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人物描寫的要點和方法

2022-12-31 18:17:25江蘇省鹽城市鹽南高新區科技園小學馬冬梅
作文成功之路·小學版 2022年7期
關鍵詞:細節心理語言

江蘇省鹽城市鹽南高新區科技園小學 馬冬梅

在小學階段,人物描寫的練習較多。如何描寫人物,是小學作文練習的重點。很多同學掌握的人物描寫方法有限,描寫人物時不知道從何處下手。應掌握實用的人物描寫方法和技巧,明確人物描寫的基本要點,隨著練習的不斷增加,人物描寫的能力會不斷提升。

一、人物描寫的要點分析

1.描寫人物外貌

要提升人物描寫的能力,先要明確常規的人物描寫有哪些基本要點。首先,可以抓住人物的外貌特征,這是最基本也最為直接的要素。人物的外貌描寫,建立在認真觀察的基礎上。描寫前,要觀察人物的基本特征,尤其是外貌特征,以獲得必要的信息。

外貌描寫是人物描寫最基本的內容,包括人物的外貌、衣著、姿勢、動作以及表情等。描寫外貌必須以突出文章的中心為主,對人物進行重點描寫,以突出人物的性格特征。小學的很多寫作題材和人物描寫相關,比如“把一個人的特點寫具體”“身邊那些有特點的人”等。這些人物描寫的主題都要求突出人物特點,其中人物的外貌特征,是讀者對人物產出直觀印象的重要方面。

2.描寫人物語言

描寫人物少不了語言,語言能揭示人物的心理狀態,表現人物的性格特點。很多同學在描寫人物語言時運用平鋪直敘的方法,簡單地將人物的語言和對話寫下來,十分乏味,沒有可讀性。為了寫好作文,要掌握更多實用的語言描寫方法,在描寫語言的同時,將人物說話時的動作、神態等展示出來,讓語言更加生動,人物形象也更豐滿。

合理運用語言描寫,有利于表現人物的活力。語言具有可視化特點,讀者在閱讀人物語言時仿佛可以感受到人物的動作和神情。描寫語言要做到簡潔、有個性,避免文章繁冗拖沓。要將人物的語言和對話敘述清楚,用語言描寫反映人物的性格特點和心理活動,以起到突出人物個性的作用,文章也會更有感染力。

3.描寫人物心理

心理描寫是人物描寫中難度較大的部分,但心理描寫最能展示人物性格,所以要重視起來。心理描寫需要充分了解人物,在仔細觀察的基礎上感受人物的心理狀態,捕捉人物當時的情緒,然后找到合適的切入點,對心理進行細致的描寫。如果具備描寫心理的能力,便能將人物形象活靈活現地展示出來,同學們的人物描寫能力會有質的飛躍。

心理描寫是描寫人物的內心活動,是一種不發聲卻勝似有聲的描寫方法。人有多種情緒,包括幸福、悲傷、妒忌、渴望、猶豫等。同學們要準確地描寫,突出文章的中心,充分展示人物的形象和性格,將人物形象主體地呈現在讀者面前。心理描寫要做到自然、真實,避免給讀者留下呆板刻意的印象。在作文訓練中,可以學習和借鑒一些常見的心理描寫方法,在反復使用中增加熟練度,提升寫作能力。

二、描寫人物的方法

1.描寫人物性格

很多同學在描寫人物性格時會直觀地表述,比如,“他是一個樂觀的人”“她是一個友善的人”等。這種描寫方法可以在一定程度上突出人物形象,但這顯然不是最好的表現方式。可以嘗試用多種多樣的方法展示人物性格,讓描寫更有說服力,將人物生動地展示出來。

描寫人物時,先要明確人物的性格特征。比如,要描寫的人是善良、高尚的人,還是自私的人?是多才多藝,還是身無長物?只有確定人物描寫的核心,才能以此為基礎,更科學準確地確定描寫方向。在明確了基本的內容后,再搜尋一些有代表性的例子,更好地展示人物性格。比如,要描寫的人是一個善良且樂于助人的人時,就可以想一想,是否有典型事例能展示這一性格,以便獲得更好的效果。

2.重視細節描寫

隨著作文練習的不斷深入,同學們會掌握越來越多的寫作技巧,寫作思維也會更為發散,并逐漸意識到,用具體的事例和生動的細節描寫人物,能讓人物躍然紙上。細節描寫是寫作難點,可以由淺入深地練習,先從最簡單基本的練習著手,不斷積累寫作經驗,激活寫作思維,提升細節描寫能力。

描寫人物的身份、年齡以及文化水平等方面的內容,不一定必須通過直接陳述的方式進行,可以通過動作、語言以及他人的介紹等細節描寫,這是較為基礎,同時又很有代表性的細節描寫方法。想要提升細節描寫能力,平時要認真觀察生活,以積累豐富的寫作素材,進而在寫作時用大量有感染力的細節描寫讓人物更加出彩。

3.用事例襯托人物

寫人和記事是分不開的,在事件的敘述中,要突出人物形象,讓事件更好地推進。同樣,描寫人物時,可以通過典型事件襯托人物,以更好地展現人物的性格特征,將人物形象生動地描寫出來。

描寫人物時,需要選擇一些典型的事例,讓人物在事例中說話、思考、行動。從表面上看,事例比較瑣碎,但是這些普通瑣碎的事例往往能體現人物最真實的情感與狀態。教材中有很多將人物描寫和事件記敘相結合的寫作練習,比如,“我和______過一天”“多彩的活動”等。在敘述事件的過程中,少不了對人物的描寫。在這類寫作練習中,要有意識地提升寫作能力,通過人物描寫,更好地展示整個事件;通過敘述事件,更好地突出人物。

人物描寫是小學寫作練習的重要組成部分,在學習人物描寫前,先要明確人物描寫的幾個要素,并在不斷深入的寫作練習中掌握實用的人物描寫方法,拓寬寫作思路。這樣才能在人物描寫的過程中更加游刃有余,找到合適的寫作切入點,將人物形象栩栩如生地展現在讀者面前。

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