文化館在老年人文化活動中的作用

張銀善 山東省文化館

如今，我國對老年人的教育要求逐步提高，但實際情況是老年人大學、文化館以及部分涉及老年人教育的機構存在“一票難求”的情況，有些老年人入學了就不想畢業，有些老年人為了搶學號，還讓孩子幫忙線上“秒殺”，由此導致教育資源供給、渠道下沉等多方面問題的不斷滋生。文化館是老年人的主要活動中心，其可以為老年人提供娛樂及學習場所，幫助老年人開闊視野，滿足精神文化需求。現主要從老年人文化活動中的文化館職能探討進行闡述說明。

老驥伏櫪，志在千里。隨著人們生活水平的不斷提高，老年人也不再單單滿足于對物質的需求，而是更加注重精神文化層面的追求。因此，老年人也希望參與到文化活動中。

在生活中經常能看到這樣的老年人，他們雖然年事已高，但卻不服老，想利用自己的所學所知發揮余熱，或者在志愿服務、社區治理等活動中服務社會。他們老有所為，并樂在其中。從整個社會來看，老年人人數不斷增多，人口老齡化現象嚴重，因此，需要當下的老年人退而不休，參與到社會發展中，這樣既能豐富老年生活，也能實現自身更大的價值。

發展文化館的性質意義

我國老年社會工作服務以弘揚中華民族敬老、養老、助老的美德為宗旨，遵循獨立、參與、照顧、自我實現、尊嚴的原則，促進“老有所養、老有所醫、老有所學、老有所為、老有所樂”。

在微觀層面，老年社會工作服務的目的是要協助老年人解決因年老帶來的角色轉變，適應社會發展，維持良好的日常生活功能。老年社會工作的重點是讓老年人獲得更好的社會支持,建立更好的社會網絡和社會資源，積極與社會保持接觸，應對好年齡漸長帶來的挑戰，樂享晚年。

在現代化建設過程中，我國的城市人口數量不斷增加，人口老齡化問題也在加劇，老年人不再局限于對物質的追求，而是更為注重精神文化活動的滿足。因此，建設老年活動中心對促進社會和諧、維護社會穩定發展有著積極作用。

在中華人民共和國成立之后，為發展社會主義文化，滿足人民群眾日益增長的精神文化需求，推動社會主義物質文明和精神文明協調發展，各地區都創建了文化館等群眾文化事業機構，同時也為廣大群眾創建了適宜的文化活動場地。

在其發展過程中，文化館在我國人民群眾文化活動中扮演著重要的角色。現階段，文化館建設需要迎合新時代的要求，堅持與社會主義公益事業融合發展，豐富老年人的生活。

隨著人口老齡化程度的加劇，當下的老年群體面臨“空巢”的情況，需要被關心與幫助，但是他們的需求又往往被社會忽視。而文化館的設立，很好地滿足了老年人的精神生活需求，解決了老年人無人陪伴問題，這也是文化館“火熱”的原因。

在社會公益事業全面發展期間，文化館需要發揮主導作用，彰顯自身的價值，全面創新，提升服務水平，進而滿足人民的精神需求，豐富老年人精神世界。

“老有所為”的意義

在老年人文化活動當中，文化館起到了重要作用。隨著現代化社會的發展，文化館開展文化活動的形式及內容也在不斷朝著多樣化方向發展。

為了確保老年社會工作服務的順利進行，我國在多個地區創建了文化館機構，老年人可以在文化館中進行文化娛樂活動，進而滿足自身的精神需求。在文化活動開展期間，文化館需要遵循相關原則，如弘揚社會主義旋律，注重文化活動的多樣性，保證文化活動的覆蓋面，讓老年人積極參與到文化活動中，并且從中愉悅身心，充實精神世界，陶冶情操，促進身心健康發展。

其一，實現自身價值。老年人應當實現“老有所為、老有作為”，只有讓老年人發揮余熱，才可以積極彰顯老年人的價值，使其生活更加豐富多彩。通過“老有所為”可以排解他們的孤獨和苦悶，既有利于他們的身心健康發展，又能造福社會。

其二，健康之道。現階段，人口老齡化現象嚴重，但老年人可以做一些力所能及的事，從而預防阿爾茨海默病、抑郁癥等。“老有所為” 是積極養老的上策。走“老有所為、以為促養、養為結合”的道路是解決我國人口老齡化問題的重要途徑。

其三，社會和家庭需要老年人的“老有所為”。繼續為社會作貢獻，這是老年人的愿望，也是社會的實際需要。除此之外，老年人通過再就業，參與社會組織的公益活動，有助于提高自身的自主、自立能力，提升生活水平，從而減輕家庭和社會的養老負擔。

文化館開展文化活動期間需要遵守的原則

文化館在組織文化活動期間，需要全面發揮其覆蓋性功能，保證可以覆蓋到老年人群體。文化活動是群眾活動的主要組成部分，最大的特點就是面向廣大人民群眾，豐富人民群眾的精神文化生活。

開展文化活動可以使老年人的精神世界更為豐富。因此，文化館需要吸引更多的老年人，使其積極參與到文化活動中，發揮自己的價值。除此之外，文化館還需要積極宣傳，讓老年人認識到自身價值，讓他們有機會做一些力所能及的工作，使其“老有所為”，幫助老年人接受新鮮事物。

在此基礎上，還應當強化制度建設，讓相關部門相互配合。當下我國各地養老問題的管理工作分散在老干部局、民政局、人力資源和社會保障局、醫療衛生部門、老齡辦等多個部門和單位，老年人的各類信息管理資料也掌握在不同部門。因此需要結合實際,分類指導,進一步發揮好老年專業人才的作用。

首先，要建立健全老年人才交流的組織機構，形成組織網絡。

其次，要建立健全各類老年專業人才檔案，特別是要適應退休人員社區化管理的新形勢，建立健全各類老年人優勢和特長檔案。

再次，適時組織多種形式的老年專業人才交流活動，為老年人才施展才能牽好線搭好橋。

最后，積極建立“老有所為”激勵機制，鼓勵老年人投身于文化相關工作中，促進社會精神文明建設。

文化館開展文化活動的方式

當下，文化館在組織文化活動時，應當更為注重公共文化服務工作的發展與公益性價值的發揮，確保老年人群體可以在文化館組織的文化活動中精神需求得到滿足，不斷充實自己的生活。

提供公共文化服務

文化館在開展相關活動的過程中，需要提升自身的公共文化服務意識。當前，無論是哪一個國家與地區，都在全面建設服務型政府。

由此可見，文化館的發展需要政府部門加強資金投入，在人事制度、運營機制、考核管理等方面基給予政策利好。

除此之外，更為關鍵的是文化館要加強老年文化工作，從老年人的角度出發，認真鉆研，積極探究適宜老年人活動的方式，保證內容更為豐富與合理，讓老年人樂于積極參與，彰顯文化館為老年人群體提供公共文化服務的核心思想。

公益性價值的體現

在開展具體活動的過程中，應當注重多方面內容的均衡，體現文化館的公益性價值。

新時代下，老年人的文化生活觀念及消費觀念都在改變，由此應當尋求適宜時代發展需求的活動形式，在沿襲傳統的基礎上全面創新。不僅如此，文化館還應當構建有償服務形式，可以開設“一對一”課程，或者舉辦高級的培訓活動，與相關機構進行合作。

政府補助也應當根據文化館的實際發展狀況適時調整，只有這樣才可以保證文化館的公益性價值得到全面彰顯，進而實現效益的最大化。

文化館開展文化活動的措施

文化館是促進全民學習、終身發展的學習平臺，有助于實現社會和諧穩定發展，是社會主義精神文明建設的主要產物。

在新時代發展背景下，不管是人們的生活方式還是當前社會的醫療水平，都發生了明顯的轉變。現階段，我國已經步入人口老齡化階段，針對人口老齡化現象，需要政府與相關部門加強重視。

我國自古以來提倡“尊老愛幼”的道德理念，尊重老年人，才是尊重社會發展，尊重歷史。引導全國人民形成終身學習的意識，并且幫助其確定自身發展的目標。老年文化是當前實現這一目標的基礎。因此，需要積極探索，全面總結，保證人民群眾對文化館的發展有全新的認識，確定在文化館創建期間滿足受眾的實際需求，不僅要保證老年人學習到更多的知識，還應當讓老年人達到“增長知識、豐富生活、陶冶情操，促進健康”的目的，使老年群體老有所學、老有所樂、老有所為。

因此基于當前大環境的發展情況，在文化館創辦“老年大學”更是刻不容緩，不但需要搞教學，更應當緊抓管理，時刻遵循教育的共同規律。

首先，文化館授課形式多樣，內容豐富。文化館可以遠程授課，也可以在線下固定場所授課，方便老年人自主選擇。課程設置包括書法、聲樂、舞蹈等，內容豐富，形式多樣。

其次，文化館同齡人多，可相互陪伴。很多老人缺少子女陪伴，或者與子女缺少共同話題，但在文化館可以找到志同道合、興趣相投的同伴。

最后，文化館可以在一定程度上彌補老一代人的升學遺憾。很多老年人因為各種原因沒能接受良好的教育，但是他們又喜歡讀書學習，加之互聯網時代的發展，文化館的課程種類愈加豐富，正好可以滿足老年人的求知欲望。

雖然建設文化館的好處頗多，但是當前仍面臨不少問題。

第一，“僧多粥少”，文化館供不應求。雖然全國各地都在不斷嘗試開設文化館，但是機構數量有限，班次學位有限，導致很多老年人搶不到入學名額。

第二，課酬低，經費不足，師資少。但由于文化館學費低，在深受老年人群認可的同時，導致學校經費不足，難以請到更多更好的教師。

第三，老年教育資源分布不均衡。很多成功的文化館都開辦在國內一二線城市，市場前景廣闊，但是在一些小城市小縣城，卻無風無浪，這不僅是因為老年人的思想意識存在問題，還因為小城市缺乏足夠專業的教育資源。

文化館的發展在一定程度上可以解決老年人的養老和身心健康問題，是國家發展民生的重要手段。因此，文化館的發展還需要和社會機構以及政府各部門攜手合作，不斷探索。可以嘗試從以下幾方面入手。

首先，政府引導，民營參與。根據各地經濟發展水平，由政府給予一定財政支持，率先引導和支持文化館，同時積極鼓勵民營資本投資文化館建設，擴大文化館的規模。

其次，協調配置，渠道下沉。號召社會力量和志愿者，協同各高校教學資源，鼓勵一些退休教師加入文化館的師資隊伍，加強文化館的專業性，特別是針對一些小城市，可以組織志愿者定期進行線下和線上授課，以充實教育資源。

再次，豐富授課模式，形成體系。將文化館和社區街道相結合，根據老年人的年齡階段和需求，設置不同時間段，開設不同班次，還可以學習國外先進模式，開設養老班、知識班、興趣班等，使老年人不需要走出社區也能學習。

最后，健全相關法律，加強監管。政府要積極出臺相關法律法規，保障老年人和授課教師的合法權益，以及老年人的在校安全等，同時對于介入的民營資本，也要加強監管，嚴厲打擊投機倒把者。

總而言之，文化館通過組織文化活動展演或培訓活動，保證老年人接觸到更多項目。老年人可以根據自身的喜好自主選擇活動，活動的范圍十分廣泛，活動的形式十分豐富，讓老年人積極參與其中，可以豐富老年人的業余生活，還可以使其發揮余熱，老有所為。除此之外，文化館可以發揮對老年人的教育功能，這是符合我國時代發展的、具有價值觀意義的文化活動。