試析大學黨務工作者如何踐行群眾路線

蔡琪蕊

（江西衛生職業學院，南昌 330052）

引 言

什么是群眾路線？黨的群眾路線是中國共產黨對長期革命、建設和改革經驗的總結，是黨的科學領導方法，是黨全心全意為人民服務宗旨的生動體現。我們必須將黨務工作者與群眾路線兩者相互融合，始終堅持基層黨組織的基本準則，凸顯基層黨組織的先進性。在踐行過程中，我們必須提高對黨的正確認識，學習黨的優良傳統和正確方針，努力做好踐行群眾路線的重任，提高黨組織運轉的實際效果，切合實際地肩負起黨的基層任務。

一、現階段大學黨務工作者在踐行群眾路線中存在的問題

（一）大學黨務工作者與群眾缺乏充分的溝通反饋

對于大學黨務工作者來說，群眾是開展工作的基礎途徑，工作效率也與其有密切的關聯。但實際調查后發現，由于長期受到傳統工作理念的影響，在踐行群眾路線的實際工作中，許多大學黨務工作者只停留在基層黨員層面，群眾不能深入接觸黨組織，對黨和黨務工作者缺乏正確的認知。特別是在大學環境中，因為文件宣傳的方式比較多，使得黨支部、黨委機構及黨務工作者與群眾接觸的機會少之又少，這為開展各項工作增加了難度。

對于大學院校黨組織來說，雖然與各地政府機關黨組織的運行節奏保持一致，但是由于自身因素的影響，大學黨組織日常所接觸的群眾大部分都是以學生為代表的校內知識分子，這使得機構設置變得細密，同時又具有一定的特殊性和局限性。

對于大學教師黨員和青年學生黨員來說，其統一面臨的問題就是各項信息交流不及時，在溝通方面出現了困難。更有部分黨組織與黨務工作者之間出現平行運行，不但教師黨員與學生黨員之間缺少與實際相同的組織關聯，更沒有能夠保持良好溝通交流的平臺。而且教師與學生之間通常以個人為主，習慣性地停留在黨組織與黨員身份上開展平臺上的溝通，但這樣的方式會使交流具有局限性。不但不能實現預期效果，甚至還會使教師黨員與學生黨員之間的距離變得疏遠，這無疑為踐行群眾路線、深入群眾生活的工作增添了幾分困難。

（二）大學黨務工作者工作方式出現形式化

自習近平總書記“黨的群眾路線教育實踐活動工作會議”講話后，踐行黨的群眾路線得到了社會與黨組織的廣泛關注，許多大學院校為了更好地配合習近平總書記提出的全新政策，均對該項任務給予了高度重視，并已經著手在大學院校內實施。大學黨務工作者在以往的實踐工作中：與校內學生、輔導員進行直接接觸，與相關管理部門保持密切聯系，并在此過程中深入了解學生在日常生活中遇到的問題，根據實踐工作中收集的意見進行集中處理；定期組織基層黨員，開展以學生為主體的交流探討會議，希望通過這樣的方式來詳細掌握學生的實際情況；深入走進基層生活，與群眾保持良好的關系，悉心聽取大眾提出的寶貴意見，并在實踐過程中取得了可觀的效果。

但是，由于此類交流探討會議局限性過大，容易使參與的黨員群眾陷入形式主義。特別是在當前國家大力提倡群眾路線的背景下，雖然目前此類高低對接模式的談話方式開展火熱，但是平時卻保持“束之高閣”的姿態。這樣非常態制同時帶有完成任務形式的調研工作，很容易降低領導班子的期望與熱情，甚至會出現基層黨員與群眾對其降低期望、喪失積極性、失去信心等現象，不僅不能順利實現踐行群眾路線工作目標，甚至還會與目標相背離，對落實群眾工作起到嚴重約束和影響。要想有效地改善此類現象，防止群眾工作出現形式化，就必須改變工作模式，積極創新黨務工作者與群眾之間的對接方式，切實將基層考察調研變得嚴格化、規范化，同時深入群眾生活，提高黨務工作者與群眾之間的互動頻率。但如何使用科學的工作方式，正確開展基層群眾的考研與調查，并從中獲取更多的實踐經驗，是目前眾多大學院校與黨務工作者值得深入思考的問題。

二、大學黨務工作者踐行群眾路線的有效途徑

由于受到多方面因素的影響，大學黨務工作者在踐行群眾路線的工作中出現了一些問題，使得工作陷入困境。筆者結合自身多年的教學經驗，將這些問題進行了總結，并提出開展工作的全新思路。

（一）切實走進群眾生活，深刻感悟群眾路線的科學內涵

唯物史觀是我黨指導思想的重要理論基礎，也是我黨為人民服務宗旨的根本依據。黨與人民群眾是血和肉的關系，所有黨員干部無論地位有多高、權力有多大，都沒有資格凌駕于人民群眾之上，都不應該有任何特權思想，決不能搞特殊化，要始終與人民群眾同呼吸、共命運、心連心。黨與群眾還是舟與水的關系，“水能載舟，亦能覆舟”。作為代表人民群眾根本利益的共產黨員，更要深刻認識到人民群眾是“水”，要維護好人民群眾的根本利益。而群眾路線是開展黨務工作的必經之路，其宗旨就是將一切奉獻給群眾。黨務工作者必須切實走入群眾，將黨的正確主張變為群眾的自覺行動。要想做好踐行群眾路線的工作任務，就必須從人民群眾的角度出發，為其排憂解難，切合實際地處理人民群眾最關心、最直接、最現實的利益問題，這也是目前黨務工作者踐行群眾路線工作必須應對的一項艱巨任務。為此，大學黨務工作者必須從自身做起，正確認識到加強群眾工作的重要性，樹立良好的黨務思想，深入貫徹群眾路線，以黨建促辦學，做好黨與群眾之間的連心橋，做好教師與學生之間的聯系工作。大學黨務工作者還要特別注意大學院校踐行群眾路線的新任務、新內容，爭取在教育辦學的過程中將黨務工作落實到位，全身心地投入為師生服務的工作中，并做好處理各方利益關系的艱巨任務，積極構建和諧校園，通過最大努力為師生營造一個良好、舒適的教學環境和學習氛圍。

（二）積極吸取更多有益的實踐經驗

經過多年的群眾路線實踐工作發展歷史，我國各地許多大學院校均已經掌握了豐富的實踐經驗。對于大學院校而言，這不僅是眾多黨務工作者用自身努力換來的成果，更是一筆無價的財富。為了促使黨務工作者能夠在日后的工作中深入貫徹踐行群眾路線工作，并將其傳承給更多年輕的黨務人員，必須做好以下幾個方面。

首先，做好群眾工作，堅信群眾路線。

“為人民服務”是我黨開展一切工作的戰略目標，黨務工作者要想做好踐行群眾路線的工作，就必須在為人民服務的同時，善于做群眾工作，這一理念傳統在我國發展史上已經得到了多次證明。另外，大學黨務工作者必須正確理解“政之所興在得人心，政之所廢在逆民意”，切實做好群眾工作并始終堅信群眾路線。這是每一位黨務工作者自身必須具備的政治思想與工作素養。要以學校和廣大師生的切身利益為先，在工作中走入基層，關心大學院校教師與學生在工作中面臨的問題和難題，并使用妥善的方式主動幫助師生解決問題，消除自身的工作顧慮，獲取各方的信賴與支持。

其次，構建全面的群眾工作機制。對于大學院校而言，經過多年的實踐，黨務工作已經形成了較為成熟的走訪制度、黨務干事聯系基層制度、慰問離退休人員制度等。這些制度為黨務工作者指明了工作方向，在踐行群眾路線時也提供了有力的支撐與幫助，促使其養成尊重黨務干部、關心師生，愿意與其展開良好溝通與交流，不搞形式主義，務實黨務工作的良好品德。

最后，結合實際工作情況，建立相應的工作制度。開展群眾工作的前提，就是要走入群眾當中，為其解決生活與工作中的難題。簡單來講，這是互動性的工作，需要眾多群眾給予扶持與肯定。相反，如果沒有廣大教職員工的大力支持和積極參與，那么就會導致黨務工作者不能順利開展群眾工作。因此，在開展工作前期，必須要充分調動教職員工參與黨務活動的熱情和積極性，并配備行之有效的工作機制，沉淀內心，認真聽取廣大教職員工的寶貴意見，始終堅持民主決策的相關要求，為教職員工樹立正確的主人公意識，明確自身工作責任，推動黨務工作順利開展。

（三）從自身做起，嚴格遵從恪盡職守的工作理念

作為一名合格的黨務工作者，必須嚴于律己。自己要遵守相關規定，同時也要求其他黨員遵守相關規定，發揮好一名黨務工作者應有的帶頭作用。大學黨務工作者要想真正地融入人民群眾中，與其開展更深層次的互動與交流，深入做好踐行群眾路線工作，就必須突破傳統思想的約束，敢于創新，緊跟時代發展的腳步，切合實際地做好人民群眾與黨組織之間的溝通橋梁。

首先，從自身做起，嚴格約束自身行為，做好心理建設，勇于面對廣大人民群眾的批評與監督，在面對一切不良言論和錯誤行為時必須及時進行批評與抵制，通過不斷的努力讓廣大群眾看到自身的閃光點。只有這樣，才能受到人民群眾的青睞和信任，在群眾中才會獲得足夠的話語權。

其次，執政者理應恪盡職守、公正嚴明、以身作則，不該因公廢私、掩飾己過，否則何以服人？在開展工作時，大學黨務工作者必須嚴格遵從黨的指揮和領導，并且以身作則，做一名講原則、講紀律的優秀黨員。不僅要在思想上坦坦蕩蕩，還要在行為中凸顯出來。自身要做出一定的表率，在工作中杜絕任何談條件、講籌碼的事情發生。只有這樣，才能夠真正融入人民群眾中，從而真正實現踐行群眾路線的工作目標。

（四）與廣大群眾保持密切聯系，肩負起服務教職員工的歷史責任

為了能夠為學生和教職員工提供更優質的系統性服務，大學黨務工作者必須與學生、教職員工之間保持密切的聯系，在工作之余進行良好的溝通與交流，詳細了解教師與學生的個人意見和現存問題，并結合實際情況，采取相應的改善措施，確保他們的自身利益不會受到任何影響。但由于受到各類因素的影響，目前各地區大學黨務工作的實際情況并不樂觀，與預期目標存在著較很大的差距。例如，一些黨務工作者自身存在嚴重的形式主義，還有個別黨務工作者沒有放下自己的“身段”，在群眾面前總是擺出一副趾高氣揚的樣子，群眾出現問題不能及時協助解決，經常出現不尊重教職員工意見的現象等。正是這些問題的出現，對黨和群眾保持良好關系形成了嚴重的阻礙，同時為大學院校的發展帶來不利的影響。

針對以上幾點問題，筆者結合自身多年的教學經驗，將其進行了梳理與總結，并提出了幾種應對策略，希望能夠有效加強學校黨組織與教職員工之間的聯系，堅持貫徹群眾路線。具體內容如下。

1.重視群眾、關注群眾

群眾的力量是不可忽視的，群眾不只是歷史的見證者，更是走向新時代的重要支撐。大學院校作為培育優秀青年的重要場所，如果教師不夠專業，那么就不能培育出更優秀的學生；如果沒有眾多教職員工的辛勤工作，大學院校就沒有賴以生存的堅定基礎。為此，大學黨務工作者應對此加深認識，重視師生和教職員工的主體位置，在艱辛時刻堅信群眾路線，正確采納廣大教職員工的意見，提升師生的主人翁地位，使其主動為學校發展建言獻策，為學校做出貢獻。

2.端正工作作風，堅持廉潔從政、勤政為民的工作理念

踐行群眾路線是一項既艱辛又偉大的行業。要想做好該項工作，大學黨務工作者應從自身做起，主動接受黨組織反對腐敗、倡導廉政的教育，學會杜絕日常工作中的不良現象，并嚴格約束自身行為，嚴禁欺公枉法、營私舞弊的情況發生，腳踏實地做好自身崗位工作，做到取信于民，最終成為讓群眾滿意的黨務工作者。

3.切合實際，搭建好黨與團體組織的溝通橋梁

大學院校與中小學有著較大的差異，不僅分為多種專業院系，其中還包含著一些團體組織，如學生會和各項社團組織等。這些組織的成員數量很多，在開展貫徹群眾路線的過程中，黨務工作者離不開學生會和各團體組織的幫助與扶持。在取得團體組織認可的同時，黨務工作者還要對團體組織內部的規章制度給予足夠支持，并以此為出發點，與校內廣大師生、校黨委保持同心、同向、同行，以此推動校黨委各項決策的準確落實和具體實施。

4.積極發揮黨務工作者的模范榜樣作用

在大學院校中，有著獨立的分黨委、黨總支與直屬黨支部，這些部門在踐行群眾路線的過程中有著不可忽視的作用。為此，必須積極調動黨務工作者的榜樣作用，通過他們向校內師生傳達校黨委的各項決策，并根據現實問題積極開展化解矛盾的思想政治工作，維護好群眾利益，避免因外界影響使群眾個人利益受到損害。

結 語

總而言之，踐行群眾路線是一項任重而道遠的工作，也是每一位大學黨務工作者必須承擔起來的重任。為此，大學黨務工作者應從自身做起，始終堅持尊重群眾、關心群眾、愛護群眾的良好觀念，與群眾保持密切的聯系，切實走進群眾生活，深刻感悟群眾路線的科學內涵，積極吸取更多有益的實踐經驗。同時，必須肩負起服務教職員工的歷史責任，真心實意地為學生和教職員工提供更優質的服務，從而推動踐行群眾路線工作得以順利落實。