校園里不妨多一些“輕盈空間”

姚華松 周穎怡

近日，浙江理工大學時裝表演藝術專業的學生在宿舍走廊上演秋冬時裝秀，網友紛紛點贊，謂之“宿舍版巴黎時裝周”“有高定的感覺”。無獨有偶，河北邢臺某高中的飯堂里，一學生即興用鋼琴彈奏《夢中的婚禮》，引發眾師生駐足圍觀。

（10 月20 日《南方都市報》）無論高中生還是大學生，他們都面臨巨大壓力：于高中生而言，他們面臨高考的升學壓力。于大學生而言，服裝表演藝術專業看似光鮮亮麗，但實際就業領域相對狹窄，最終走向成功的人也并不多。加之，受疫情影響，不少同學的既定設想特別是出行計劃受到嚴格限定，一定程度上增加了他們的心理壓力。

面對諸種壓力，浙理工學子們的做法是結合專業特色，巧妙利用宿舍走廊這一閑置的公共空間，將其升格為一個活潑靈動與時尚的展演舞臺，既讓他們有機會展示專業之所學，算是專業實踐的一部分，也能愉悅住在同一棟樓的樓友們或舍友們，算是免費觀摩一場T 臺秀。邢臺某高中則在熙熙攘攘的飯堂內放置一臺鋼琴，讓有才藝的同學在飯點的空當一展身手。不難想象，結束了長達4 個小時的緊張學習，同學們在狼吞虎咽的時候，耳邊突然響起空靈悠然的鋼琴曲，那是多么的“治愈”啊。

一個是宿舍走廊走秀，一個是飯堂即興彈奏，表面看都是不起眼的小舉動，但都有不尋常的大意義，對于減輕和緩解同學們的壓力大有裨益。值得注意的是，上述行為耗費的成本極低，前者幾乎是零成本，后者也只是一臺鋼琴。

疫情影響下，同學們普遍面臨較大壓力。校方不妨開動腦筋，集思廣益，在學校增設一些公共展演空間，并添置必要的文娛設施，不定期或隨機舉行一些正式或非正式的公演活動，充分調動校園各藝術團體的積極性，讓藝術在提振學生精氣神、改善學生精神面貌方面發揮積極作用。學生發揮自身能動性，創作出一些即興節目或項目，在整體不違反學校管理規定的前提下，結合專業特色，舉辦一些學娛結合的實踐活動，愉悅心情，放松身心。

期待更多學校出現類似的“輕盈空間”，讓莘莘學子們綻放更加燦爛與陽光的微笑。