搭建網絡大學平臺 健全人才培養體系蹄疾步穩開啟重點工程建設新征程

文/李啟彬

中核二三公司辦公大樓

黨的二十大報告強調，“實施科教興國戰略，強化現代化建設人才支撐”。對教育、科技、人才工作一體化部署，為做好新時代人才教育工作提供了根本遵循。

中國核工業二三建設有限公司（以下簡稱“中核二三公司”或“公司”）作為核工業建設版塊骨干單位，自1958年成立以來，先后承擔了包括“兩彈一艇”任務在內的全部重要核系統，以及中國大陸絕大部分核電站核島、核科研安裝工程的建設任務。先后7次榮獲中國建筑行業工程質量最高獎——魯班獎，100余次榮獲國家和省部級獎項。多次被黨和國家領導人譽為重點工程建設的“國家隊”“鐵軍”。

建立網絡大學 “抗疫模式”下保持“學習在線”

人才是企業發展的基石。中核二三公司以黨的二十大精神為指引，積極踐行中央人才工作會議及中央企業人才工作會議精神，以建設知識型、技能型、創新型勞動者大軍為目標，大膽創新，先行先試，積極推進公司網絡大學“云端”培訓平臺建設，重點聚焦人才培養數字化轉型及關鍵緊缺人才培養，激發全員學習興趣，營造比、學、趕、幫、超的良好氛圍，打造學習型組織，實現培訓資源共建共享，達到降本增效的目的，多維度推動知識和戰略落地，助力公司高質量發展目標實現。

作為建筑安裝企業，中核二三公司存在員工分布點多面廣、施工現場工作因素造成的工學矛盾等培訓難題。近年來，公司一直在策劃并在部分項目和下屬單位試點建設在線培訓系統。受限于項目繁多，人員流動性大，不同業主對培訓業務管理、教師資格授權不盡相同，大多嘗試都沒能在全公司范圍內推廣應用。

公司員工開展線上學習

2019年末，突如其來的新冠肺炎疫情形勢，導致建工行業培訓工作本就存在的工學矛盾問題面臨新的挑戰。危機中育新機，變局中開新局。這也給始終想要創新建設線上培訓平臺的中核二三公司一個強有力的助推。2020年初，中核二三公司迅速響應，各級領導與人力資源部門和信息化管理部門多次研討，擬定網絡大學建設雛形，決定建立公司網絡大學。

2020年6月4日，中核二三公司網絡大學在全公司范圍內正式上線運行。從學習平臺建設需求的編制，推廣方案的制訂，到平臺管理制度的出臺和宣貫，培訓平臺操作培訓等，短短六個月的時間，中核二三公司在中核集團成員單位中率先創建公司核電站建造數字化在線培訓管理系統（網絡大學），以線上學習、考試的方式開啟了公司培訓管理的新模式，更打開了中核二三公司“抗疫模式”下保持“學習在線”的新局面。

作為公司級在線培訓平臺，網絡大學包括支持電腦端和手機端登錄、課程管理、崗位培訓、專題培訓、在線考試、在線答題（包含每日答題、專項答題和挑戰答題）、在線直播、講師管理、個人信息等功能，可以根據培訓業務需要向不同人員推送崗位課程、專題課程、各類考試、培訓直播和回放等，同時，也可根據不同業務需求進行每日答題和專項答題，并實時記錄個人積分、學分、學時、學習內容等諸多信息，實現業務每日精進和員工“每天進步一點點”。

強化平臺建設 豐富網絡大學內容供給

在應用中革新，于實踐中優化。經過業務部門和信息化部門的共同努力，中核二三公司網絡大學建設成果突出。

平臺建設方面。網絡大學經過平臺試運行和實際應用測試反饋，在廣泛征集員工對網絡大學平臺意見的基礎上，不斷對平臺功能進行優化升級，實現公司培訓平臺高效率運營。截至2022年11月29日，網絡大學平臺登錄用戶1097664人，登錄訪問用戶4063266人次。課程、專題評論累計21109條，平臺活躍度均值高于同期其他類似數字化培訓平臺2倍以上。

課程建設方面。網絡大學依托專題培訓挖掘精品課程，組織完成網絡大學階段性課程評審并優化升級，豐富平臺課程內容建設。截至2022年11月29日，共建設開發內部精品課程1532門，其中，黨建及管理類課程180門，各職能線課程891門，技術類課程100門，技能類課程381門，工勤、資格取證等其他類課程20門。涵蓋員工素質提升、程序制度宣貫學習和組織內部經驗萃取等內容，滿足公司全員學習需求。

題庫建設方面。根據業務需要，組織各業務板塊完成專業題庫建設和優化，共建設題庫26972條，完成組卷295套，實施考試412項。共30186人次參與答題，其中18847人次參與每日答題，11323人次參與挑戰答題。

師資建設方面。根據培訓業務需要，公司組織梳理內外部培訓教師，并在網絡大學平臺開通教師授課和直播權限，同時增加講師星級標簽，以及講師概述和評分功能，同時可實現講師所授全部課程的關聯。目前網絡大學平臺共維護內部授權講師436位、外部授權講師55位。

在2022年能源行業數字化建設項目中，網絡大學創新成果被評選為“2022能源行業數字化建設優秀產品”。

優化網絡育人模式 打造系列人才培養亮點工程

依托網絡大學學習平臺的牽引作用，公司完善了“總部-事業部-項目部”分層分類人才培養體系，結合網絡大學平臺開展了崗位培訓、職能線培訓、黨建培訓、產業工人理論培訓等一系列人才培養亮點工程。

標準化崗位培訓。公司組織梳理標準化崗位設置，并根據“一崗一清單”的原則組織編制了標準化崗位培訓清單，梳理出各崗位對應的必修和選修崗位課程1295項，課程涵蓋管理、技術、職能、技能、工勤五大職系；公司組織編制崗位培訓課程配置清單，課程配置覆蓋管理、技術、職能類崗位5726項，并組織各部門或單位培訓管理員在網絡大學完成配課。2021年2月，結合疫情防控工作要求，公司充分發揮網絡在線學習優勢，組織開展管理、技術、職能序列全員崗位培訓，共計13721個崗位完成了崗位培訓，共39501課時，42613人員參訓，大幅提升了全員綜合素質。

職能線建設專題培訓。結合職能線建設工作需要，公司積極推動各職系、職能線、各單位通過網絡大學開展黨建培訓、紀檢監察培訓、質量培訓、安全培訓、人力資源職能線培訓、“十四五”規劃宣貫培訓等一系列專題培訓。平臺成立至2022年11月29日，通過網絡大學組織開展專題培訓312期，共計3280課時，578435人次參訓。

加強產業工人理論培訓，大力培養優秀施工班組長

管理能力提升及黨建培訓。為滿足領導力提升及黨建業務需求，公司在網絡大學專門開設管理和黨建類課程專欄。引入領導藝術、領導變革、高效領導力等管理能力提升課程，并邀請公司內部專家開設《數字化轉型之路》及《公司“十四五”綜合發展規劃宣貫》等高質量培訓課程。同時，公司把網絡大學作為黨建學習和思想引領的主要陣地和平臺，設立思想理論、政策法規和黨建思考模塊，開設入黨積極分子培訓、黨務培訓、每月黨員學習培訓等各類專題課程，網絡大學黨建學習氛圍濃厚。

產業工人各工種理論培訓。公司高度重視產業工人理論學習，結合公司八級工考核評價體系，組織編制9套培訓教材，9407道理論試題、464道實操試題，涵蓋12個工種，全部上傳網絡大學并累計完成近2萬人次等級考核，實現考核覆蓋率100%。統籌班組長資源管理及考培標準化建設，建立三級班組長培養體系，搭建“育”的平臺。自2016年以來，公司以每年100～150人規模選拔優質班組長實施“能力提升”專項培訓，培訓出爐的班組長合計達600人左右。同時，連續三年通過網絡大學開展班組長線上培訓，與線下實操培訓和考核有機結合，實現產業工人互補式培訓新模式。既保障了項目工程進展，也有效保障了項目班組長培育需求。

當前，中核二三公司正蹄疾步穩邁入高質量發展的第三次創業期，我們將認真貫徹落實黨的二十大要求，充分理解“人才是第一資源”的核心要義，把培養高素質高技能人才作為根本目標，利用好核工業“兩彈一艇”以來最好發展機遇期，加快優化推進網絡大學平臺和核建人才培養體系建設，助力公司為重點工程、核電工程培育出更多一流的建設人才。