傳統媒體記者如何做好短視頻

張園

全媒體時代，以短視頻形式播報新聞資訊更便于受眾接受，但因短視頻制作新聞使整個采編與新聞制作流程均發展改變，諸多傳統媒體記者難以適應，且對專業能力與工作理念上也有新的要求。因此，需使傳統媒體記者認識到全媒體時代制作短視頻的必要性，對做好短視頻有著準確認識，并了解自身優勢，積極掌握做好短視頻的技能。

一、傳統媒體記者制作短視頻的必要性

據第48次《中國互聯網絡發展狀況統計報告》顯示，截至2021年6月我國網民規模突破10億大關，互聯網普及率高達71.6%，在全世界范圍內我國擁有規模最龐大的數字社會。而《2021年中國網絡視聽發展研究報告》中給出的數據顯示，截至2020年12月，全網短視頻用戶規模8.73億、綜合視頻用戶規模7.04億、網絡直播用戶規模6.17億，在以上領域中全網日均使用時間分別達到120分鐘、97分鐘、60分鐘。從以上數據可以看出，網絡空間成為全媒體時代傳播的重要陣地。[1]因此，發展形勢決定傳統媒體從業者需要做好短視頻，向互聯網進軍，應對傳播業態的改變、適應融媒體環境的變化。

（一）發展“四全媒體”的基本要求

“四全媒體”于2019年首次提出，是習近平總書記站在時代高度、科技前沿高度對目前現代化媒體發展特征的精準概況與對未來媒體融合發展方向的精準定位，更是對新聞輿論工作形勢的精確論斷。從時間、空間、主體、效能等多維度來講，“四全媒體”可概括為全程、全息、全員、全效媒體，強調現階段信息無處不在、無人不用、無所不及，從而導致媒體格局、傳播業態以及輿論生態發生改變，電視、報刊等傳統媒體若仍想保持自身的主導地位、始終占領輿論制高點，則必須堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為指引，不斷提高能力水平，積極做好短視頻，朝著“四全媒體”發展。[2]

（二）優化傳播方式的重要措施

傳統媒體為主導時期，信息傳播形式為一個傳播者對諸多受眾，單向性特征明顯，媒體傳播什么受眾則了解什么樣的內容，傳播媒體與受眾之間的身份有著清晰界限。但正是由于傳統媒體傳播的單向性特點，無法滿足受眾在互聯網時代對信息的多元需求，網絡媒體、自媒體、融媒體興起，且在智能移動終端興起與普及后，信息傳播環節媒體與受眾的界限被打破，受眾既可以選擇接收信息，也可利用移動終端、PC端等完成信息傳播，打破以往傳播形式的單向性。而該模式下，能夠吸引受眾眼球的信息形式也越來越多樣。由于受眾對信息的接收與傳播呈現出碎片化、“快餐式”特點，短視頻以一種集中信息、多主題的方式吸引更多受眾的注意，受到越來越多受眾的歡迎與青睞，成為傳播信息的重要載體。

二、傳統媒體記者在短視頻制作中的優勢

（一）思想政治理念堅定

傳統媒體作為主流媒體，是引導社會輿論的權威機構，在日常的新聞報道中，不僅要將民眾最關心、與民眾利益最密切的資訊帶給受眾，也肩負著作為黨和政府“喉舌”的重任。在工作實踐中樹立了牢固的馬克思主義新聞觀，能夠客觀、準確、科學把握報道內容、報道形式、報道時機，發揮出自身作為信息資訊第一把關人的作用，以自身過硬的政治立場始終堅定將最真實、準確信息傳遞給民眾的理念，對社會輿論發揮正確引導作用，高度認真地完成為人民服務、為黨和政府服務的光榮任務。[3]較之于現代眾多自媒體、網絡媒體記者，傳統媒體記者的政治立場、理想信念經過千錘百煉，在傳播信息過程中能夠始終堅定正確的政治方向、價值取向以及輿論導向，有效杜絕傳遞負面信息、“三俗”信息現象。

（二）新聞敏感性強

新聞是對最近以及最新發生事實的客觀、準確報道。傳統媒體記者每天需要深入新聞發生現場或直接與新聞當事人進行對話，從而接觸大量人和事，逐步練就在紛繁復雜信息、事件當中快速鎖定具有影響力與新聞價值的信息、事件，即新聞敏感。在良好的新聞敏感性基礎上，記者能夠以獨特的視角編寫新聞內容，在客觀還原事件真實情況下，提高新聞的影響力。因此，在以短視頻形式制作新聞時，記者從內容剪輯、播放順序、標題等方面均能夠別出心裁，有效吸引受眾，提高視頻的影響力、擴大視頻傳播范圍。[4]

三、傳統媒體記者在短視頻制作中應具備的能力

（一）制作短視頻應具備的基礎能力

1.夯實采編理論基礎。媒體發展中傳播業態的變化無法改變媒體的服務宗旨，因此，在全媒體時代，傳統媒體記者制作短視頻過程中也仍需以馬克思主義新聞觀武裝頭腦，指導實踐，對自身肩負的社會責任有準確定位，積極地將黨的新聞事業同人民群眾緊密聯系，自覺做到以廣大人民群眾的根本利益作為新聞宣傳、資訊傳播的出發點與落腳點，嚴禁侵犯人民利益行為。同時，應自覺、深入學習習近平新時代中國特色社會主義思想，指導完善采編理論基礎、優化工作意識，保障短視頻制作中始終堅持實事求是、精益求精原則，不辜負自身職責、不辱人民賦予的使命。

2.掌握全媒體專業技能。全媒體時代短視頻制作元素十分豐富，在創作中記者應積極主動求新、求變，不斷創新創作思路，在客觀、準確還原事實真相的同時，學會利用新媒體思維、借助短視頻優勢，形成獨具自身特色的話語體系，掌握畫面拍攝、文字歸納、軟件使用三項能力。

在拍攝畫面過程中，到達新聞現場后快速找到合適位置，準確完成拍攝，確保視頻中所有文字均有直觀圖片作為支撐，增強視頻內容的說服力，且應使用具有高清拍攝與錄像功能的相機或手機等，方便隨時隨地采訪與拍攝。在編撰文字過程中，要具備良好的歸納能力，從上述內容可以看出全媒體時代受眾獲取信息具有碎片化特征，因此，受眾觀看視頻時往往想要快速了解自己最關心、最在意的信息內容，從而要求記者應高度概括與總結，用最通俗易懂、簡潔凝練的文字對視頻進行描述，使受眾對視頻所要傳遞的信息一目了然，并快速找到想要了解的信息內容，更有助于提高視頻的吸引力。在使用編輯軟件過程中，全媒體時代短視頻制作不僅需要使用專業的非線性編輯軟件，還要學會利用各類型自媒體剪輯軟件，如剪映、愛剪輯等。

3.全面搜羅信息能力。在全媒體時代制作新聞短視頻過程中要充分發揮記者的主觀能動性，依托各種社會渠道，獲取更豐富的信息與資源，提高獲取社會資訊的全面性、及時性，以便制作生動形象、接地氣的短視頻。以某傳媒中心一條短視頻新聞為例：一只小貓被卡在商鋪空調外機后，而空調外機由鐵藝圍欄圍起，每根鐵柱之間間距不足20米，一名6歲小女孩為救被卡住的小貓進入圍欄后也被卡住，空調所屬商家通過視頻發現這一情況，及時撥打119，小女孩與小貓同時得救，整個過程均被商家門口監控記錄，老板將此畫面截取發送給某傳媒中心，制作成短視頻后在短視頻平臺上發布，對小女孩的熱心、善良、勇敢進行了宣傳，社會反響良好。

（二）制作有影響力短視頻應具備的能力

傳統媒體記者不僅要掌握制作短視頻的基礎能力，還要根據傳統媒體發展需要打造短視頻品牌，具備獨家創作能力，進而提高短視頻的影響力。在自身特色話語體系基礎上，可進行多種主題創造，如城市文化、風景、才藝等，并利用反轉、創意、個性、趣味、新鮮感等避免受眾閱讀疲勞，從而持續保持短視頻的影響力。

以“二更視頻”為例，作為短視頻平臺上十分成功的自媒體，分析其短視頻制作過程，會發現其制作流程十分嚴謹，每個環節對專業性要求均較高，采景、實拍、剪輯、運營推廣均需要花費大量的時間。其中前采環節對視頻影響力有著決定性影響，不僅決定視頻內容是否豐富、恰當，選題后及時開展前期工作才能夠為視頻內容的制作與打磨爭取更多時間。因此，傳統媒體記者要不斷加強學習，始終保持新聞敏感，善于利用大數據，選擇與群體需求更接近的主題，保障短視頻的關注度與影響力。在制作視頻過程中，記者要時刻關注短視頻平臺上同類型主題的優質視頻內容，摸索與掌握視頻內容質量的評價標準，捋清與借鑒此類主題制作時的創意要點、視頻邏輯、新聞視角等，逐步掌握具備打造成熟短視頻品牌的能力，爭取更多受眾及好感度。此外，傳播能力對短視頻的影響力也至關重要，為了保障短視頻傳播力度，要采取雙腳本制作原則，以主題為核心帶有獨立采訪、特性劇本的內容作為第一腳本；以腳本剪輯為主的是第二腳本，兩者均需要保障內容與主題符合，并且在要求時間內上傳至短視頻運營平臺，積極運營與推廣、與受眾進行良性互動，在條件允許下及時滿足受眾的需求；此外，與合作的平臺必須簽訂協議，確保視頻曝光率不受影響。