以愛(ài)育人，與愛(ài)同行

■文/山西省康樂(lè)幼兒園 張 莉

人生百年，立于幼學(xué)。幼兒教育是根的教育，根深才能葉茂，而幼兒教師就是那個(gè)悉心澆灌、科學(xué)守護(hù)，讓根得以扎得更深的護(hù)林人。對(duì)待幼兒，我們要用更多愛(ài)心和耐心關(guān)懷他們的成長(zhǎng)，讓他們感受愛(ài)，學(xué)會(huì)愛(ài)。

記得班上曾有一位小男生嘉嘉不怎么愛(ài)說(shuō)話，有時(shí)一天也聽(tīng)不到他講一句話，也不和小朋友一起玩。教師和嘉嘉的媽媽交流后才得知，嘉嘉說(shuō)話有些結(jié)巴，他是害怕小朋友嘲笑自己。于是，我和班上的其他老師商量了一些方法。首先是開(kāi)展相關(guān)教學(xué)活動(dòng)，培養(yǎng)幼兒的同情心以及助人為樂(lè)的精神，使其善于發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點(diǎn)。其次，引導(dǎo)幼兒了解口吃的原因，不歧視嘉嘉，要學(xué)會(huì)鼓勵(lì)他。再者，創(chuàng)設(shè)良好的交流氛圍，鼓勵(lì)嘉嘉大膽地和老師、同伴說(shuō)話交流。最后，邀請(qǐng)家長(zhǎng)錄制一些孩子唱兒歌、講故事的小視頻，帶到幼兒園讓大家欣賞，增強(qiáng)嘉嘉的自信心。哪怕嘉嘉只是一點(diǎn)小小的進(jìn)步，教師都會(huì)及時(shí)進(jìn)行表?yè)P(yáng)，使幼兒體驗(yàn)到成功的喜悅，并萌發(fā)出不斷進(jìn)步的力量。

通過(guò)半年堅(jiān)持不懈地努力，嘉嘉說(shuō)話變得清晰流利，再也沒(méi)有結(jié)巴現(xiàn)象。嘉嘉的媽媽也特別感動(dòng)，說(shuō)嘉嘉很幸運(yùn)。嘉嘉這件事給我?guī)?lái)了相當(dāng)大的觸動(dòng)，我暗下決心一定要一如既往地努力工作，照顧好每個(gè)孩子。因?yàn)橹挥薪處熯@一職業(yè)才有機(jī)會(huì)體驗(yàn)?zāi)欠N“只要你撒下一粒愛(ài)的種子，你將會(huì)收獲整片森林”的奇妙互動(dòng)。此時(shí)此刻，孩子們感受到我的愛(ài)，流露出的親近讓我倍感欣慰。

在一線崗位工作近三十年，如果你要問(wèn)我，這三十年來(lái)的收獲是什么？我想，并不是接踵而來(lái)的榮譽(yù)與認(rèn)可，而是我還有能力和余力回歸童心，重返孩子質(zhì)樸的精神世界，用愛(ài)與支持給予孩子面對(duì)成長(zhǎng)的力量。

以愛(ài)育人，浸潤(rùn)童心，平凡的幼教之路因愛(ài)閃光，如花綻放。