
書名:《社會轉型與中國農村職業教育發展道路的選擇》
作者:馬建富
出版社:知識產權出版社
ISBN:978-7-5130-2513-3
出版時間:2014 年3 月
定價:54 元
自改革開放以來,作為農業大省的黑龍江省,在工業化與城鎮化建設進度不斷加快的社會形勢下,增強了省內經濟發展效率,但所面臨“三農”問題仍十分嚴峻。對深受地域限制因素影響的黑龍江省來說,一系列精準扶貧政策的頒布與實施,提升了省內社會經濟發展帶來全新發展機遇同時,也為該省如何快速適應新經濟環境帶來新一輪挑戰。《社會轉型與中國農村職業教育發展道路的選擇》一書圍繞中國農村現代化發展對農村職業教育創新發展提出全新要求,深入剖析了職業教育發展于我國農村所遇現實問題與機會,且提出相應解決建議與意見,這對提升農村勞動力綜合素質有重要作用。本文將基于此書所述內容,分析精準扶貧與黑龍江省農村職業教育間所存內在聯系,并探索黑龍江省如何在精準扶貧政策貫徹運行下,全面強化自身農村職業教育質量的路徑。
由馬建富編著,知識產權出版社于2014 年3 月出版的《社會轉型與中國農村職業教育發展道路的選擇》,深析中國農村職業教育發展機遇和挑戰情境下,不但從理性反思層面全方位研究國家農村職業教育應然定位,還由現代社會發展視角積極探索如何優化農村職業教育發展系統的構建,并針對性提出進一步促進城鄉職業教育協同發展的全新思路,明確表示建立科學化制度體系、提高政策實踐水平,是有效發展可持續性農村職業教育的重要動力。該書認為加強相應教育培訓活動整體發展效率與質量,是判斷農村職業教育新增長點的關鍵依據,農村教育領域應全力拓展多元職業教育培訓活動市場范圍,且極力創建專業化、規范性教育培訓市場管理體系,以便為中國農村職業教育在當今社會得以順暢、高效發展奠定堅實基礎。
精準扶貧主要針對各貧困地區與貧困戶產生貧困現象緣由的不同,通過精準識別、精確幫扶與管理形式對貧困對象實施扶貧工作,深遠影響著國家全面建設小康社會。其中,教育扶貧也是精準扶貧工作體系中的一項重要基礎內容。經過國內專家與學者深入研究所獲理論成果為分析方向,不難發現精準扶貧與農村職業教育存在以下內在聯系:一方面,農村職業教育的優化、改革發展,是貫徹落實相關精準扶貧工作的首要任務,且職業教育在農村社會中的實行可有效提升貧困區域人口的脫貧致富能力,進而一定程度上減少產生貧困現象的根源性問題;另一方面,持續不斷地提升農村職業教育整體發展質量,既是加快實現精準扶貧目標的核心途徑,預防貧困地區再次因教育水平不高而出現貧困現象的主要方式,也是從根本上阻斷貧困代際傳遞問題發生的可行性路徑。此外,精準扶貧工作的有序開展,能為農村職業教育發展帶來更多時效性教育內容,并大力推動農村職業教育方式的轉型與升級。
綜合上述內容可知,人們可參照下述要點推動黑龍江省農村職業教育的改革發展:第一,可將國家所頒布《職業教育法》視作發展標準,基于黑龍江省當下精準扶貧政策運行狀況,制定符合該省農村社會發展實際的職業教育法規機制,允許各企業與職業教育機構構建理論與實踐相結合的教學體系,并通過合法手段優化該省農村職業教育財政投入政策的制定,發展實踐教學模式,以推動精準扶貧政策和職業教育法規的統籌、協同發展;第二,以黑龍江省社會文明特征,精準扶貧要求制定專業農村職業教育文化政策體系,并要求當地政府與教育管理部門以貧困家庭為對象,合力開展現代思想建設工作,擴大教育扶貧觀念影響面,為黑龍江省農村職業教育的深化發展打下思想基礎;同時,全力增強該省農村職業教育師資力量,以此保證省內農村職業教育發展有充足師資保障;第三,對黑龍江省農村職業教育質量實行嚴格監管措施,結合農村職業教育具體實踐情況建立健全成熟教育質量監管、評價體系,為及時調整、改進相關職業教育問題提供切實可見的理論依據。通過制定、實施多元優惠教育政策推動社會合力教育的發展,以農村社會職業發展供給與需求關系為基準,合理利用、優化配置現有職業教育資源,從而加快實現該省農村職業教育目標。
總之,精準扶貧政策取得顯著發展成效情境下,黑龍江省農村職業教育發展前景良好,筆者參與黑龍江省教育科學“十三五”規劃課題“新農村社區教育發展研究——以黑龍江省為例”(ZJC1319074)時,深刻意識到教育扶貧對加快實現精準扶貧目標重要性。因此,黑龍江省可順應精準扶貧最新發展趨勢,大力推動其農村職業教育的現代化發展,以此加強該省農村職業教育水平和精準扶貧工作效率。