努力推動高等教育融入和 服務(wù)云南高質(zhì)量發(fā)展

林文勛

黨的十九屆六中全會全面總結(jié)回顧了我們黨團結(jié)帶領(lǐng)全國各族人民百年奮斗的光輝歷程、輝煌成就、寶貴經(jīng)驗并指明了新的前進方向，集中反映了中國特色社會主義進入新時代。省第十一次黨代會系統(tǒng)總結(jié)了云南過去五年取得的歷史性成就，描繪了未來五年的宏偉藍圖，云南正以新的姿態(tài)沿著習近平總書記指引的方向闊步前進，翻開了新的篇章。通過學習，我進一步增進了對我們百年大黨及其奮斗歷程和偉大成就的深刻認識，增進了對云南發(fā)展現(xiàn)狀和未來的準確把握，增進了對“使命在肩，唯有奮斗”歷史責任的切身體悟。

一、認清使命，擔起責任

立足新時代，奮進新征程，中華民族偉大復(fù)興戰(zhàn)略全局和世界百年未有之大變局這“兩個大局”始終是我們謀劃一切工作的出發(fā)點。面對“兩個大局”，高等教育在經(jīng)濟社會中的作用，正在由過去的支撐和服務(wù)逐漸轉(zhuǎn)向引領(lǐng)和帶動。貫徹落實中央和省委精神，高校要認清使命，擔起責任。一是擔當起立德樹人的使命。堅持“四為”方針，以習近平新時代中國特色社會主義思想鑄魂育人，大力培養(yǎng)社會主義事業(yè)建設(shè)者和接班人與云南高質(zhì)量發(fā)展需要的高素質(zhì)人才。二是擔當起科技自立自強的使命。堅持“四個面向”，著力解決好重大理論問題、重大實踐問題和關(guān)鍵技術(shù)問題，讓學術(shù)創(chuàng)新真正變成生動的實踐創(chuàng)造。三是擔負起傳承創(chuàng)新文化和促進文明交流互鑒的使命。堅持守正創(chuàng)新，推動中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化和創(chuàng)新性發(fā)展，推進人類文明交流互鑒、共同繁榮，充分發(fā)揮好高校的文化引領(lǐng)和精神塑造作用。

二、正視問題，把握機遇

面對“兩個大局”，高等教育既面臨有利機遇，又面臨嚴峻挑戰(zhàn)。貫徹落實中央和省委精神，高校要正視問題，把握機遇。一是直面問題，聚焦高水平大學數(shù)量不足、學科水平不高、高層次人才偏少、專業(yè)建設(shè)水平亟待提高、人才培養(yǎng)質(zhì)量有待提升、服務(wù)能力需要增強等突出問題，通過找準問題，找準思路的著眼點，找準工作的著力點。二是搶抓機遇，要把握好教育優(yōu)先發(fā)展、中西部振興和高等教育區(qū)域布局調(diào)整、云南后發(fā)趕超發(fā)展、現(xiàn)代信息技術(shù)和教育教學融合發(fā)展等重大機遇，切實增強抓機遇的能力。三是樹牢加快發(fā)展的意識，在發(fā)展中解決問題，通過問題的解決推動更好的發(fā)展。

三、擔當使命，服務(wù)發(fā)展

云南大學作為一所一流大學建設(shè)高校，更應(yīng)在擔當使命、服務(wù)發(fā)展方面起到表率作用。

一是謀劃好學校的發(fā)展定位。根據(jù)云南的區(qū)位優(yōu)勢和在全國發(fā)展大局中具有的4個突出特點，立足“兩個大局”，胸懷“國之大者”，我們提出，云南大學未來的定位是：努力建設(shè)成為國家重要戰(zhàn)略科技力量、西部高校的排頭兵、面向南亞東南亞的高等教育高地和高等教育改革的示范區(qū)。我們要以這一新的定位引領(lǐng)和開啟學校新的發(fā)展。

二是全力服務(wù)好云南“三個定位”。習近平總書記考察云南時指出：云南要努力建設(shè)成為“民族團結(jié)進步示范區(qū)、生態(tài)文明建設(shè)排頭兵、面向南亞東南亞輻射中心”，這為云南跨越式發(fā)展進一步指明了方向。云南大學將緊緊圍繞“三個定位”，打好云南民族與文化多樣性、生物多樣性與生態(tài)多樣性、地處邊疆與毗鄰南亞東南亞“三張牌”，著力體現(xiàn)學校在中國高等教育體系中的不可替代性、科學研究若干領(lǐng)域的創(chuàng)新性和對國家戰(zhàn)略及地方經(jīng)濟社會發(fā)展的支撐性這“三性”。具體來說，我們要著力加強民族與邊疆、生物與生態(tài)、天文、面向南亞東南亞的區(qū)域國別研究和學科建設(shè)，充分體現(xiàn)不可替代性，這是學校立足之地；要通過著力打造生物醫(yī)藥國家戰(zhàn)略科技力量和建設(shè)生命科學、古生物學、天文學3個世界一流科學中心，體現(xiàn)學術(shù)前沿創(chuàng)新性，這是學校安身之地；要瞄準重大需求，發(fā)揮學科、學術(shù)、人才、智庫優(yōu)勢，通過服務(wù)體現(xiàn)支撐性，這是學校的用武之地。

三是走好高質(zhì)量發(fā)展之路。要推動學校從項目驅(qū)動向任務(wù)驅(qū)動和使命驅(qū)動轉(zhuǎn)變，提升辦學站位。要持續(xù)鞏固原有優(yōu)勢，大力培育新優(yōu)勢，切實防止出現(xiàn)原有優(yōu)勢不斷喪失而新的優(yōu)勢沒有形成的情況。要不斷健全完善學校與社會的多方位、多渠道對接機制，重點圍繞云南現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)體系建設(shè)、打造世界一流“三張牌”及“數(shù)字云南”建設(shè)等重大現(xiàn)實需求，圍繞疫苗研發(fā)、抗腫瘤新藥等領(lǐng)域，形成集基礎(chǔ)研究、應(yīng)用研究和產(chǎn)業(yè)化于一體的科研成果轉(zhuǎn)化應(yīng)用模式，助推創(chuàng)新鏈產(chǎn)業(yè)鏈融合，助力國家和云南重點產(chǎn)業(yè)發(fā)展。在服務(wù)中求發(fā)展，在發(fā)展中作貢獻，做區(qū)域文章，建一流大學。

四是抓好深化教育綜合改革。學校將堅定不移走好改革強校之路，以健全和完善現(xiàn)代大學治理體系為基礎(chǔ)，以體制機制創(chuàng)新為重點，推進教育評價改革，構(gòu)建黨委領(lǐng)導(dǎo)、校長負責、教授治學、民主管理、社會參與的現(xiàn)代大學治理體系，充分激發(fā)辦學活力，提升治理能力。同時，進一步貫徹落實新時代教育評價改革要求，重點深化教育教學、學科建設(shè)、隊伍建設(shè)、分配制度、資源配置等重點領(lǐng)域改革，突出學院辦學主體地位，增強學院發(fā)展能力，堅決破“五唯”（唯論文、唯帽子、唯職稱、唯學歷、唯獎項），立“五重”（重品德、重能力、重水平、重實績、重貢獻），著力破除發(fā)展障礙，創(chuàng)新體制機制，通過改革有效激發(fā)內(nèi)生動力和發(fā)展活力。

總之，云南大學將緊密團結(jié)在以習近平同志為核心的黨中央周圍，在省委的堅強領(lǐng)導(dǎo)下，牢記為黨育人、為國育才的初心與使命，全力辦好人民滿意的教育，在全面融入和服務(wù)云南高質(zhì)量發(fā)展的新征程中，作出云南大學新的更大貢獻，開創(chuàng)百年云大發(fā)展的新局面。