聲音時(shí)評(píng)

關(guān)鍵詞：高質(zhì)量就業(yè)

實(shí)現(xiàn)高質(zhì)量就業(yè)，我建議：一要提高就業(yè)政策的前瞻性。建立就業(yè)預(yù)測(cè)和失業(yè)預(yù)警系統(tǒng)，及早分析預(yù)測(cè)，提前做好政策儲(chǔ)備，解決好短期的就業(yè)沖擊，讓就業(yè)結(jié)構(gòu)順利完成轉(zhuǎn)換。堅(jiān)定實(shí)施就業(yè)優(yōu)先戰(zhàn)略和積極的就業(yè)政策，在制定宏觀經(jīng)濟(jì)政策時(shí)優(yōu)先考慮高質(zhì)量就業(yè)，保證充分就業(yè)目標(biāo)實(shí)現(xiàn)。二要完善全方位就業(yè)服務(wù)。公共就業(yè)服務(wù)在理念上要以勞動(dòng)者為中心，對(duì)城鄉(xiāng)勞動(dòng)者一視同仁，服務(wù)水平要專(zhuān)業(yè)化，依靠“互聯(lián)網(wǎng)+”等現(xiàn)代科技手段提高服務(wù)能力，讓求職者足不出戶(hù)、隨時(shí)隨地享受到免費(fèi)公共就業(yè)服務(wù)。大力發(fā)展人力資源服務(wù)產(chǎn)業(yè)，通過(guò)市場(chǎng)化的民營(yíng)人力資源服務(wù)，滿足勞動(dòng)者多樣化的就業(yè)需求。職業(yè)培訓(xùn)要堅(jiān)持以服務(wù)就業(yè)為導(dǎo)向，以提升技能為核心，加強(qiáng)頂層設(shè)計(jì)，完善政策體系。建立勞動(dòng)者終生職業(yè)技能培訓(xùn)制度，建立適合不同群體的終生培訓(xùn)計(jì)劃，提高培訓(xùn)的針對(duì)性和有效性。充分發(fā)揮各類(lèi)職業(yè)院校、培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的作用，特別要發(fā)揮行業(yè)、企業(yè)在職工培訓(xùn)和高技能人才培養(yǎng)中的關(guān)鍵作用。統(tǒng)籌使用各類(lèi)培訓(xùn)資金，加強(qiáng)培訓(xùn)資金效益評(píng)估，提高培訓(xùn)資金使用效率。三要營(yíng)造公平就業(yè)環(huán)境。政府要承擔(dān)起維護(hù)公平就業(yè)的責(zé)任，暢通勞動(dòng)力和人才流動(dòng)通道，使創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活力在流動(dòng)中競(jìng)相迸發(fā)；查找并消除影響平等就業(yè)的制度障礙，保障婦女、殘疾人以及農(nóng)民等全體勞動(dòng)者享有平等的勞動(dòng)權(quán)利，使人人都有通過(guò)勞動(dòng)實(shí)現(xiàn)自身發(fā)展的機(jī)會(huì)。職業(yè)中介機(jī)構(gòu)在招聘、用人單位在用人過(guò)程中要公開(kāi)透明，向勞動(dòng)者提供平等的就業(yè)機(jī)會(huì)、公平的就業(yè)條件。四要發(fā)揮高質(zhì)量就業(yè)對(duì)現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)體系的支撐作用，實(shí)現(xiàn)人民收入同步增長(zhǎng)。高質(zhì)量就業(yè)可有效推動(dòng)經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)調(diào)整，實(shí)現(xiàn)生產(chǎn)方式現(xiàn)代化，促進(jìn)現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)體系形成，帶來(lái)全社會(huì)勞動(dòng)生產(chǎn)率的提高。建議按照勞動(dòng)報(bào)酬與勞動(dòng)生產(chǎn)率同步提高的原則，逐步增加工資，擴(kuò)大中等收入群體。尊重勞動(dòng)，鼓勵(lì)人民參與新業(yè)態(tài)勞動(dòng)，拓寬居民勞動(dòng)和財(cái)產(chǎn)收入渠道，實(shí)現(xiàn)居民收入與經(jīng)濟(jì)同步增長(zhǎng)。履行好政府再分配的調(diào)節(jié)職能，增加低收入者收入，最終實(shí)現(xiàn)收入分配合理、社會(huì)公平正義、全體人民共同富裕。

——中國(guó)勞動(dòng)和社會(huì)保障科學(xué)研究院院長(zhǎng)莫榮

關(guān)鍵詞：高校畢業(yè)生就業(yè)

從長(zhǎng)期看，高校畢業(yè)生就業(yè)難，還難在供給與需求不匹配。建議各大高校順應(yīng)市場(chǎng)需求變化，及時(shí)調(diào)整專(zhuān)業(yè)設(shè)置，提高教育質(zhì)量，提升高校畢業(yè)生的就業(yè)能力。

——中國(guó)人民大學(xué)教授曾湘泉

關(guān)鍵詞：高校畢業(yè)生就業(yè)

新就業(yè)形態(tài)

新職業(yè)新工種的出現(xiàn)創(chuàng)造了更多就業(yè)機(jī)會(huì)，為勞動(dòng)者提供了更廣闊的職業(yè)發(fā)展空間。做好高校畢業(yè)生就業(yè)工作，要注重發(fā)揮新就業(yè)形態(tài)的作用。近年來(lái)，新就業(yè)形態(tài)吸引了越來(lái)越多的高校畢業(yè)生加入，特別是在線教師、電商創(chuàng)業(yè)者等領(lǐng)域，高學(xué)歷占比越來(lái)越高。因此，要加強(qiáng)新就業(yè)形態(tài)勞動(dòng)者權(quán)益保障，規(guī)范和支持新就業(yè)形態(tài)健康發(fā)展，讓其更好地吸納高校畢業(yè)生就業(yè)。

" " ——首都經(jīng)貿(mào)大學(xué)中國(guó)新就業(yè)形態(tài)研究中心主任張成剛

關(guān)鍵詞：高校畢業(yè)生" 就業(yè)結(jié)構(gòu)性矛盾

當(dāng)前高校畢業(yè)生面臨就業(yè)壓力，一個(gè)不可忽視的因素是學(xué)生的培養(yǎng)方向和社會(huì)需求的匹配度不夠，同時(shí)疊加了疫情帶來(lái)的沖擊。要解決大學(xué)生就業(yè)的結(jié)構(gòu)性矛盾，從長(zhǎng)期來(lái)看，要讓人才培養(yǎng)與社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展需求相適應(yīng)。建議一方面，高校在專(zhuān)業(yè)設(shè)置、培養(yǎng)方向上更緊密地與社會(huì)發(fā)展相結(jié)合；另一方面，高校要更好地和社會(huì)合作，利用好實(shí)習(xí)實(shí)踐等培養(yǎng)形式，讓學(xué)生更好地滿足崗位需求。同時(shí)，勞動(dòng)力市場(chǎng)技能群體的培養(yǎng)，既是學(xué)校的責(zé)任，也是企業(yè)的責(zé)任。因此，企業(yè)在招聘過(guò)程中也需要調(diào)整預(yù)期，不能急功近利，對(duì)工作經(jīng)驗(yàn)有過(guò)高要求。

——中國(guó)人民大學(xué)國(guó)家發(fā)展與戰(zhàn)略研究院研究員、勞動(dòng)人事學(xué)院教授趙忠