丁敏
很多新手媽媽都遇到過孩子磨蹭的問題。
早上叫起床,第一遍,他不起;第二遍,他哼哼唧唧回一聲;直到第三遍,他才不情不愿地爬起來,結果,穿衣服要足足20分鐘。
回家寫作業,剛坐下沒兩分鐘,不是想上廁所就是想喝水,半小時寫了不到10個字,本來作業不算多,結果,他能從晚上7:00磨蹭到9:00。
晚上準備睡覺,已經10:30了,他還在沙發上看動畫片,催一聲沒動靜,再催一聲,他說再看5分鐘,等催第三次的時候已經11:00了。
……
這種情況實在是太常見了,很多媽媽焦慮不已:有什么辦法可以改變他做事慢、愛磨蹭的毛病呢?
其實不必擔心,磨蹭拖拉是孩子在特定階段的正常表現。在這個時期,如果父母不斷催促孩子“快一點”,非但不會讓他更快,反而會對他造成不良影響。
心理學相關研究發現,3~6歲的孩子正處在敏感期,如果對他們按下“加速鍵”,會打亂孩子自己的節奏。
仔細觀察,你就會發現,那些經常被打亂節奏的孩子容易出現早熟、易煩躁、耐性差等問題,有些孩子甚至會過早地成為“小大人”,還有些孩子會出現反應遲緩、缺少責任心等問題。這些孩子都很容易失去自我,長大后變得沒有主見。
既然這是孩子的正常生長節奏,父母為什么總是忍不住催促孩子呢?其實是因為父母自己在焦慮。
很多催孩子的父母內心常常有這樣的想法:“再不快點兒,就趕不上別人了?!薄霸俨豢禳c兒,就上不了好學校了?!薄霸俨豢禳c兒,就沒有好前途了……”
當父母無法消化這些焦慮時,就會無意識地轉嫁給孩子,不但影響親子關系,還會破壞孩子的節奏,讓其變得焦慮、自卑、敏感。
這就要求父母放慢節奏,學會慢養孩子,只有順應孩子的節奏,才能收獲美好的成長。
陳敏瑩老師就是一位慢節奏媽媽。陪孩子出去散步時,她會放慢腳步,讓自己適應孩子的步調。孩子被廣場上的鴿子吸引時,她會停下來陪孩子一起觀察、喂食,告訴他:“慢慢來,媽媽在?!睅Ш⒆尤ソ纪獠烧獣r,她會看著孩子把小小的櫻桃一顆顆裝滿小花籃,不管是不是過了時間……
在陳敏瑩老師的耐心慢養下,她的孩子從小做事就特別有條理。就拿拼積木來說吧,他會一邊有規律地念叨著“首先、其次、然后、再然后”,一邊有條不紊地拼積木。乍一看感覺很慢,但結果卻是又快又好。
陳敏瑩老師是中國心理學會少兒心理咨詢師,同時也是位5歲孩子的媽媽。在帶孩子的過程中,她發現,只有用尊重、包容孩子內在感受、個人節奏的方法引導孩子,才能游刃有余地解決孩子的問題。
為了幫助更多有育兒困擾的父母,陳敏瑩老師將自己的教育心得和教育方法匯總成可實操、速見效的3步克服法:
1.“玩”而不“催”
這個方法能很好地讓孩子洗臉刷牙不拖拉、吃飯更麻利、愛上收拾、在穿脫衣褲鞋襪上不拖拉......
2.“順”而不“逆”
這個方法能很好地停止孩子手頭上“干不完”的事情、跟孩子灌輸次序感和時段的觀念、讓孩子做作業不拖沓......
3.“自主”而不“受迫”
這個方法能很好地讓孩子出門不拖拉、吃飯不拖拉、日常做事動作迅速起來......
“玩”而不“催”、“順”而不“逆”、“自主”而不“受迫”,幫助大家應對孩子的“慢慢慢”。不少人學過后都表示,這套方法簡單易操作,效果出奇好。
掃碼了解3步克服法
尊重孩子自己的成長節奏
作為父母,我們需要耐心再耐心一點兒,試著不再對孩子說“快點”,而是“我等你”,尊重孩子的成長節奏,理解孩子,陪伴孩子,和孩子一起成長。
愿我們每一位家長,都能教育好孩子,都能做好那個“慢節奏”家長!