以班主任主導(dǎo)，構(gòu)建特色心理健康教育模式
——浙江省湖州市練市鎮(zhèn)第一中學(xué)心理健康教育掠影

浙江省湖州市練市鎮(zhèn)第一中學(xué)始創(chuàng)于1967年，占地102畝，校舍面積28000平方米。現(xiàn)有教學(xué)班32個，在校學(xué)生1299人，教職工109人。學(xué)校秉承“一切為學(xué)生發(fā)展服務(wù)”的辦學(xué)理念，以心理健康教育為抓手，構(gòu)建了以班主任主導(dǎo)的心理健康教育模式，助力學(xué)生身心健康成長。

構(gòu)建心理健康教育管理體系

學(xué)校成立了心理健康教育教研組，由班主任和兼職心理教師組成團隊，通過班主任在各班開展心理健康教育，定期舉行教研組活動。學(xué)校建立了心理咨詢相關(guān)制度，多渠道開展心理健康教育。建立了完整的心理健康臺賬資料，便于資料的查詢、學(xué)生心理狀況的追蹤以及教師間的研討和提升。

構(gòu)建心理健康教育校本課程體系

學(xué)校在心理教研組的統(tǒng)一協(xié)調(diào)下，整合學(xué)校和社會各方面的教育力量，設(shè)計心理健康教育校本課程。將心理健康教育作為德育活動的切入點，開展了“適應(yīng)與合群”、“自尊與自控”和“進取與樂觀”等主題活動。

潘國新校長帶領(lǐng)骨干班主任參加首屆浙江省中小學(xué)心理健康教育微課成果推廣會

心理健康活動課

學(xué)校校長、書記潘國新和學(xué)生在一起

學(xué)校行政班子

學(xué)校心理教師

構(gòu)建心理健康教育評價和保障體系

學(xué)校加強對班主任心理健康教育工作開展情況的評價與考核。從心理健康教育知識的學(xué)習(xí)到心理輔導(dǎo)課的開展,從學(xué)困生的輔導(dǎo)到與家長的溝通，從心理健康教育科研的參與到班主任德育論文的發(fā)表等方面，全面考核。學(xué)校把心理健康教育和班主任的日常工作有效結(jié)合，形成了本校的心理健康教育特色。2021年，學(xué)校以心理健康教育為切入點，通過了浙江省健康促進學(xué)校（金獎）考核。

學(xué)校先后榮獲了浙江省首批示范性初中、浙江省Ⅰ類標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校、浙江省綠色學(xué)校、浙江省健康促進學(xué)校(金獎)、浙江省中小學(xué)“數(shù)字家長學(xué)校”、湖州市教育現(xiàn)代化學(xué)校、湖州市德育先進單位等榮譽稱號。多年來，學(xué)校連續(xù)獲得南潯區(qū)年度目標(biāo)考核一等獎。在近幾年的發(fā)展中，學(xué)校不斷加強建設(shè)，辦學(xué)特色更加鮮明，品牌形象逐年提升，得到了家長和社會的肯定。