民、“大慶新鐵人”李新民等人物事跡，宣傳大慶石油會戰、華北石油會戰、遼河石油會戰等油氣田開發建設歷程，宣傳以“苦干實干”“三老四嚴”為核心的石油精神，將正確的價值導向貫穿于網絡文化宣傳工作中，潛移默化地對學生進行石油文化熏陶，增強網絡文化育人實效。

結語

中國特色社會主義已經進入新時代，石油類高校文化育人工作應結合時代背景和學生特點，充分挖掘石油文化融入石油類高校文化育人工作的現實意義和有效途徑。通過多種途徑把石油文化融入石油類高校文化育人工作，依托石油文化自身的豐富內涵和深厚力量，推動石油文化在石油類高校的傳承創新，將石油文化深深根植于石油類高校學生的思想認識中，培養新時代社會主義建設者和接班人。