摘要:在“分式”這一章中,有一個較難且易錯的知識點,那就是根據(jù)分式方程根的情況求參數(shù)的值.本文中以例題分析的形式從兩個方面說明如何利用分式方程根的情況求參數(shù)的值,幫助一線教師整理出更系統(tǒng)的知識框架,進而幫助學(xué)生吸收知識.
關(guān)鍵詞:分式方程;增根;參數(shù);分類討論思想;舉一反三
中學(xué)數(shù)學(xué)·初中版2023年6期
1《師道·教研》2024年10期
2《思維與智慧·上半月》2024年11期
3《現(xiàn)代工業(yè)經(jīng)濟和信息化》2024年2期
4《微型小說月報》2024年10期
5《工業(yè)微生物》2024年1期
6《雪蓮》2024年9期
7《世界博覽》2024年21期
8《中小企業(yè)管理與科技》2024年6期
9《現(xiàn)代食品》2024年4期
10《衛(wèi)生職業(yè)教育》2024年10期
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