以合唱為重點抓手，推進學(xué)校全員美育工作

■河北省教育廳副廳長 張春生

美育是黨的教育方針的重要組成部分。學(xué)校美育必須不斷以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo)，提升思想自覺、政治自覺、行動自覺，與黨中央國務(wù)院的要求同向同行，與推進素質(zhì)教育的要求同向同行，與學(xué)生全面發(fā)展的迫切要求同向同行。

一、深入學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記重要指示精神，高度重視美育工作

黨中央、國務(wù)院高度重視美育工作，2020 年印發(fā)了《關(guān)于全面加強和改進新時代學(xué)校美育工作的意見》，而后我省也出臺了相應(yīng)貫徹落實措施。2021 年9 月，總書記到陜西綏德實驗中學(xué)考察，在校園里主要觀看了學(xué)生的書法教育和體育鍛煉情況。去年，總書記前往清華大學(xué)，主要考察了清華大學(xué)美術(shù)學(xué)院，還有男籃校隊的訓(xùn)練，以及科技創(chuàng)新成果。從這些考察日程安排上，可以看出總書記高度重視學(xué)校美育和體育工作。

省教育廳深入貫徹落實習(xí)近平總書記重要指示和黨中央決策部署，按照省委、省政府和教育部的相關(guān)安排，有力有序推進各項工作扎實開展。

二、深入研究美育內(nèi)涵，充分認(rèn)識工作差距

美育是審美教育、情操教育、心靈教育，也是豐富想象力和培養(yǎng)創(chuàng)新意識的教育，能提升審美素養(yǎng)、陶冶情操、溫潤心靈、激發(fā)創(chuàng)新創(chuàng)造活力。美育不僅指的是吹拉彈唱等技能教育，更重要的是對人的全面素質(zhì)的培養(yǎng)。

2014 年的文藝工作座談會上，習(xí)近平總書記引用了《孟子》中的一句話，“充實之謂美，充實而有光輝之謂大”。“充實之謂美”，在孟子看來，一個人之所以可以稱之為美，是因為這個人心靈是充實的，不是空虛的。前蘇聯(lián)教育家蘇霍姆林斯基在《和青年校長的談話》中談道，“對周圍世界的美感，能陶冶學(xué)生的情操，使他們變得高尚文雅，富有同情心，憎惡丑行”。所以，我們重視美育，就是讓孩子感受和欣賞美好的事物，這樣他看到丑陋的東西和行為就不能容忍了。“充實而有光輝之謂大”，指的是一個人不僅心靈充實，而且還能用自己的光輝去照耀眾人。教師的職責(zé)，就像蠟燭一樣，發(fā)光發(fā)熱，用自己內(nèi)心的充實美好來照耀學(xué)生、點亮學(xué)生。

近年來，全省學(xué)校美育工作取得了很大成績，涌現(xiàn)出很多優(yōu)秀典型，但當(dāng)前存在的最大問題是審美教育不均衡，農(nóng)村學(xué)校尤其薄弱。此外，不均衡性還反映在學(xué)校內(nèi)部：由于很多美育項目的小眾化特點，只有少數(shù)學(xué)生或者特長生參加，其實最需要培養(yǎng)的是那些家庭比較普通，沒有藝術(shù)特長，美育環(huán)境比較薄弱的學(xué)生。因此，當(dāng)前我們的工作重點就是要深入落實黨的教育方針，推進全員美育工作。

三、以音樂教育，特別是以合唱為重點抓手，推進全員美育工作

音樂教育特別是合唱這種藝術(shù)形式，是一個很好的全員美育抓手，尤其適應(yīng)于農(nóng)村鄉(xiāng)鎮(zhèn)等條件薄弱的中小學(xué)開展。

首先，音樂教育是中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的重要內(nèi)容。中國古代儒家特別重視音樂，把樂作為教育和教化工具。劉向在《說苑》指出：“樂者，圣人之所樂也，而可以善民心。其感人深，其移風(fēng)易俗，故先王著其教焉。”意思是說，音樂是圣人所喜歡的，它可以使民心向善。它感人至深，能移風(fēng)易俗，所以古代帝王以其來教化人民。

孔子積極提倡音樂教育，他提出了包括音樂在內(nèi)的“六藝”。《論語》講，“子曰：興于詩，立于禮，成于樂。”即人的修養(yǎng)，開始于學(xué)《詩經(jīng)》，而后在學(xué)道德禮儀中自立，最后在掌握音樂中展現(xiàn)和諧之美，達到做人的最高境界。

其次，合唱這種藝術(shù)形式對普通人有非常強的感染力。2014 年，我去觀摩俄羅斯索契冬奧會，此次冬奧會給我留下最深刻印象的，是他們街頭公園的一場合唱表演。舞臺上的人唱得很好，但更讓我感動的是，合唱團的每個人在舞臺上的表情動作都不相同，似乎都是自發(fā)的，但又整體和諧。這些俄羅斯人所散發(fā)出的微笑、自信、快樂，所展現(xiàn)出來的對生命、對藝術(shù)的熱愛，真是一種美的享受，讓人難以忘懷。

第三，合唱是一種很好的全員參與形式。相對來說，合唱展演成本比較低，能夠人人參與，也便于組織。在脫貧攻堅過程中，張家口市的國家級貧困縣蔚縣根據(jù)村民文藝基礎(chǔ)較好的條件，開展了“感沐黨恩唱響時代鄉(xiāng)音，激發(fā)動力決勝脫貧摘帽”原創(chuàng)村歌比賽，全縣各村自編自演自唱積極向上、形式多樣、優(yōu)美動聽的村歌480 余首，極大地改變了當(dāng)?shù)剞r(nóng)民的精神面貌，促進了村民的大團結(jié)。普通的農(nóng)民可以組織好，各地學(xué)校也完全可以組織好。

四、掌握科學(xué)工作方法，盡快推動校園合唱全覆蓋

校園合唱在全省中小學(xué)全面開展，重點要做好以下工作：

一是要加強教學(xué)環(huán)節(jié)。通過課程教學(xué)，讓學(xué)生都能唱起來；通過組織學(xué)生社團、課后三點半活動，讓所有的學(xué)生都學(xué)會唱歌，愛好唱歌。

二是要建立合唱賽事體系。各地要積極組織，廣泛開展各種賽事，從班級比賽到年級比賽，學(xué)校的比賽，市里的比賽，最后到參加省里的比賽，建立一個完整的賽事體系。

三是要注重環(huán)境育人。要注意音樂的環(huán)境熏陶作用，學(xué)校中播放的音樂，都要精心選擇；合唱比賽時，既要有一定比例的紅歌，也要有藝術(shù)性比較強的歌曲。

四是要加強師資培養(yǎng)。現(xiàn)有音樂教師數(shù)量有限，不能單純依靠他們，要加大兼職教師培訓(xùn)。組織培訓(xùn)班，對語文、數(shù)學(xué)、政治、體育等其他學(xué)科的教師開展音樂培訓(xùn)，使這些教師也都能上音樂課，解決師資不足的問題。

各地各校除了重點推進合唱這種形式以外，其他美育工作還要繼續(xù)開展，深入推進。吹拉彈唱、書法舞蹈等好的美育工作經(jīng)驗還要繼續(xù)保留，爭取覆蓋到更多學(xué)生。在對學(xué)生進行全員美育的同時，也要加強教師的美育工作，提升全體教師的美育素質(zhì)。

此外，要重點抓美育工作基礎(chǔ)相對薄弱的農(nóng)村中小學(xué)，滿足學(xué)生美育需求。

“雙減”之后，學(xué)生課后作業(yè)少了，空出了大量的時間，各地各校可以給學(xué)生布置練習(xí)歌曲、體育鍛煉、參加勞動等任務(wù)，從而更好地把美育、體育、勞動教育做實落地。