土壤環境監測中現場采集與實驗室分析控制

霍東旭，鄔晨星，徐柯凡

（浙江仁欣環科院有限責任公司，浙江 寧波 315016）

土壤是自然生態環境中非常關鍵的構成部分，也是各類生物賴以生存、人類社會持續化發展的一大物質根基，保護土壤安全對于保護生態環境、維持國家長治久安都有重要的影響作用。尤其近幾年來，我國經濟發展速度飛快，工業化、城市化進程加快，加上各種農業生產模式的改變，均為我國的土壤環境造成了非常大的壓力和破壞，土壤污染問題越發嚴重。因為我國一直以來都存在對土地利用不合理不科學的問題，所以土壤污染、退化、資源緊缺等問題非常嚴重，而土壤環境質量又間接地影響到農產品的安全、大眾的生命財產健康，因此必須引起足夠的重視，這是關系到國計民生、國家穩定、經濟持續化發展的重要課題，亟待更深層次的分析研究和改善。

1 土壤環境監測中質量控制的意義

土壤是社會發展過程中的一項寶貴資源，環境問題也一直是備受大眾關注的。尤其伴隨著社會的高速化發展，很多毒害物質影響到土壤安全，致使土壤污染程度與日俱增，而且污染物的分布也并不均勻，如果不加以重視改良，必然會對土壤環境的治理改善帶來更大難度，所以土壤環境監測工作非常具有現實價值[1]。

土壤環境監測不管是資料搜集、布點還是歸類、保管都需要耗費大量的人力、物力、科技等資源，而且步驟多，難度也高，必須報以專業、科學的精神才行。土壤本身的結構就已經很復雜了，后續的工作必然更為繁瑣。當下很多工作人員只盯著土壤污染的狀況，并未重視質量把控工作，這也為數據統計工作造成了不小的難度，甚至會出現誤判現象。

土壤環境監測工作中，數據的變化程度非常大，所以要想確保監測數據的一致有效，必須保障土壤環境監測的質量，最大化降低外部因素對土壤的影響[2]。比如可以創建評估體系來對土壤監測中各步驟予以規范科學的管理。還可以對實驗室監測數據的來源、質量進行核查和把控，以此來降低土壤環境監測數據的不穩定性，確保土壤監測數據的高效精準。對土壤監測工作質量予以嚴苛把控，確保土壤數據變化與現實情況一致，這也能夠為土壤分析結果提供具體依據，從而有利于后續的改善工作，大大提升土壤環境監測的質量。

2 土壤環境監測中現場采集的質量控制措施

2.1 科學合理地篩選采樣點

在展開土壤環境現場信息搜集之前，需要對現場加以全面仔細的調查，對實地情況予以勘察，采集相關的數據信息，并將其作為重要參考依據。這里所指的數據資料包含有許多，比如監測所在地區的地理情況，如土壤資料、地下水、水文資料、氣候資料、水土資料、降水量情況、地表水等，比如該區域中農業、工業以及其他用地具體情況，比如該地區主要污染情況、污染成分、污染源、污染排放嚴重程度等，此外還有該地區居民建筑用地、人口健康問題等都是囊括在內的。在全方位了解和掌控這些情況之后，可以為采樣點的劃分以及采樣點的布設提供重要參考。也唯有對這些資料掌握全面，才能確保樣本的代表性和選擇的精確性[3]。

而后，再確定布點數量和對采樣點位的控制。在對土壤環境監測質量管控時，采樣布點、樣品數量都要嚴格遵循等量準則、隨機性準則來篩選，也可借助于相關的系統進行隨機篩選。考慮到土壤環境質量監測工作中樣品采集工作的重要性，在監測區域面積較小的情況下可直接予以采樣處理，按照土壤環境監測技術的要求對采樣布點、采樣數量加以確定。要將具體的監測范圍當作標準，展開對環境狀況、監測重點、檢測目標等的綜合化考量，從而對土壤采樣點的范疇以及數量加以確定。具體監測過程中，要依照監測任務目標、精確度、周邊生態狀況等條件，聯系當地土地利用狀況、污染情況、土壤成分等來對監測區域予以合理科學劃分，并展開多項監測采樣單位的劃分。另外要盡量縮減采樣單位間的差異性，提高各個采樣單元間的差別，降低不利因素的產生概率，以大大提高采樣的效率。

2.2 采樣點選擇準則

在具體的采樣點的布置篩選上，必須遵守以下幾點準則[4]：其一，相應監測區域當中如果存在水土流失較為嚴重的情況，表面土壤受損程度較重，那么該地區應被排除在采樣點選擇范圍外；其二，農業用地土壤采樣當中，要遠離一些不良地形，比如坡地、洼地等。盡量挑選平地、土壤條件較好的位置布設采樣點。工業用地土壤采樣當中，則要摒棄水泥偏厚的地區以及工業生產車間等位置；其三，在道路周邊進行土壤采樣時，有關采樣點最好和公路、鐵路保持適度距離，比如150米左右；其四，采樣點的篩選中，要與排水管道、光纜管道等設施保持一定距離，以防對該區域中的管道安全構成威脅。想要土壤采樣具有代表性，需嚴格按照上述準則執行采樣工作，如此方可保證采樣點的篩選更為高效、科學。

2.3 把控采樣質量

現場勘查時，要聯系具體的采樣需求來開展采樣工作。采樣過程中，需保證采樣流程是規范的、科學的、合理的，無論是采樣的數量還是位置的篩選，都要依循采樣規劃，采樣方式、工具盒包裝器械等也要符合相關采樣需求。采樣當中要竭盡全力降低對樣品的負面影響，采樣工作結束后，要第一時間對樣品進行封存，確保不受污染和損害。具體來說，現場采樣質量控制有以下幾點需要注意：

其一，采樣前，要按照具體的監測目標來訂立科學的采樣規劃，確保采樣規劃中有關內容可高效落地，保證采樣點的篩選科學合理，保證采樣精確無誤差；其二，有關采樣操作工作者需具備土壤監測資質證書，對于采樣點的污染物、土壤分類等情況也要全面熟悉和掌握。同時工作人員還要具備專業的操作技能，并能遵循土壤監測工作技術要求，采樣工作的執行最少要有兩名專業采樣工作人員相互配合來完成；其三，預先對采樣工具器材查檢清楚，對工具器械的優勢予以詳細了解，以確保其完整干凈，堅決杜絕采集樣品遭受污染或者損壞的現象發生；其四，在采樣工作中，要備齊防護衣物和設備。同時要對數據加以仔細匯總和統計，并對樣品做好標識工作，務必令標識精準無誤；其五，盛放樣品的容器必須潔凈衛生，不能受到陽光直接照射，樣品需要進行封存以確保完好無損，絕對不能令土壤和容器間有所接觸引發化學反應。如果樣品本身自帶腐蝕、揮發等特性，那么便要用廣口瓶來進行盛放。倘若樣品中有容易分解的有機物，那么在采集完成后需將其放置于低溫保存箱中保存；最后，樣品采集工作完成后，要對操作過程加以詳細全面的記錄，對樣品標識狀況展開反復查驗，并第一時間清點整理樣品，防止出現遺漏。

2.4 把控樣品的流轉

把采集好的樣品輸送到實驗室里，予以更好地保存，以防其受到其他因素的影響和干擾。樣本在裝運之前必須仔細檢查。采樣工作完成后，要對樣品標識、采樣記錄等進行登記核對，確保沒有差錯、遺漏之后方可裝運。運輸過程中，要小心仔細，規避各種可能造成樣品損害或污染的情況，尤其是那些對光線較為敏感的樣品，要謹記做好遮光并放到低溫下保存。運輸過程當中，對那些容易揮發或分解的樣品，也可以采用低溫保存設備來保存。樣品交接之時，需專業人員執行落實，對各種信息查驗完畢確保無誤后，才算正式完成簽收。

2.5 管控樣品制備的質量

樣品交接后展開實驗室制備，這是一項較為復雜的工作，特別是如果需要對樣品進行粗／細打磨、風干等操作時更要重視和強調對質量的把控。樣品制備過程中，需保證制備工作在專業的制樣工作室中完成，制樣室內的磨樣室、風干室務必要通風清爽、干凈無塵，制樣過程也要進行詳實全面的記錄，交接樣品時要有雙方工作人員的簽字記錄。制樣室里還要準備相關的操作設備，比如風干設備、研磨設備等，制樣時務必要對樣品認真做好標識工作，以防出現混亂問題。制樣過程中要嚴格恪守一切操作規范。制樣工作完畢后，需進行分裝保存，工具也要規整潔凈，防止對制樣造成污染，同時也大大規避了工具混淆等狀況發生。

3 土壤環境監測中實驗室分析質量控制措施

土壤環境監測中，實驗室質量把控是內部控制的重要內容，也是環境監測實驗室對質量的自我把控內容。實驗室質量把控是衡量實驗室工作人員對質量檢測自我控制率的重要指標，也是進行質量把控工作的重要一環[5]。實驗室質量把控的目標是防止出現較大的監測實驗測量誤差，以確保測試結果準確無誤，最大化篩除人為的影響。

3.1 精密度的把控

對精密度的把控要采用特定的分析程序，受控前提下，對樣品測定結果的一致性進行一定程度的把控，這種把控主要指的是對分析方法、測量系統的隨機誤差的把控。具體來說是把相應樣品在各項目中施行20%的平行樣品分析，當樣品數量不高于5個時，至少要有一個平行樣品。這里所說的平行樣品囊括了明碼平行樣、密碼平行樣。平行雙樣測定結果可以有誤差，但需把控在最小范圍內。若平行雙樣測定合格率低于95%，則要對其進行重新測定，并加設10%～20%平行樣數量，直到最終平行雙樣測定達標率高過95%方可。

3.2 準確度的把控

分析過程中，每一批待檢測的平行雙樣，在測定精密度達標的前提下，質控樣測定值必須把控在其保證值范疇內，否則該測試是無效的，需進行重新測定。選擇的項目如果沒有標準物質／質控樣品，那么可通過加標回收試驗來對其準確度予以核驗。這里所說的加標率是指在某一批試樣中，隨意挑選10%～20%的試樣加以加標回收測定，如果樣品數低于10個，那么就要適度增加加標比率。每一批同類型的試樣操作，加標試樣至少一個以上。加標量則按照被檢測組分含量來定，如果含量高，那么可保持在0.5～1倍間，反之則可加到2～3倍。對土壤環境監測中的必測項目，要訂立精準度質控圖，并依照相關要求來繪制該圖，予以質量自控的研究分析。每一批樣品當中，待質控樣的測定值處于中心線上下或警告線范疇內時，則意味著無異常，測定結果可靠。如果測定值在控制線之外，則意味著結果是不可采納的，針對這一情況要展開詳細分析，找到根源所在，進行調整后再測定。如果測定值徘徊在上下警告線和控制線中間，那么表示結果是可接受的，不過存在一定的失控風險，需有所警惕。

3.3 土壤標準樣品

土壤標準樣品指的是直接用來對土壤樣品／模擬土壤樣品制備的物質，它一般是固態的。從土壤標準樣品特征來分析，這一類的樣品具有穩定性，且好保存，這類物質能夠大大提高分析方法的精準度，推動校正，增強標定分析測定儀器的可靠性，從而保證評測的精準性并大大提高監測質量，還能令實驗室中有關數據保持一致。使用土壤標準樣品時要保證標樣篩選的合理性、科學性，尤其是要對標樣的成分、含量比例等予以精確的把控。如果標樣化學性質、構成和樣品之間差異性較大，那么一定會對土壤標樣檢驗標準構成影響，以至于系統產生紕漏差錯。

3.4 工作人員水平的把控

在實驗室質量把控當中，有關監測工作人員的專業水平至關重要，會直接影響到最終的監測質量。所以實驗室要重視工作人員的素養和水平。聯系中心實驗室土壤監測工作量和人員配備情況，需對各個機構的監測人員展開培訓，必要時可一對一、面對面地帶教。培訓內容要廣泛多樣，比如實驗室消毒、土壤提取、樣品接收、個人防護、醫療廢棄物處理等多方面。帶教老師要以全面掌握監測方法為目標，最大化地降低技術失誤概率，提升監測結果的精確度，傾囊相授，對學生們展開各種傳授、講解。學生也要積極努力，學習中敢于也善于提問題，不懂的要及時詢問，積極操作，最大化地提高培訓質量。

培訓的最終目標是要讓所有的監測人員都能熟練掌握土壤監測技術，懂得生物安全防護知識，這樣才能保證具體監測工作的執行。培訓中可以具體監測禁忌、內容為方向展開。比如聯系土壤中重金屬aas等的常規性監測分析方法和土壤濕法快速消解重金屬原子光譜法，來講解和陳述各類干擾去除技術等。通過培訓提升相關人員的技術，從而培養和造就一批可用之才。也可借助案例來講解其中的難重點，并在具體實操中進行指導，將理論和實操相結合，從而令實驗監測人員的水平實現真正提升。

為了提高采樣團隊對土壤、地下水等的采樣水平，還可展開土壤和地下水采樣技能培訓，培訓之后以考試方式來評定結果。考試可以是紙卷試題，其內容要包含土壤、地下水采樣原理、實操步驟、樣品交接和保存、質量把控等多項內容，所有人員都要參與到考試中，以此來提高相關人員的理論水平。同時組織大家進行實驗室操作、監測技能考核，推動其實操能力的提升，確保后續在工作中不會出現大的紕漏和失誤，從而更好地服務于客戶。

當前是信息時代，信息化技術應用非常廣泛，所以土壤環境監測中也可采用該技術，因此也要對監測人員進行相關信息化技術技能的培訓，提高土壤環境監測質量的同時，也能對工作人員進行規范化管理，甚至對采集、勘查、評估等諸多工作都能起到事半功倍的助力作用。

3.5 監測報告質量的把控

土壤環境監測的最后一步是監測報告，有關等級結果等都會以報告的方式予以呈現，所以報告必須嚴謹真實，各項數據信息都要精準無誤。另外，還要創建相應的質量管理制度，健全責任機制，對報告加以逐級監測審查。審查過程中，對于責任要予以明確界定，防止發生相互推卸的現象[6]。報告的編制也要交給專業的人來做，這樣才能最大化降低人為失誤，防止報告中出現誤差、疏漏。

4 結語

總而言之，土壤環境監測工作要按照相關要求、準則來執行，這樣才能把控好最終的監測質量。樣品采集時必須展現出樣品的代表性，并對樣品予以良好的保存，防止出現樣品污染和損壞情況，這樣才能最大限度保證樣品監測結果的精確和真實。對于各項現場采集、實驗室分析質量把控措施都要執行到位，這樣才能精確地評價土壤環境質量，為土壤環境污染治理工作的進行提供重要依據。