新媒體賦能嶺南傳統舞蹈文化繼承的創新舉措

鄭 疆 閆 亮 廣東文藝職業學院

近年來，我國的科學技術發展呈現出了良好的發展態勢。基于此背景，為了更好地滿足人民群眾日益增長的需求，新媒體應運而生，并被廣泛應用于各行業、各領域中。圍繞嶺南傳統文化的繼承進行研究，深入探討新媒體與嶺南傳統舞蹈文化繼承之間的關系，并在此基礎上提出相應的創新舉措，以期為新媒體賦能嶺南傳統舞蹈文化繼承提供幫助。

嶺南舞蹈文化經過長期以來的發展與變革，如今已經具有了較為豐厚的舞蹈文化內核，為新時期傳統舞蹈文化的發展奠定了堅實的基礎。當前時代發展背景下，新媒體的出現為嶺南傳統舞蹈文化的繼承提供了良好的機遇。本文針對新媒體賦能嶺南傳統舞蹈文化繼承的創新舉措進行深入探索，對于推動嶺南傳統舞蹈文化的可持續發展來說意義重大。

新媒體賦能傳統舞蹈文化繼承的研究現狀

在新媒體時代下，視頻舞蹈除了類型多樣以外，對傳播者并未提出過于嚴格的要求。視頻舞蹈突破了受眾原本舞蹈知識的界限，打破了空間限制。受眾通過觀看舞蹈視頻便可以學習相關舞蹈知識。新媒體舞蹈可被看作傳統舞蹈面授教學的重要延伸。隨著新媒體的發展，新媒體舞蹈進一步豐富了受眾的精神文化生活，對受眾的思想觀念也產生了深遠的影響。

起步探索

采用影像形式將傳統舞蹈傳播給受眾，與面授學習方式相比，前者比較容易發生視點不統一或者主觀視角引領受眾視聽的現象。影像質量直接決定受眾的參與性，而影像視角變換采用的方式以及角度，同樣也會對受眾的學習行為產生影響。新媒體背景下，媒介融合方式主要包含結構性媒介融合與策略性媒介融合，其在新媒體舞蹈傳播過程中發揮著主導作用。對于視頻舞蹈來說，不管是直播型舞蹈還是錄播型舞蹈，其都會通過結構性媒介融合方式進行體現。新媒體賦能傳統舞蹈文化繼承的過程中，結構性媒介融合方式對受眾產生的影響最為深遠，此種方式也是最常應用的推廣方式。然而從總體情況來看，舞蹈視頻常常會存在一些質量問題，低質量的舞蹈視頻在市場中泛濫，且無法得到有效治理，嚴重影響了受眾對傳統舞蹈的第一印象。隨著現代化技術的發展與進步，傳統舞蹈文化要想擴大其在舞蹈文化市場中的占比，應該積極打破傳統面授學習方法的限制，推動傳統舞蹈文化的繼承和發展。

新媒體賦能傳統舞蹈文化建設

在當前時代背景下，網絡新媒體平臺的建設在一定程度上促進了媒介的融合發展，特別是通過視頻以及軟文形式開展傳統舞蹈文化的推廣，能夠使受眾更直觀地了解傳統舞蹈文化。受眾除了能欣賞和觀看傳統舞蹈視頻，還能利用視頻學習傳統舞蹈知識，增強傳統舞蹈語匯與傳統舞蹈知識儲備。就直播型舞蹈與錄播型舞蹈而言，其對于傳統舞蹈的展示具有一定的局限性，例如鏡頭固定、背景固定等問題，不利于提高自身的歡迎程度。隨著舞蹈攝影的發展，新媒體舞蹈的質量和水平得到了整體提升，采用搖鏡頭等方式能夠有效增強舞蹈的運動感，使傳統舞蹈的展示更加具有直觀性，更容易將受眾帶入傳統舞蹈當中。新媒體時代下，各大網絡平臺擁有豐富的資源，可以實現資源的共享與互動，加之媒介融合的帶動，能夠推動傳統舞蹈文化構建較為健全的視頻舞蹈體系。舞蹈攝影的舞蹈視頻與軟文知識使傳統舞蹈視頻更加具有綜合性，受到了民眾的廣泛關注。受眾可以利用網絡平臺，根據自身興趣找到相關舞蹈視頻，這可以對傳統舞蹈文化的傳承與發展起到促進作用。目前微信、微博等平臺在新媒體傳播模式中占有較高地位，可以利用微信公眾號與微博官微號進行傳統舞蹈視頻推送。直播舞蹈更加容易提高受眾的參與性，有利于推動傳統舞蹈視頻的改革。總而言之，新媒體賦能傳統舞蹈文化，無論是舞蹈宣傳還是推動受眾傳統舞蹈文化素養建設，對實現傳統舞蹈文化傳承都具有積極意義。

新媒體賦能嶺南傳統舞蹈文化繼承的創新路徑

網絡媒體文化傳播

當前時代背景下，互聯網覆蓋率不斷上升，網絡媒體作為一種重要的技術手段，在各領域中都得到了廣泛應用，嶺南傳統舞蹈文化的繼承也因此有了相應的平臺資源支持。最初，嶺南傳統舞蹈文化主要通過傳統媒介進行展示，例如通過電視進行舞蹈播放，讓人民群眾了解傳統舞蹈文化。從總體上來看，傳統傳播模式具有一定的局限性，基于此種模式的舞蹈文化傳播較為被動。新媒體技術的出現為嶺南傳統舞蹈文化的繼承與發展創造了良好的條件。現代化技術具有較強的便捷性，且包含較為豐富的網絡資源，能夠為舞蹈文化與受眾群體之間的交流提供有力支持，讓受眾更容易了解嶺南舞蹈文化，進而提高嶺南傳統舞蹈文化在人們心中的地位。另外，在網絡媒體的支持下，有關部門可以更高效地開展嶺南傳統舞蹈文化的宣傳工作，通過加大宣傳力度為舞蹈文化積累受眾，拉近與受眾之間的距離，這對于進一步提高嶺南傳統舞蹈文化傳播的趣味性來說是非常有利的。

手機媒體文化傳播

當前，手機已經全面普及，并成為人民群眾日常生活與工作中不可缺少的工具之一，同時也是人們獲取信息的重要途徑。手機的應用越來越廣泛，使嶺南傳統舞蹈文化的推廣有了新的媒介。在嶺南傳統舞蹈文化繼承與發展的過程中，應該充分明確手機與人民群眾之間的關系，借助手機的廣泛應用，使其與舞蹈文化發展有機結合。此種文化傳播方式比較符合當下人民群眾的興趣點，可以使嶺南傳統舞蹈文化有效滲透到人民群眾的日常生活當中，豐富群眾生活，為嶺南傳統舞蹈文化積累更多受眾。在此基礎上，要加強對人民群眾的引導，提高其對嶺南傳統舞蹈文化的興趣，使其積極參與到嶺南傳統舞蹈文化的探索當中，自主進行嶺南傳統舞蹈文化的宣傳，如通過視頻方式將嶺南傳統舞蹈展示給親友等，提升嶺南傳統舞蹈文化傳播效果。

微博、微信文化傳播

新媒體的出現在為人民群眾的生活工作提供極大便利的同時，還推動了微時代的發展。在微時代背景下，新媒體能夠將嶺南傳統舞蹈文化轉化成簡易、自由的視頻形式，利用微信、微博以及電視等途徑進行傳播，在較短時間內便可以達到驚人的傳播效果。當前時代背景下，人民群眾對信息獲取提出了比以往更為嚴格的要求，除了要求所獲取的信息要足夠豐富外，還更加注重信息獲取的便捷性。嶺南傳統舞蹈文化為了滿足人民群眾的需求，積極采用微中求精方式，對嶺南傳統舞蹈文化進行提煉，將其轉化成相應的短視頻，民眾通過觀看短視頻便可以感知舞蹈文化藝術的魅力，進而積極觀看更多舞蹈視頻，對嶺南傳統舞蹈文化進行深入了解。將現代化新媒體手段應用于嶺南傳統舞蹈文化的傳播工作，有利于促進舞蹈文化與傳播手段的有機融合，從而進一步彰顯舞蹈文化的特色。此外，在實際開展嶺南傳統舞蹈文化傳播工作時，合理利用公共社交平臺、自媒體以及新聞等傳播途徑同樣有利于提高舞蹈文化傳播效果。

校園媒體文化傳播

隨著新媒體的不斷發展，其對受眾也提出了一定的反向要求。受眾對新媒體的了解程度以及應用能力都是影響新媒體推廣效果的重要因素。學生是新媒體的重要用戶群體，從一定角度來說，學生是傳統文化的重要傳承者亦是實踐者。因此，應將嶺南傳統舞蹈文化與校園文化進行有機結合，通過文藝演出等形式讓學生對嶺南傳統舞蹈文化有一定的了解，并在舞臺表演編排的過程中，讓學生體會嶺南傳統舞蹈文化的魅力所在。另外，對于嶺南傳統舞蹈文化的傳承，可以借助新媒體終端的支持進行舞蹈直播，也可以通過網絡信息平臺圍繞舞蹈文化藝術進行投票，這有利于促進傳統文化與新媒體之間的有機融合，進而促進兩者的共同發展，為傳統舞蹈文化的發展注入新的活力。對于學生而言，其可以積極采用新媒體思維，圍繞嶺南傳統舞蹈文化展開更具創意性的設計，進一步拓寬嶺南傳統舞蹈文化發展渠道。

新媒體賦能嶺南傳統舞蹈文化繼承創新舉措

新媒體在促進嶺南傳統舞蹈文化發展的同時，還使嶺南舞蹈文化有了時代特征，使舞蹈文化傳承與民眾的實際需求更加相符，更新了民眾對傳統舞蹈文化的認知。本文在此基礎上積極探索嶺南傳統舞蹈文化繼承策略。

樹立文化繼承意識

當前時代背景下，信息的獲取更為精準高效。通過利用新媒體技術具備的交互功能，可以豐富嶺南傳統舞蹈文化的內涵，使其更加貼近人們的實際生活。嶺南傳統舞蹈文化繼承者對于舞蹈文化要有足夠的繼承意識，如此才能從舞蹈文化內容與群眾實際需求出發，深入探索舞蹈文化，進而豐富繼承手段，提高群眾對嶺南傳統舞蹈文化的探索興趣，使其可以積極參與到嶺南傳統舞蹈的學習當中。這樣不但可以實現對新時代下傳統舞蹈繼承者的培養，還有利于進一步提高舞蹈文化愛好者自身的傳播意識，從整體上增強人民群眾對文化的傳承意識。當前時代下，文化自信理念的深入貫徹與滲透，使嶺南傳統舞蹈文化的繼承與發展有了堅實的思想基礎。嶺南傳統舞蹈文化繼承者應當以此為基礎，充分發揮新媒體的傳播優勢，為嶺南傳統舞蹈文化的繼承提供更多的技術支持。

尊重受眾實際需求

為了更好地促進嶺南傳統舞蹈文化與現代新媒體之間的融合發展，需要針對舞蹈文化的繼承展開更為深入的研究，從多個角度出發，圍繞舞蹈文化繼承展開評價工作，同時充分了解文化繼承所涉及的各類服務功能；結合受眾的實際需求，基于新媒體技術，圍繞傳統舞蹈文化進行多元化設計，充分發揮嶺南傳統舞蹈文化特色；在網絡技術的支持下，為受眾提供更好的舞蹈文化點播服務，讓民眾可以不受時間與空間的限制，隨時隨地利用移動終端觀看舞蹈視頻。在此過程中應該注意的是，通過對新媒體的應用促進嶺南傳統舞蹈文化繼承的重要前提之一就是要充分了解不同受眾的具體需求，在此基礎上為其提供更具精準性的服務，及時回應受眾需求，充分發揮網絡平臺的作用。在利用新媒體時，應該充分明確嶺南傳統舞蹈文化繼承要點，通過應用現代化先進技術為傳統舞蹈文化注入新的活力，以此推動傳統文化的實質性發展。

強化網絡信息管理

就嶺南傳統舞蹈文化繼承而言，其應積極運用新媒體技術，在推動傳統舞蹈文化繼承的基礎上，建立專門的嶺南傳統舞蹈網站，加強對技術的控制以及對網絡信息的篩選，通過此種方式促使自媒體以及新聞媒體平臺充分發揮其所具備的推廣作用，使受眾明確嶺南傳統文化內容及網絡主體，最大程度地降低不良信息的影響。強化網絡信息管理有利于進一步提高嶺南傳統舞蹈文化繼承方式的多樣性以及內容的獨特性。因此，要想保障網絡信息管理的效率及質量，嶺南傳統舞蹈文化繼承者應該注重提升自身的媒體素養，通過增強素質來更全面地繼承嶺南傳統舞蹈文化底蘊，使受眾在充分感知嶺南傳統舞蹈文化的同時，也可以感受到嶺南傳統舞蹈文化濃厚的歷史底蘊，進一步提高對嶺南傳統舞蹈文化的興趣。這對于促進嶺南傳統舞蹈文化全民繼承模式的構建來說是非常有利的。嶺南傳統舞蹈文化繼承者也可以積極發揮自身的引導作用，幫助受眾逐步形成良好的信息辨別能力，進而協調嶺南傳統舞蹈文化繼承、網絡信息管理與受眾群體三者之間的關系，實現良性循環。

綜上所述，新時期文化自信理念的貫徹與滲透，為嶺南傳統舞蹈文化的繼承創造了有利條件。合理應用新媒體為嶺南傳統舞蹈文化的繼承提供了新的動力。本文圍繞嶺南傳統舞蹈文化的繼承現狀以及傳播途徑展開深入分析，以期為新媒體與嶺南傳統舞蹈文化的融合提供幫助，進而促進嶺南傳統舞蹈文化的可持續發展。后續仍然需要針對新媒體賦能嶺南傳統舞蹈文化繼承展開深入探索，對于在探索過程中所遇到的問題，應該及時發現問題源頭，為新媒體賦能嶺南傳統舞蹈文化開辟新的道路。