英語在農業科學研究中的重要地位

科技在當前現代農業發展、提升農業競爭力當中處于主導地位。進入“十四五”，我國全面開啟社會主義現代化強國建設的新征程，面對復雜多變的國際格局，推進農業領域的科學研究，深化農業對外開放變得更加必要與緊迫。英語作為全球互通性最高的語言，在農業研究及科技合作領域的應用既是現代農業發展的內在要求，也是社會進步邁入國際化的外在要求，其重要性毋庸置疑。

英語為推動農業科研創新和成果轉化提供了有力支撐。從最初對農業生產環境和農業生產本身的認識，到如今依托電子計算機、遙感技術等更精密化的研究，農業科研成為推動傳統農業向優質、高效的現代化農業轉型的重要推動力。當前我國農業科學研究不論在微觀還是宏觀領域都取得了令人矚目的成就，在不斷細分的基礎上走向多學科、多專業融合的趨勢，其中抗病性鑒定、農藥殘留檢測及種子溯源等技術的階段性成果已經做到了科技賦能鄉村產業振興。然而，長期以來發達國家處于農業科研領先地位，在智能化、生物技術等領域更是占據主導地位。因此，針對國外前沿的科研成果我國農業科研人員需要引進、消化、吸收、再創新，或直接與國外農業科研人員或外文技術資料打交道。據統計，農業科研人員引用、參考的外文文獻中英語期刊占絕對優勢，占比超90%。可見，英語在推動農業科研發展中的重要地位。

英語加速了我國農業科技成果、技術、產品走出去的步伐。我國早年間的農業科學研究注重對農業發展自然規律的研究，而相對欠缺對農業發展經濟規律的重視。隨著我國農業產業結構的不斷調整及與世界接軌，通過科學的知識與管理來提高農業產量與品質，進而提高效率的重要性日益凸顯。語言是溝通的橋梁，若科研人員具備農業領域專業英語能力則可以捕捉到更多行業內專業內最新動態。同時，農業科學研究匯總了農業生產的方方面面，把握全球戰略機遇與合作潛力對提升我國農業對外合作效果、擴大我國農業的全球影響力至關重要。把英語作為交流工具，為促進我國農業科技成果、技術、產品走出去，逐步提高我國在全球農產品貿易中的渠道掌控力與話語權創造了更廣闊的平臺。新型冠狀病毒肺炎疫情在全球范圍內持續蔓延，世界經濟發展不確定因素增多，我國面臨國際輿論環境不利、對外投資渠道受阻等現實問題，迎接全球市場風險與機遇并存的新挑戰，為我國農業產業發展注入源源不斷的新動能，強化科研人員的外語能力是一個重要的突破口。

英語能力是復合型農業科技人才應具備的素質之一。在傳統應試教育背景下，大多數農業科技人員的英語學習與自身研究方向關聯度較低，英語基本技能應用能力和口語能力較差，而當前我國農業發展需要的是既精通農業技術又掌握英語能力的復合型農業科技人才，因此，只有加快構建我國農業科研創新體系，高度重視對復合型農業科技人才英語能力的培養，才能為提升我國農業科研原始創新能力提供保障。高校擔負著培養農業科研人才的重要使命，在開展學科建設和制定教學規劃時，應通過凝練重點研究方向、主攻關鍵共性技術等途徑有計劃地培養專業對口、英語素質過硬的高層次人才，加快推進農業現代化，全方位助力鄉村振興。農業科研單位要主動適應我國農業發展新形勢，以科學研究引領農業走綠色發展、效益優先之路。結合英語在科研方向調整和研發平臺建設的應用，全面補充科研人員英語的聽、說、讀、寫、翻譯專業知識的能力和技能，積極探索、精準發力，克服農業科研資源分散、力量碎片化等不利條件，始終將提升科研投入能力和技術水平放在重要位置。

“十四五”期間，各國農業資源稟賦與發展差距的基本面不會發生太大變化，但生物技術、智能化技術等領域發展差距將繼續拉大，推進農業農村現代化刻不容緩。應充分發揮英語作為學術研究和交流工具的重要作用，讓其最大限度地為我國農業科學研究服務，從而推動我國農業高質量發展。