文物講解在博物館工作中的重要性分析
—以確山竹溝革命紀(jì)念館為例

劉雪琴 確山竹溝革命紀(jì)念館

隨著人類(lèi)文明發(fā)展，經(jīng)濟(jì)水平顯著提升，大眾在精神方面的需求也不斷增加。博物館作為承載社會(huì)教育功能的場(chǎng)所，越來(lái)越受大眾青睞，成為大眾參觀、游覽的重要選項(xiàng)之一。博物館種類(lèi)豐富多樣，出于不同的設(shè)立目的，內(nèi)部設(shè)計(jì)、館藏藏品及布局等存在很大差異。雖然博物館種類(lèi)多樣，但設(shè)定講解人員是基本要求。通過(guò)講解人員科學(xué)、系統(tǒng)的講解，參觀者可以對(duì)館藏有更多的了解，更好地掌握知識(shí)。同時(shí)博物館還可以適當(dāng)?shù)貭I(yíng)造輕松、愉悅的氛圍，從而更好地發(fā)揮文化宣傳與社會(huì)教育的功能。基于此，以確山竹溝革命紀(jì)念館為例，結(jié)合該博物館實(shí)際情況，探究文物講解工作的重要性，以期為博物館文物講解工作的進(jìn)一步發(fā)展提供一定的參考。

人們?cè)趨⒂^博物館時(shí)，單純依靠自身的知識(shí)儲(chǔ)備，很難實(shí)現(xiàn)對(duì)館藏品全面、深層次的理解認(rèn)識(shí)，更多的是表面性理解，也很難依靠網(wǎng)絡(luò)及通過(guò)相關(guān)簡(jiǎn)介等深刻感知文物中蘊(yùn)含的文化底蘊(yùn)。當(dāng)下，這種缺乏深度的參觀游覽已經(jīng)難以滿足新時(shí)期大眾的精神需求。基于此，文物講解員受到了越來(lái)越多的關(guān)注。專(zhuān)業(yè)的文物講解人員可以運(yùn)用自身淵博的知識(shí)為參觀者做進(jìn)一步講解，利用更為直觀的語(yǔ)言和動(dòng)作等幫助人們感受文物中蘊(yùn)含的文化價(jià)值。而從實(shí)際來(lái)看，目前文物講解工作在博物館工作中的受關(guān)注度有限，很多博物館中的文物講解員的語(yǔ)言缺乏感染力和藝術(shù)性，講解技能有待提升，這導(dǎo)致講解效果難以達(dá)到理想預(yù)期。基于此，本文以確山縣竹溝革命紀(jì)念館為研究對(duì)象，結(jié)合該博物館的相關(guān)信息，深度探究文物講解在博物館工作中的重要性與實(shí)際意義。希望通過(guò)本文的分析，能助力博物館講解人員提升文物講解水平，從而為大眾提供更好的服務(wù)。

博物館的主要作用闡述

博物館是保存人類(lèi)漫長(zhǎng)歷史中無(wú)數(shù)先人智慧“結(jié)晶”的主要場(chǎng)所，其在無(wú)數(shù)專(zhuān)業(yè)人士和先進(jìn)技術(shù)手段的支持下真實(shí)有效地保存了以往歷史。博物館的存在，使得人類(lèi)在漫長(zhǎng)的發(fā)展歷史中不會(huì)因時(shí)間的變化而將過(guò)去遺忘。博物館能為社會(huì)提供群體記憶，這種群體記憶能使人類(lèi)在發(fā)展中不再孤獨(dú)，更為高效地將現(xiàn)在、過(guò)去、未來(lái)聯(lián)結(jié)在一起，能給人類(lèi)以啟迪或警示。目前，博物館建設(shè)已成為城市發(fā)展的一項(xiàng)重要任務(wù)，隨著城市的發(fā)展，博物館數(shù)量日益增加，甚至成為城市的“靈魂客廳”，成為體現(xiàn)城市文化底蘊(yùn)、幫助外來(lái)人員了解該城市的最好窗口。另外，追思過(guò)去，反思當(dāng)下，不斷從傳統(tǒng)文化中汲取營(yíng)養(yǎng)對(duì)現(xiàn)代人保持發(fā)展活力具有積極作用，而博物館作為一個(gè)豐富多彩的文化儲(chǔ)存場(chǎng)所，是助力人類(lèi)反思自身和從傳統(tǒng)文化中汲取營(yíng)養(yǎng)的關(guān)鍵。博物館中的館藏各式各樣，無(wú)數(shù)作品、藝術(shù)品及文物等無(wú)不在無(wú)聲地向外界展示過(guò)去的時(shí)光，引導(dǎo)人們感受時(shí)代的變遷。每一件館藏所蘊(yùn)含的精美的技藝、過(guò)去的歷史、感人至深的故事等，都通過(guò)博物館直觀地展示在大眾面前。這種教育感化能力是其他形式所無(wú)法比擬的。相較文字、影像等，博物館中的文物能為給大眾提供更為直觀的感悟，更能引人深思，而這便是博物館開(kāi)設(shè)的最大價(jià)值。

文物講解的起源與發(fā)展

文物講解的起源

改革開(kāi)放后，由于旅游業(yè)不斷發(fā)展，當(dāng)?shù)氐牟┪镳^（紀(jì)念館）成為游客必去的景點(diǎn)。為了讓參觀者了解這些文物，博物館專(zhuān)門(mén)開(kāi)展了一項(xiàng)關(guān)于文物的講解工作。藝術(shù)的價(jià)值是通過(guò)作者的創(chuàng)造過(guò)程與欣賞者的接受程度相結(jié)合實(shí)現(xiàn)的。可見(jiàn)，文物解說(shuō)的基本理念是欣賞對(duì)象的認(rèn)同，從改革開(kāi)放之初到今天，文物解說(shuō)工作為欣賞者理解文物的用途、歷史、象征、創(chuàng)造思想做出了極大的貢獻(xiàn)。

文物講解的發(fā)展

之前，博物館一般由三個(gè)部門(mén)組成，分別是文化部、展覽部、保安部，其中，文化部負(fù)責(zé)文物講解，并且文化部的工作人員所占比例最大。目前，博物館（紀(jì)念館）囊括了收藏、整理、鑒定、保存、研究、展覽、宣傳等方面的專(zhuān)業(yè)人才，這對(duì)博物館（紀(jì)念館）工作的開(kāi)展更加有利。此外，現(xiàn)在很多大學(xué)都開(kāi)設(shè)了與文化產(chǎn)業(yè)相關(guān)的專(zhuān)業(yè)，以培養(yǎng)博物館（紀(jì)念館）方面的人才，并在文物保護(hù)、標(biāo)本制造等方面提供培訓(xùn)。如今對(duì)文物進(jìn)行解釋?zhuān)坏f(shuō)明其來(lái)源、發(fā)展、理念、含義，還要求語(yǔ)言表達(dá)專(zhuān)業(yè)，對(duì)相關(guān)工作人員進(jìn)行語(yǔ)氣、體態(tài)等方面的專(zhuān)業(yè)訓(xùn)練。到目前為止，在博物館工作中，文物講解工作已受到很大關(guān)注。

文物講解在博物館工作中的重要性

確山竹溝革命紀(jì)念館的詳細(xì)信息闡述

確山竹溝革命紀(jì)念館始建于1956年，是一所早期建立的革命紀(jì)念館，建設(shè)之初，經(jīng)多方思考，最終選定河南省確山縣西30公里的竹溝鎮(zhèn)延安街作為建筑地點(diǎn)，館名由周恩來(lái)總理題寫(xiě)，這也成為確山竹溝革命紀(jì)念館的一個(gè)“噱頭”——館名來(lái)歷幾乎成為每一位來(lái)參觀的游客都會(huì)聆聽(tīng)的故事。該館是全國(guó)重點(diǎn)文物保護(hù)單位，館內(nèi)藏品以革命為主題，包括31處革命舊址以及其他文物、文獻(xiàn)、圖片近千件。整個(gè)革命紀(jì)念館大約占地5000平方米，館內(nèi)藏品除了革命舊址房屋54間外，還包括大約400件左右實(shí)物、圖片、繪畫(huà)及文字等。該博物館自對(duì)外開(kāi)放以來(lái)，深受廣大游客喜愛(ài)，每年都有大量參觀者前往參觀學(xué)習(xí)。

確山竹溝革命紀(jì)念館的文物講解工作闡述

為了幫助游客和參觀者更好地了解該紀(jì)念館的歷史背景、革命文化及歷史記憶，館內(nèi)組織專(zhuān)業(yè)人員為游客提供講解服務(wù)，引導(dǎo)大眾結(jié)合簡(jiǎn)介更系統(tǒng)地了解館內(nèi)各場(chǎng)景設(shè)計(jì)的意義和每件藏品的“背后故事”。在講解工作中，確山竹溝革命紀(jì)念館的館名是必講解項(xiàng)目，在此結(jié)合館名講解展現(xiàn)文物講解工作的重要性：確山竹溝革命紀(jì)念館是在1957年8月20日，經(jīng)國(guó)務(wù)院批準(zhǔn)，并在確山縣委下發(fā)的指導(dǎo)意見(jiàn)的支持下籌建的。整體是以原來(lái)的確山縣竹溝鎮(zhèn)中共中央中原局舊址為依托，經(jīng)過(guò)規(guī)劃設(shè)計(jì)，最終形成了現(xiàn)在的確山竹溝革命紀(jì)念館。1957年11月10日，周恩來(lái)總理應(yīng)邀為確山竹溝革命紀(jì)念館題寫(xiě)?zhàn)^名匾額。在周總理題寫(xiě)?zhàn)^名時(shí)還發(fā)生了一件趣事，原本確山縣委確定的館名是“確山縣竹溝革命紀(jì)念館”，而總理在題寫(xiě)時(shí)將其中的“縣”字去掉了，他認(rèn)為確山竹溝革命紀(jì)念館不僅僅是一個(gè)縣的紀(jì)念館，應(yīng)該面向全國(guó)民眾、在全國(guó)范圍內(nèi)發(fā)揮教育職能，因此最終題寫(xiě)為“確山竹溝革命紀(jì)念館”。去掉了一個(gè)“縣”字，“確山竹溝革命紀(jì)念館”的歷史地位被大大提升，其承載了更大的紀(jì)念價(jià)值和教育意義。關(guān)于確山竹溝革命紀(jì)念館名字含義的講解，既是參觀的開(kāi)場(chǎng)，又是調(diào)動(dòng)游客情緒的重要因子，要想充分展現(xiàn)其價(jià)值，趣味十足的文物講解工作極為重要。

文物講解在博物館工作中的重要性

在游客參觀博物館時(shí)，文物講解人員可以通過(guò)自身靈活、簡(jiǎn)單易懂、趣味十足的講解進(jìn)一步提高大眾對(duì)館藏知識(shí)的理解程度，助力博物館發(fā)揮文化傳播價(jià)值。

1.提高參觀者的文化底蘊(yùn)

文物講解員通常是由文化底蘊(yùn)豐厚、專(zhuān)業(yè)知識(shí)扎實(shí)、具備良好語(yǔ)言表達(dá)能力的專(zhuān)業(yè)人員擔(dān)任。要想高效完成文物講解工作，理論積累和實(shí)踐缺一不可，通常情況下，文物講解員需要在長(zhǎng)時(shí)間的積累和學(xué)習(xí)后才能擔(dān)任此項(xiàng)工作。在長(zhǎng)期的學(xué)習(xí)實(shí)踐中，他們能較好地掌握博物館中所有館藏的相關(guān)歷史背景、文化內(nèi)涵及各種名人軼事，且具備相應(yīng)的專(zhuān)業(yè)技能，可以支撐他們?cè)谟慰蛥⒂^的過(guò)程中旁征博引、深入淺出地為游客講解。博物館中的所有藏品都是某個(gè)階段歷史文化的結(jié)晶，代表著某一段歷史；對(duì)于參觀者而言，學(xué)習(xí)參觀的過(guò)程便是跨越時(shí)空感悟這段歷史的過(guò)程。在參觀的過(guò)程中，講解員可以通過(guò)講解幫助游客更好地了解館藏的價(jià)值和背景，深層次挖掘其蘊(yùn)含的文化底蘊(yùn)，從而進(jìn)一步增加參觀者的知識(shí)積累，提升其文化鑒賞能力。

2.激發(fā)參觀者的興趣

隨著大眾的物質(zhì)生活水平大幅度提高，其對(duì)精神世界的追求也不斷提升。參觀博物館是當(dāng)前大眾滿足自身精神需求的一種常見(jiàn)方式，一般而言，博物館的參觀者都有較強(qiáng)的求知欲。此時(shí)，文物講解員便能發(fā)揮重要作用，文物講解是大眾深層次了解博物館館藏內(nèi)涵的主要途徑。在這個(gè)過(guò)程中，文物講解員的技巧運(yùn)用能力和專(zhuān)業(yè)知識(shí)水平起著決定性作用，只有具備扎實(shí)的能力和綜合素養(yǎng)的文物講解員才能運(yùn)用良好的語(yǔ)言表達(dá)能力，完整有效地向參觀者傳播更多有效信息，從而最大限度地激發(fā)他們的參觀興趣。

3.增強(qiáng)參觀者的文物保護(hù)意識(shí)

文物的搜集、保存、展示是極其困難的。國(guó)內(nèi)管理文物的專(zhuān)業(yè)人員有限，因此在講解的過(guò)程中，講解員要努力提高游客的文物保護(hù)意識(shí)。首先，文物講解員需要非常了解文物基礎(chǔ)工作，熟知文物管理基本知識(shí)，能夠清晰地解釋文物的來(lái)源、保存方法、展示方式，讓人們意識(shí)到文物管理的不易，從而增強(qiáng)其文物保護(hù)意識(shí)。其次，博物館要大力提倡保護(hù)文物，當(dāng)游客前來(lái)參觀時(shí)，可以讓講解員將文物保護(hù)加入講解內(nèi)容中。

4.高效靈活地傳播歷史文化

博物館最重要的功能是對(duì)外傳播歷史文化，而文物講解員能在此過(guò)程中發(fā)揮重要作用。文物講解員的講解是游客全面了解館內(nèi)布局、區(qū)域設(shè)計(jì)及館藏分布，明確相關(guān)注意事項(xiàng)的重要途徑，因此其不僅承擔(dān)著文物講解職能，還承擔(dān)著科學(xué)保護(hù)文物的職能，所以，重視文物講解工作，充分發(fā)揮文物講解員優(yōu)勢(shì)，可以在一定程度上擴(kuò)大文物文化內(nèi)涵在社會(huì)上的傳播范圍，加大其傳播力度，從而提升社會(huì)整體素質(zhì)。

新時(shí)期如何做好博物館講解工作

更新管理理念，明確講解工作的重要意義

博物館管理理念是內(nèi)部各項(xiàng)工作開(kāi)展的有效指導(dǎo)。無(wú)論是何種類(lèi)型的博物館、何種工作崗位，都需要在正確的理念指引下才能得到發(fā)展延續(xù)。正確的管理理念不是一成不變的，其具備動(dòng)態(tài)性特點(diǎn)，會(huì)隨著時(shí)代變遷、社會(huì)發(fā)展而不斷增添內(nèi)涵，實(shí)現(xiàn)創(chuàng)新發(fā)展，從而便于其更好地發(fā)揮戰(zhàn)略指引作用。目前，我國(guó)博物館種類(lèi)豐富，科學(xué)技術(shù)應(yīng)用廣泛，在科學(xué)技術(shù)的支持下，講解工作的智能化水平得到了大幅提升，但科技水平的提高和經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，也使得講解員面臨極大的工作壓力。且新時(shí)期的管理理念與傳統(tǒng)的講解工作存在很大偏差，如果講解員仍按照傳統(tǒng)的“文物”導(dǎo)向講解理念開(kāi)展工作，忽略現(xiàn)代化發(fā)展趨勢(shì)，勢(shì)必會(huì)導(dǎo)致珍貴文物無(wú)人問(wèn)津的尷尬情況出現(xiàn)。以竹溝革命紀(jì)念館為例，新時(shí)期要想更好地發(fā)揮講解工作價(jià)值，就需要組織講解員接受系統(tǒng)化培訓(xùn)，使其掌握新時(shí)期的管理理念和大眾心理需求，并樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的思想觀念。同時(shí)，要加強(qiáng)館內(nèi)工作人員對(duì)館藏文物的了解，提升工作人員對(duì)講解工作的重視度，督促相關(guān)人員利用空余時(shí)間提升自身講解技能，并進(jìn)一步結(jié)合館藏文物的背景、歷史故事，靈活引進(jìn)新時(shí)代流行詞語(yǔ)、熱點(diǎn)詞匯等，打造參觀者喜聞樂(lè)見(jiàn)的“講解詞”，以提升大眾對(duì)講解工作的認(rèn)可度，更好地向大眾展現(xiàn)紀(jì)念館的文化底蘊(yùn)和深刻內(nèi)涵。總之，積極更新管理理念，明確講解工作在新時(shí)期的意義，同時(shí)靈活借助科學(xué)技術(shù)，優(yōu)化文物講解方式，為游客提供沉浸式體驗(yàn)，對(duì)于整體提高全社會(huì)科學(xué)文化水平有著積極作用。

創(chuàng)新優(yōu)化方式，增添講解工作活力

時(shí)代的發(fā)展和科技的進(jìn)步，為博物館發(fā)展提供了更多支持。在科學(xué)技術(shù)的支持下，博物館的數(shù)字化、智能化建設(shè)水平大幅提升，為參觀者提供了一個(gè)更為科學(xué)、智能、寬松的環(huán)境。在此背景下，博物館需要順應(yīng)時(shí)代發(fā)展潮流，鼓勵(lì)講解員在文物展示、歷史講解、語(yǔ)言模式方面大膽創(chuàng)新，從游客的心理需求出發(fā)，實(shí)現(xiàn)文物講解改革。基于此，確山竹溝革命紀(jì)念館便積極順應(yīng)時(shí)代變化，在積極引進(jìn)現(xiàn)代化技術(shù)、推進(jìn)硬件設(shè)施更新的過(guò)程中，積極要求文物講解員保持創(chuàng)新活力，將現(xiàn)代化技術(shù)融入日常講解工作中，以多元化的講解模式為文物講解工作打開(kāi)新門(mén)路。同時(shí)，確山竹溝革命紀(jì)念館還要求講解員追求講解語(yǔ)言的藝術(shù)性，不僅要求其嘗試掌握多門(mén)語(yǔ)言，以更好地服務(wù)不同國(guó)家的游客，還力求講解語(yǔ)言創(chuàng)新優(yōu)化，以便為國(guó)內(nèi)外游客提供其更滿意的服務(wù)。另外，確山竹溝革命紀(jì)念館也要求講解員始終遵循“尊重歷史”的講解原則，摒棄傳統(tǒng)的背誦式講解風(fēng)格，著重關(guān)注講解語(yǔ)言、情緒的調(diào)動(dòng)性，盡量做到講解內(nèi)容引人入勝，確保講解語(yǔ)言可以激發(fā)參觀者的積極性與參與熱情，并“見(jiàn)縫插針”地將話語(yǔ)權(quán)交給參觀者。通過(guò)講解員與參觀者的良性互動(dòng)，加深參觀者對(duì)展覽文物的理解與印象，對(duì)于助力博物館全面展現(xiàn)文物講解工作的價(jià)值有重要作用。

綜上所述，博物館本質(zhì)上是向外界展示館藏的場(chǎng)所，其主要面向公眾開(kāi)放，在大眾參觀、游覽的過(guò)程中，通過(guò)多種方式向其傳達(dá)知識(shí)，傳播文化，進(jìn)行社會(huì)教育。目前我國(guó)博物館數(shù)量眾多，種類(lèi)豐富多樣，如歷史博物館、革命紀(jì)念館、藝術(shù)類(lèi)博物館等。而文物講解工作是實(shí)現(xiàn)博物館文化傳播的重要途徑，其在博物館整體工作中占據(jù)著重要地位。本文結(jié)合確山竹溝革命紀(jì)念館的實(shí)際情況，分析了文物講解在博物館工作中的重要性，并結(jié)合新時(shí)期發(fā)展形勢(shì)提出了一些促進(jìn)文物講解工作進(jìn)步的有效途徑，希望本文的分析能為后續(xù)博物館發(fā)展提供一些借鑒。