忠于原作 合理發揮
——“學習改寫”升格訓練示例

文／丁 鋒

技法指點

改寫，是指在忠于原作的基礎上，通過改變文體、語體和敘述方式等，進行“再創作”。日常改寫練習中存在的問題有：背離原作，無限發揮；體式不明，多元摻雜；敘事混亂，角度不一。針對以上問題，可以從以下方面入手：1.忠于原作，體會要義。深入閱讀原作，根據改寫目的，在尊重原作的基礎上適度“再創作”。2.明確體式，規范改寫。根據改寫目的，確定相應的改寫要求，針對改寫體式要求，依規“再創作”。3.依循角度，合理改寫。根據敘事角度，合理安排內容交代的方式，精心安排敘事的結構。

—·原文呈現·—

范進中舉（節選改寫）

片段改寫仍用原題似乎可以，但標題涵蓋面過大，不夠貼切。

我是胡屠戶，我借著酒勁，渾渾噩噩走在去集市的路上，去找我那因中舉而瘋了的女婿，我到現在還不敢相信那個被我稱為現世寶的女婿，居然成了舉人老爺！

直接從胡屠戶上集市“救人”寫起，這樣處理還是比較容易出彩的，但是，入題顯得慢了些。

“中了！中了！”未見其人，先聞其聲，還沒到集市，女婿的叫喊聲就傳來了。快走幾步，來到集市上，只見我那女婿正在一個廟門口站著，頭發散亂，滿臉污泥，鞋都跑掉了！我壯著膽子上前，強撐著，裝成兇神惡煞的模樣，大吼一聲：“該死的畜生，你中了甚么？”又一個嘴巴打過去，他應聲倒地，昏過去了！

又打一巴掌，與原文不符。

眾人見狀驚呼道：舉人老爺被打暈了！我也猛地驚醒過來，心里懊惱道：“果然天上的文曲星是打不得的，而今菩薩也計較起來了。”此時，我驚恐地發現我那打舉人的手掌向后背過去，怎么也彎不過來了。又想起齋公們的話：打了天上的星宿，閻王就要拉去打一百棍，發到十八層地獄，永世不得翻身！于是我感覺手疼得更加厲害了，忙向郎中討了膏藥貼著。

就在我忐忑不安的時候，我那女婿也叫鄰居們服侍著起來了，有幫他抹胸口的，有給他捶背的，有替他找鞋子的，好不熱鬧！

內容上與原文相符，不過敘述口吻不太符合胡屠戶人物特點。

大家舞了半日，女婿漸漸喘息過來，眼睛明亮，不瘋了！我也連忙湊上前去，小心翼翼地跟他說：“賢婿老爺，方才不是我敢大膽，是你老太太的主意，讓我來勸你的。”眾鄰居都來湊趣，一鄰居道：“老爹，你方才這個巴掌打得親切，少頃范老爺洗臉，還要洗下半盆豬油來！”又一個道：“老爹，你這手明日殺不得豬了。”

我見大家對我也很客氣，不禁得意起來，忍不住把自己的胖肚子腆出來，揚聲道：“我哪里還殺豬？有我這賢婿，還怕后半世靠不著怎的？我每常說，我的這個賢婿，才學又高，品貌又好，就是城里頭那張府、周府這些老爺也沒有我女婿這樣一個體面的相貌！你們不知道，得罪你們說，我小老這一雙眼睛，卻是認得人的。想著先年，我小女在家里長到三十多歲，多少有錢的人家要和我結親，我自己覺得女兒像有些福氣的，畢竟要嫁個老爺，今日果然不錯！”說罷，我哈哈大笑，眾人都笑起來。

這些內容基本照搬原文，理應帶有胡屠戶視角和感覺。

女婿洗了臉，郎中又拿茶給他吃了，眾鄰居和我一起簇擁著他回家。女婿昂首挺胸地走在前面，我緊跟在后面，見他衣裳后襟滾皺了許多，一路低著頭替他扯了幾十回！

與前文同樣的問題，敘述由第三人稱改為第一人稱后，一是所敘內容受限，二是主觀色彩不濃。

綜合點評

本文屬于改變人稱的再敘述。從整體上來看，改寫比較符合原作，能夠遵從原作的敘事脈絡呈現主要情節，表現胡屠戶比較勢利的人物形象。但問題也是明顯的：一是有與原作明顯不符的情節；二是未能發揮第一人稱敘事的獨特優勢；三是與此相關的情節，未能以“我”的口吻寫“我”行，寫“我”心。

升格指津

1.忠于原作，合理生發。尤其對原作中能凸顯人物形象的關鍵情節要進一步描摹刻畫。

2.發揮人稱作用。依據原作，胡屠戶是個典型的小市民，趨炎附勢，畏上欺下，從他口中敘述“救女婿”一事，定有口與心、言與行的諸多錯位，從而形成喜劇效果。

3.采用合適的語言。胡屠戶其人有著一套極其世俗的話語體系，有潑辣尖刻的一面，又有比較富有煙火氣息的一面。升格文可以在這方面體現一點創意。

—·佳作出爐·—

女婿中舉以后

改后標題切入點小，與所改寫內容更為匹配。

你曉得的，我是個不信邪的人，煮熟的鴨子在老爹手上飛了？中了舉的女婿能讓他瘋掉了？不能夠啊！這七八斤肉、四五千錢不得打水漂了！

改為胡屠戶的內心獨白，易于入情入境。

不過照鄉鄰的話“打他一下”也許就好了。你說怪不怪，一聽說要我打女婿，老爹我不像殺豬的，倒像快被下刀子的老肥豬了。“天上的星宿是打不得的！我不敢！”我說。可是眾鄉鄰、報錄的你一嘴我一嘴，說得我又沒了主意；只得連斟兩大碗酒，壯一壯膽。啥也不管了，只死馬當活馬醫好了。救好了榮華富貴，救不好我也不虧，你說是不是？

抓住“我”的心理，活現出人物的小心思。出彩！

快走幾步，來到集市上，只看見我那女婿正在一個廟門口站著，頭發散亂，滿臉污泥，鞋都跑掉了一只！“中了！中了！”我心想，就這樣子，還不如沒中。我借著酒勁壯壯膽子，強裝成平常唬人的架勢，大吼一聲：“該死的畜生，你中了甚么？”你曉得的，我天生膽小，尤其在貴人面前。只這一下，我的手抽筋似的顫抖了。再看，我相貌堂堂的賢婿竟昏死過去了！這可如何是好？眾人一齊上前，抹胸捶背舞弄半日。我只敢站在一邊半點不敢動彈，打人的右手卻隱隱疼起來。你曉得的，天上的文曲星是打不得的，而今菩薩一定是真計較起來了。越想我的手越疼得厲害了。還好旁邊有個郎中，我就討了副膏藥先貼著。

尊重原著，打了一下便手疼不已，凸顯人物趨炎附勢、色厲內荏的市儈嘴臉。

大家舞了半日，我那賢婿大老爺終于緩過勁來，不瘋了！他還記得高中的事，這就好！不過賢婿的眼神讓我有些發毛。你曉得的，我又不是成心要打他，做人要厚道，你說是不是？“賢婿老爺，方才不是我敢大膽，是你老太太的主意，讓我來勸你的。”我苦著臉。眾鄰居來湊趣：“老爹，你方才這個巴掌打得親切，少頃范老爺洗臉，還要洗下半盆豬油來！”“老爹，你這手明日殺不得豬了。”

我見大家對我也很客氣，又不禁得意起來，我那七八斤肉、四五千錢的賀禮定是值了。還是我老人家老謀深算哪：“我哪里還殺豬？有我這賢婿，還怕后半世靠不著怎的？我每常說，我的這個賢婿，才學又高，品貌又好，就是城里頭那張府、周府這些老爺也沒有我女婿這樣一個體面的相貌！你們不知道，得罪你們說，我小老這一雙眼睛，卻是認得人的，想著先年，我小女在家里長到三十多歲，多少有錢的富戶要和我結親，我自己覺得女兒像有些福氣的，畢竟要嫁與個老爺，今日果然不錯！”你曉得的，我是個拙人，平常半句話都磕絆，當下竟然鴻篇大論脫口而出，想是沾了我家新貴舉人女婿的光了，哈哈哈。眾人一聽我的話也都哈哈大笑。

將哈哈大笑時人物的心理真實再現，突出人物特點。

賢婿洗了臉，郎中又拿茶給他吃了，眾鄰居和我一起簇擁著他回家。我家范大老爺昂首闊步地走在前面，我緊跟在后面。我見他衣裳后襟滾皺了許多，一路低著頭替他扯了幾十回！扯一回，我耳朵里都好像聽到銀子掉到地上的響聲。你曉得的，我一點都不愛財，我是愛惜賢婿的那點體面啊！

文中多處讓“我”自行“狡辯”，讓人物形象在言行與心理不一致中自然凸顯出來。

綜合點評

升格文對初稿多方進行了改動：一是標題，改后標題與所改寫內容更為匹配；二是更忠于原作，打一下便覺手疼，有利于凸顯胡屠戶趨炎附勢、色厲內荏的形象；三是較為充分地發揮了第一人稱的作用，敘述中帶有較濃的主觀色彩，人物的言與行、口與心有錯位，增添了濃厚的喜劇色彩；四是賦予敘事主人公鮮明的語言烙印，如“你曉得的”這句口頭禪，給改寫文字增添了些許趣味。