高校籃球社團(tuán)現(xiàn)實(shí)困境與改進(jìn)策略
——以新疆高校為例

李 越，王玉成，高 剛

(新疆師范大學(xué) 體育學(xué)院，烏魯木齊 830000)

籃球是以手為中心的身體對抗性體育運(yùn)動，與足球、排球并稱為“三大球”，同時也是奧運(yùn)會核心比賽項(xiàng)目。2021年10月，國家體育總局在《“十四五”體育發(fā)展規(guī)劃》中明確提出，應(yīng)鼓勵地方大中學(xué)校、體校等相關(guān)機(jī)構(gòu)實(shí)現(xiàn)共建共享，持續(xù)推動全國籃球高水平后備人才基地建設(shè)，保障人才培養(yǎng)體系高效運(yùn)行，支持高等體育院校培養(yǎng)更多行業(yè)急需的具有創(chuàng)新精神創(chuàng)業(yè)能力的體育人才[1]。隨著《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育的意見》和《關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生社團(tuán)工作的意見》等重要政策的相繼出臺，全面強(qiáng)化高校社團(tuán)管理、充分發(fā)揮高校社團(tuán)的德育功能、著力推進(jìn)高校社團(tuán)的健康發(fā)展成為當(dāng)前高校社團(tuán)開展的新形勢。而籃球體育社團(tuán)是學(xué)校課外生活體系的“多元一體化”下的重要元素之一，對于提高學(xué)生的身心素質(zhì)具有積極的影響，對于促進(jìn)學(xué)生由學(xué)校體育邁向終身體育有著重要意義。

本文對新疆維吾爾自治區(qū)(以下簡稱新疆)高校籃球社團(tuán)的成員結(jié)構(gòu)、活動經(jīng)費(fèi)、訓(xùn)練方法等基本情況進(jìn)行深入調(diào)查研究，對新疆高校籃球社團(tuán)發(fā)展過程中面臨的實(shí)際問題進(jìn)行調(diào)查分析并提出可行性建議。

一、研究對象與方法

(一)研究對象

本文以新疆19所本科高校籃球社團(tuán)為研究對象。

(二)研究方法

1.問卷調(diào)查法

根據(jù)調(diào)查目的設(shè)計(jì)了《新疆籃球社團(tuán)發(fā)展現(xiàn)狀調(diào)查問卷》向新疆19所本科高校籃球社團(tuán)進(jìn)行問卷調(diào)查。為保證調(diào)查結(jié)果的準(zhǔn)確性和回收率，選擇了面對面的發(fā)放和回收方法。共發(fā)放問卷760份，回收問卷703份，回收率為92.5%，有效問卷703份，有效率100%。

2.數(shù)理統(tǒng)計(jì)法

選擇SPSS23.0統(tǒng)計(jì)軟件對調(diào)查結(jié)果進(jìn)行數(shù)據(jù)處理，并分析變量之間的關(guān)系。

二、結(jié)果與分析

(一)新疆高校籃球社團(tuán)發(fā)展現(xiàn)狀

1.新疆高校籃球社團(tuán)總體情況

本文對高校籃球社團(tuán)概念界定為指學(xué)生在自愿的基礎(chǔ)上形成的校園籃球愛好團(tuán)體，由不分年級、系科熱愛籃球的高校在校大學(xué)生組成。社團(tuán)活動是在學(xué)習(xí)與生活之間搭建起的一座橋梁，在不影響學(xué)校正常教學(xué)秩序和學(xué)生學(xué)習(xí)生活的前提下進(jìn)行。籃球社團(tuán)的目的及其任務(wù)為：豐富校園體育文化生活，提高學(xué)生體育運(yùn)動水平，給予校內(nèi)籃球愛好者可實(shí)施平臺，提高校園籃球氛圍。據(jù)表1數(shù)據(jù)可以看出，新疆籃球社團(tuán)多數(shù)由10—20、21—30人組成，其中9人以下、31人以上的籃球社團(tuán)較少。

表1 新疆高校籃球社團(tuán)人數(shù)情況統(tǒng)計(jì)表(N=703)

2.新疆高校籃球社團(tuán)內(nèi)部人員基本情況

通過訪談得知，新疆高校籃球社團(tuán)管理構(gòu)架為：設(shè)立社長一名，主要負(fù)責(zé)整個社團(tuán)的管理與運(yùn)營，其他社團(tuán)管理人員則負(fù)責(zé)社團(tuán)分支小組的管理。如表2所示，新疆高校籃球社團(tuán)中男生為參加籃球社團(tuán)的主體，且成員主要由大一學(xué)生組成。

表2 新疆高校籃球社團(tuán)成員性別、年級統(tǒng)計(jì)表(N=703)

經(jīng)實(shí)地訪談得知，大一新生剛剛進(jìn)入大學(xué)校園，對各類社團(tuán)充滿好奇和向往，并且課余時間較多。而大二、大三社團(tuán)參與人數(shù)相對較少，其原因?yàn)椋簩W(xué)生進(jìn)入高年級階段，學(xué)習(xí)壓力增加，課余參加體育運(yùn)動時間相對減少，選擇參加社團(tuán)的人數(shù)也明顯減少。大四學(xué)生畢業(yè)將至，只有極少數(shù)學(xué)生選擇參與社團(tuán)活動。社團(tuán)成員表示，參加籃球社團(tuán)可以減輕學(xué)習(xí)與生活壓力，加強(qiáng)校友之間的溝通與交流。

3.新疆高校籃球社團(tuán)制度建設(shè)狀況

科學(xué)的管理制度是管理社團(tuán)成員的主要手段。在新疆高校籃球社團(tuán)中，如表3所示，社團(tuán)成員對社團(tuán)管理制度普遍滿意或非常滿意，部分成員表示不滿意，建議不斷完善社團(tuán)制度，使其更加人性化、靈活化。

表3 高校籃球社團(tuán)管理制度調(diào)統(tǒng)計(jì)表(N=703)

4.新疆高校學(xué)生加入籃球社團(tuán)動機(jī)分析

黨的十八屆三中全會通過的《中共中央關(guān)于全面深化改革若干重大問題的決定》指出，要“強(qiáng)化體育課和課外鍛煉，促進(jìn)青少年身心健康、體魄強(qiáng)健”[2]。高校課內(nèi)外鍛煉兩者相輔而行，不可偏廢。培育體育鍛煉習(xí)慣是落實(shí)體育課運(yùn)動參與目標(biāo)和身心健康指標(biāo)的必備條件，為此體質(zhì)健康需在體育鍛煉習(xí)慣中持續(xù)和促進(jìn)。在校園實(shí)踐中，課外體育鍛煉的把控和學(xué)生鍛煉習(xí)慣的建立始終是普通高校的薄弱點(diǎn)，而籃球在全國高校所有體育項(xiàng)目中一直深受學(xué)生喜愛。從表4可以看出，新疆高校學(xué)生參加籃球社團(tuán)的主要原因有：一是進(jìn)行鍛煉身體和提高身體素質(zhì)；二是豐富課余文化生活，釋放壓力；三是希望進(jìn)一步體驗(yàn)籃球文化，學(xué)習(xí)籃球技能，提高籃球運(yùn)動水平；四是通過參加團(tuán)體項(xiàng)目運(yùn)動擴(kuò)大交友范圍。

表4 新疆高校學(xué)生加入籃球社團(tuán)的原因分析統(tǒng)計(jì)表(N=703)

5.新疆高校籃球社團(tuán)活動安排分析

依據(jù)訓(xùn)練對象的個體差異情況、比賽目標(biāo)及人體多種能力發(fā)展的機(jī)制[3]開展持續(xù)的訓(xùn)練計(jì)劃。較低的訓(xùn)練頻率會對訓(xùn)練目標(biāo)的達(dá)成產(chǎn)生不利影響，而訓(xùn)練頻率過大會使訓(xùn)練對象產(chǎn)生“訓(xùn)練過度”的問題，從而使其對訓(xùn)練產(chǎn)生抵觸情緒及不良反應(yīng)。由表5、表6數(shù)據(jù)可知，新疆高校籃球社團(tuán)日常訓(xùn)練時間安排中，大部分訓(xùn)練是在下午課外活動后和中午下課后進(jìn)行，由此可見社團(tuán)訓(xùn)練時間安排隨社團(tuán)成員的學(xué)習(xí)、生活、工作和休息情況靈活制定。而每周訓(xùn)練頻率多為一周兩次、三次為主，社團(tuán)將身體素質(zhì)訓(xùn)練、技術(shù)動作訓(xùn)練、專項(xiàng)技術(shù)訓(xùn)練進(jìn)行交叉安排，能夠全方位提升社團(tuán)成員的綜合身體素質(zhì)和籃球技術(shù)水平。

表5 高校籃球社團(tuán)日常訓(xùn)練時間安排情況統(tǒng)計(jì)表(N=703)

表6 高校籃球社團(tuán)每周訓(xùn)練次數(shù)的安排情況統(tǒng)計(jì)表(N=703)

6.新疆高校籃球社團(tuán)活動環(huán)境及配套設(shè)施分析

在“健康中國”戰(zhàn)略的促進(jìn)下，我國社會群眾對體育場地的需求量急劇增加，而建設(shè)成本和客觀條件決定了大量修建新的體育場地來保證突增的需求量是不現(xiàn)實(shí)的，提升現(xiàn)有的場地開放效率是解決需求的首要途徑。學(xué)校體育場地占我國體育場地總數(shù)的39%，面積占53%，應(yīng)當(dāng)在全民健身戰(zhàn)略中發(fā)揮重要作用[4]。隨著新疆高校的快速發(fā)展，對室外場地運(yùn)動發(fā)展投入力度不斷增加，各高校室內(nèi)外配套設(shè)施基本完善，表7為新疆高校籃球場地配套的情況，從表中可以看出大多數(shù)學(xué)生對高校室內(nèi)外籃球場地表示非常滿意或滿意。由此可見，高校室內(nèi)籃球場深受社團(tuán)成員的喜愛，部分成員選擇不滿意的主要原因?yàn)椋簣鲳^陳舊、未能及時修復(fù)、場地?fù)p壞等。

表7 新疆高校籃球場地配套的情況統(tǒng)計(jì)表(N=703)

新疆高校籃球社團(tuán)訓(xùn)練器材主要分為：籃球器材、身體素質(zhì)訓(xùn)練器材、技術(shù)動作訓(xùn)練器材。86.4%的社團(tuán)成員對學(xué)校提供的籃球器材表示滿意及非常滿意，13.6%的社團(tuán)成員對學(xué)校提供的訓(xùn)練器材表示不太滿意及不滿意。83.7%的社團(tuán)成員對學(xué)校的身體素質(zhì)訓(xùn)練器材表示滿意及非常滿意，16.3%的成員則表示不滿意及不太滿意。豐富的訓(xùn)練器材可以從不同角度提高社團(tuán)成員的籃球技術(shù)水平，新疆高校2/3以上的籃球社團(tuán)成員對籃球訓(xùn)練器材表示滿意或非常滿意。少數(shù)社團(tuán)成員對訓(xùn)練器材表示不太滿意的原因主要是由于個人對籃球訓(xùn)練器材的喜好不同、器材陳舊勞損等。

7.新疆高校籃球社團(tuán)經(jīng)費(fèi)收支情況

高校籃球社團(tuán)是由熱愛籃球運(yùn)動的在校學(xué)生自發(fā)組成的非營利性組織，與高校籃球協(xié)會相比，它的性質(zhì)使其獲得高校資金支持相對困難。通過訪談了解到新疆高校籃球項(xiàng)目活動經(jīng)費(fèi)的82.11%用于校籃球協(xié)會(校籃球隊(duì)及舉辦籃球聯(lián)賽等)，15.04%用于組織籃球相關(guān)活動，僅有2.85%用于支持學(xué)校的業(yè)余籃球社團(tuán)，占社團(tuán)總經(jīng)費(fèi)的15%。調(diào)查顯示，高校籃球社團(tuán)活動經(jīng)費(fèi)主要來源為社團(tuán)成員自籌，占總經(jīng)費(fèi)的83%，用于購買便攜籃球器械、飲用水、急救藥品等。雖然近年來，高校積極鼓勵籃球社團(tuán)的發(fā)展，但基本物質(zhì)缺乏已成為高校籃球社團(tuán)長期發(fā)展的重要阻礙。

(二)新疆高校籃球社團(tuán)現(xiàn)階段存在的問題

1.相關(guān)管理制度不完善

制度建設(shè)在一個組織的發(fā)展中發(fā)揮著長期性、根本性和穩(wěn)定性的作用，高校籃球社團(tuán)屬于一種業(yè)余性質(zhì)的學(xué)生組織，由高校籃球協(xié)會直接管理、監(jiān)督。調(diào)查顯示，部分學(xué)校籃球協(xié)會在籃球相關(guān)活動舉辦和專業(yè)技術(shù)分享等方面對籃球業(yè)余社團(tuán)的發(fā)展產(chǎn)生了積極的影響，但在社團(tuán)管理方面相對寬松[5]。社團(tuán)主要負(fù)責(zé)人為社團(tuán)內(nèi)部成員推選產(chǎn)生，一般由對籃球項(xiàng)目較為了解、技能掌握較為嫻熟的學(xué)生擔(dān)任，社團(tuán)內(nèi)部的重大決策由參與社團(tuán)活動時間較長、較為穩(wěn)定的成員以少數(shù)服從多數(shù)的方式表決決定。另外，社團(tuán)對社團(tuán)成員的管理相對自由，社團(tuán)成員流失、不遵守社團(tuán)規(guī)章制度等問題都制約著社團(tuán)的持續(xù)發(fā)展。

2.社團(tuán)內(nèi)部發(fā)展不均衡

調(diào)查結(jié)果顯示，高校學(xué)生對籃球運(yùn)動的熱情較高，但長期穩(wěn)定參與籃球社團(tuán)訓(xùn)練的人數(shù)相對較少。高校籃球社團(tuán)作為學(xué)生喜聞樂見的社團(tuán)，要積極優(yōu)化社團(tuán)組織結(jié)構(gòu)，構(gòu)建科學(xué)的社團(tuán)制度，進(jìn)一步擴(kuò)大社團(tuán)發(fā)展規(guī)模。目前，新疆高校籃球社團(tuán)存在著男女不平衡的現(xiàn)象，女生的參與率較低，男生占大多數(shù)，大一新生參加社團(tuán)活動積極度較高，高年級大學(xué)生參與度較低。以上因素導(dǎo)致籃球社團(tuán)發(fā)展不均衡，不利于新疆高校籃球社團(tuán)的建設(shè)和發(fā)展。

3.參與比賽少

調(diào)查顯示，新疆高校籃球社團(tuán)成員在課余時間參加由社團(tuán)組織的校園娛樂賽事，主要以休閑娛樂、緩解壓力、結(jié)交朋友為目的，此類娛樂賽事占社團(tuán)每年參與賽事活動的75%。從參賽頻次來看，整體參賽人數(shù)較少，每人每年參加各類競賽活動在1—3次左右。據(jù)新疆高校籃球社團(tuán)負(fù)責(zé)人介紹，由于每個成員的專業(yè)不同、課時量不同、閑暇時間不同，組織社團(tuán)賽事的難度相對較大，這也是社團(tuán)成員參與度較低的主要原因。

三、建議

(一)學(xué)校相關(guān)部門應(yīng)對籃球社團(tuán)的發(fā)展予以關(guān)注

高校籃球社團(tuán)的發(fā)展，與相關(guān)部門對籃球社團(tuán)的重視程度有非常密切的關(guān)系。為促進(jìn)籃球社團(tuán)的發(fā)展，高校相關(guān)部門應(yīng)該予以足夠的重視[6]，增加對社團(tuán)建設(shè)的關(guān)注，做到實(shí)時掌握社團(tuán)發(fā)展現(xiàn)狀，主動解決社團(tuán)發(fā)展過程中所面臨的阻礙，如社團(tuán)科學(xué)管理制度的制定、社團(tuán)經(jīng)費(fèi)的提供、專業(yè)指導(dǎo)教師的安排等。高校應(yīng)采取相應(yīng)的激勵措施，提高專業(yè)技術(shù)指導(dǎo)教師的積極性，加強(qiáng)新疆高校籃球社團(tuán)管理的系統(tǒng)性[7]。

(二)建立科學(xué)合理的規(guī)章制度

籃球社團(tuán)的發(fā)展與科學(xué)合理的社團(tuán)規(guī)章制度有著非常重要的聯(lián)系，社團(tuán)負(fù)責(zé)人應(yīng)結(jié)合學(xué)校實(shí)際，研究制定社團(tuán)各項(xiàng)規(guī)章制度和管理人員組織構(gòu)架和職責(zé)。可以通過調(diào)查、網(wǎng)絡(luò)資料整合、高校之間溝通交流、社團(tuán)成員問卷調(diào)查匯總、專業(yè)教師咨詢等方式，對籃球社團(tuán)的未來發(fā)展進(jìn)行具體的戰(zhàn)略規(guī)劃[8]。積極與相關(guān)部門教師溝通，篩選匯總師生的相關(guān)建議，修訂科學(xué)、合理的高校籃球社團(tuán)規(guī)章制度和有效的激勵機(jī)制并在全校范圍內(nèi)公示[9]。社團(tuán)內(nèi)部成員要做好相互監(jiān)督，積極加強(qiáng)各成員、專業(yè)指導(dǎo)教師和各高校之間的交流溝通，不斷提高管理、技術(shù)水平，促進(jìn)高校籃球社團(tuán)的可持續(xù)發(fā)展。

(三)拓寬經(jīng)費(fèi)來源渠道

高校籃球社團(tuán)經(jīng)費(fèi)主要來自社團(tuán)成員繳納的會費(fèi)和學(xué)校相關(guān)部門的補(bǔ)助，僅憑這些經(jīng)費(fèi)支持還不足以維持籃球社團(tuán)的正常運(yùn)轉(zhuǎn)。為了改變這一窘困狀況，需要拓寬社會經(jīng)費(fèi)來源渠道，開創(chuàng)社團(tuán)發(fā)展新局面。

社團(tuán)負(fù)責(zé)人在積極與校方溝通爭取更多經(jīng)費(fèi)的同時，也要根據(jù)社團(tuán)成員的不同優(yōu)勢和特點(diǎn)，組織開展有趣的兼職活動，吸引更多的投資合作企業(yè)。社團(tuán)經(jīng)費(fèi)的管理需要公開透明，每項(xiàng)支出都需要詳細(xì)的情況說明并及時公布[10]。社團(tuán)宣傳組需要增加宣傳手段，擴(kuò)大社團(tuán)影響力，并分析不同信息接收者可能產(chǎn)生的不同效應(yīng)。如：吸引學(xué)生關(guān)注度，增加籃球愛好者興趣，提高社團(tuán)影響力；通過社團(tuán)活動吸引產(chǎn)品贊助商，與他們形成互利互惠的關(guān)系；提高研究方向?yàn)榛@球運(yùn)動教師的研究興趣，協(xié)助教師開展科學(xué)研究等。

(四)創(chuàng)新社團(tuán)內(nèi)容架構(gòu)，提升社會影響力

新疆高校籃球社團(tuán)活動主要以日常訓(xùn)練、校園業(yè)余籃球比賽的組織為主，社團(tuán)成員容易對單一、陳舊的活動方式降低興趣與參與度，因此應(yīng)在社團(tuán)活動的內(nèi)容與形式上做進(jìn)一步的創(chuàng)新。如：與校園其他社團(tuán)開展聯(lián)誼活動，加強(qiáng)各社團(tuán)之間的交流，豐富學(xué)生課余生活，擴(kuò)大社團(tuán)影響力；與其他高校就社團(tuán)的發(fā)展和管理進(jìn)行交流，借鑒其他高校的發(fā)展優(yōu)勢，提出社團(tuán)發(fā)展面臨的問題，促進(jìn)校園籃球社團(tuán)的發(fā)展；為業(yè)余籃球愛好者提供專業(yè)學(xué)習(xí)和提高專業(yè)技術(shù)水平的機(jī)會，邀請專業(yè)籃球教師開展籃球知識與技術(shù)指導(dǎo)相關(guān)的培訓(xùn)，為社團(tuán)成員提供國家籃球裁判等級考試的信息與培訓(xùn)機(jī)會。

四、結(jié)論

社團(tuán)作為學(xué)校教育發(fā)展的重要組成部分，在培養(yǎng)學(xué)生專項(xiàng)技能的同時也在扎實(shí)地將《關(guān)于強(qiáng)化學(xué)校體育促進(jìn)學(xué)生身心健康全面發(fā)展的意見》落地生根。綜上所述，新疆高校籃球社團(tuán)發(fā)展總體呈現(xiàn)穩(wěn)步前進(jìn)的趨勢，但存在的現(xiàn)實(shí)問題卻阻礙了社團(tuán)的專業(yè)化發(fā)展。這與學(xué)校相關(guān)部門、專業(yè)教師和媒體宣傳力度有著密切的關(guān)系，高校應(yīng)加強(qiáng)多方配合與交流，共同幫助校園籃球社團(tuán)走出困境，實(shí)現(xiàn)高校籃球社團(tuán)的可持續(xù)發(fā)展。