李 虔
(浙江東方職業(yè)技術(shù)學(xué)院,浙江 溫州 325011)
共同富裕是社會(huì)主義的本質(zhì)要求,是全體中國人民的共同期盼和全體共產(chǎn)黨人的奮斗目標(biāo)。2021年,《中華人民共和國國民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展第十四個(gè)五年規(guī)劃和2035 年遠(yuǎn)景目標(biāo)綱要》明確提出“全體人民共同富裕邁出堅(jiān)定步伐”。黨的二十大報(bào)告明確了中國式現(xiàn)代化的本質(zhì)要求:堅(jiān)持中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo),堅(jiān)持中國特色社會(huì)主義,實(shí)現(xiàn)高質(zhì)量發(fā)展,發(fā)展全過程人民民主,豐富人民精神世界,實(shí)現(xiàn)全體人民共同富裕,促進(jìn)人與自然和諧共生,推動(dòng)構(gòu)建人類命運(yùn)共同體,創(chuàng)造人類文明新形態(tài)。經(jīng)過改革開放以來40多年的發(fā)展,作為“三地一窗口”的浙江,GDP總量連續(xù)多年在全國位居前列。2021年6月10日,《中共中央 國務(wù)院關(guān)于支持浙江高質(zhì)量發(fā)展建設(shè)共同富裕示范區(qū)的意見》出臺(tái),支持浙江先行探索高質(zhì)量發(fā)展建設(shè)共同富裕示范區(qū)。“浙江共同富裕示范區(qū)”的打造是一個(gè)長期目標(biāo),也必然涉及不同領(lǐng)域的變革。
近年來,中國人口老齡化程度進(jìn)一步加深,人口結(jié)構(gòu)發(fā)展不均衡,中國的計(jì)劃生育政策也經(jīng)歷了鼓勵(lì)一對(duì)夫婦只生育一個(gè)孩子到“全面二孩政策”再到“全面三孩政策”的重大轉(zhuǎn)變。2021年6月,國家公布了《關(guān)于優(yōu)化生育政策促進(jìn)人口長期均衡發(fā)展的決定》,提出了進(jìn)一步優(yōu)化生育政策,實(shí)施一對(duì)夫妻可以生育三個(gè)子女政策及配套支持措施,體現(xiàn)了國家對(duì)改善人口結(jié)構(gòu)、提高生育率的高度重視。 此外政府也不斷出臺(tái)相關(guān)政策文件來減輕家庭生育、養(yǎng)育和教育負(fù)擔(dān)。早在2019 年5 月,國務(wù)院發(fā)布的《關(guān)于促進(jìn)3歲以下嬰幼兒照護(hù)服務(wù)發(fā)展的指導(dǎo)意見》就指出:2025年3歲以下嬰幼兒照護(hù)服務(wù)的政策法規(guī)體系和標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范體系基本建立健全,嬰幼兒照護(hù)服務(wù)體系基本形成,其發(fā)展特點(diǎn)必將是多元化、多樣化、全方位覆蓋城鄉(xiāng)。國家人口普查結(jié)果顯示:截至2022年末,全國人口達(dá)到141 175萬人,2022年出生人口達(dá)到956 萬人,出生率僅為6.77%,中國人口出生率降至歷史新低。由此可見,雖然近年來政府不斷出臺(tái)新的政策來鼓勵(lì)生育和養(yǎng)育,但是效果卻不太理想。其中有許多現(xiàn)實(shí)原因,特別值得注意的是城市雙職工家庭中,家庭承擔(dān)著繁重的養(yǎng)育任務(wù),家庭中的育齡女性承擔(dān)著事業(yè)發(fā)展和養(yǎng)育子女的雙重壓力,同時(shí)很多家庭有托育需求,但卻“托育無門”,重重壓力大大降低了人們的生育意愿。
建設(shè)共同富裕的美好社會(huì)就是要提升民生的保障水平,回應(yīng)民生期待,紓解民生之憂。共同富裕,教育先行。減輕家庭的生育、養(yǎng)育和教育的成本負(fù)擔(dān),解決生育的后顧之憂關(guān)系到千家萬戶最直接、最現(xiàn)實(shí)的利益問題。只有健全嬰幼兒托育服務(wù)體系,解決老百姓的實(shí)際困難和需求,才能解放家庭生產(chǎn)力,真正實(shí)現(xiàn)提高家庭經(jīng)濟(jì)和生活水平,從而進(jìn)一步促進(jìn)共同富裕美好社會(huì)的創(chuàng)建。
全面三孩政策出臺(tái)后,從嬰幼兒托育服務(wù)供需的角度去探索共同富裕背景下的嬰幼兒托育服務(wù)體系的構(gòu)建,就顯得十分必要。推進(jìn)公共服務(wù)優(yōu)質(zhì)共享先行示范是共同富裕示范區(qū)建設(shè)的重要目標(biāo),在探索“幼有善育”新路徑上,浙江承擔(dān)著“探路者”的使命,而溫州是共同富裕走在前列的城市,系統(tǒng)研究其嬰幼兒托育的公共服務(wù)需求及其影響因素,以及政府對(duì)托育服務(wù)供給現(xiàn)狀,探究相關(guān)問題的解決途徑,或有重要的借鑒意義。
早在20 世紀(jì)50 年代,西方學(xué)者就對(duì)托育服務(wù)的概念進(jìn)行了研究,聯(lián)合國基金會(huì)將托育服務(wù)定義為由環(huán)境原因?qū)е录彝o法正常照管孩子,孩子們每天都會(huì)有一定的時(shí)間與家人分開,并需要他人或機(jī)構(gòu)來輔助或代替家人履行照料孩子的責(zé)任。一般來說,根據(jù)其提供的服務(wù)空間及主題,可將嬰幼兒托育服務(wù)分為家庭式服務(wù)、結(jié)構(gòu)式托育服務(wù)和社區(qū)式托育服務(wù)三類。相比歐美國家,我國托育服務(wù)因受到經(jīng)濟(jì)水平、國家政策等因素的影響,發(fā)展較為緩慢。
縱觀我國嬰幼兒托育服務(wù)的發(fā)展歷程,新中國成立后我國嬰幼兒托育服務(wù)主要經(jīng)歷了四個(gè)階段,具體如圖1所示。20世紀(jì)五六十年代,國家為了保證嬰幼兒的健康成長,解放勞動(dòng)力,在城鎮(zhèn)和企事業(yè)單位大力興辦托兒所和幼兒園。到了20世紀(jì)70年代,隨著“計(jì)劃生育”政策的實(shí)施,嬰幼兒托育服務(wù)進(jìn)入縮減階段。改革開放初期,為支持女性就業(yè),政府建立了一套面向廣大勞動(dòng)者的公共托育服務(wù)系統(tǒng)。但到了80 年代晚期,因城鄉(xiāng)托育機(jī)構(gòu)面臨生源不足的困境,一些托育機(jī)構(gòu)被迫停業(yè)。當(dāng)下隨著中國生育政策的調(diào)整,托育服務(wù)供需失衡,我國很多家庭正面臨著“托育無門”的困境。嬰幼兒照護(hù)事關(guān)千家萬戶,要針對(duì)實(shí)施全面二孩政策后的新情況,加快發(fā)展多種形式的嬰幼兒照護(hù)服務(wù),支持社會(huì)力量興辦托育服務(wù)機(jī)構(gòu),加強(qiáng)兒童安全保障。

圖1 我國嬰幼兒托育服務(wù)發(fā)展歷程
(1)中國進(jìn)入老齡化社會(huì)讓“幼有所育”成為國計(jì)民生的重點(diǎn)。為了鼓勵(lì)生育,近年來國家對(duì)生育政策進(jìn)行了調(diào)整與完善,從穩(wěn)妥試水“雙獨(dú)二孩”到快速跟進(jìn)“單獨(dú)二孩”,再到正式出臺(tái)全面二孩政策,現(xiàn)已進(jìn)入“三孩時(shí)代”,以應(yīng)對(duì)我國人口數(shù)量遞減面臨的風(fēng)險(xiǎn),完善國家人口發(fā)展戰(zhàn)略。與此同時(shí),為了促進(jìn)嬰幼兒托育行業(yè)的發(fā)展,相關(guān)部門也相繼出臺(tái)了一系列的政策(見表1)來支持、鼓勵(lì)和規(guī)范托育機(jī)構(gòu)和加快行業(yè)的發(fā)展,這表明政府發(fā)揮了對(duì)嬰幼兒托育行業(yè)的主導(dǎo)作用,加大各類托育服務(wù)機(jī)構(gòu)的支持力度,體現(xiàn)了緩解嬰幼兒托育供需矛盾的決心。由此可見,“幼有所育”已成為當(dāng)前國家發(fā)展的重要問題。

表1 近年來我國政府頒布關(guān)于嬰幼兒托育服務(wù)政策部分文件
(2)托育服務(wù)供需失衡。國家一系列政策的出臺(tái)表明政府對(duì)促進(jìn)嬰幼兒托育服務(wù)發(fā)展的決心,但是政策的出臺(tái)卻未如預(yù)期般刺激新生兒人口的增加。自進(jìn)入“全面二孩”時(shí)代后,許多家庭雖有生育意愿,但在實(shí)際生活中卻面臨照料困難,特別是城市雙職工家庭,家庭承擔(dān)著繁重的養(yǎng)育任務(wù),家庭中的女性更是承擔(dān)著事業(yè)發(fā)展與養(yǎng)育孩子的雙重壓力。20世紀(jì)為了解放婦女生產(chǎn)力,政府和企業(yè)創(chuàng)辦了托兒所,用以招收3歲以下嬰幼兒。但隨著經(jīng)濟(jì)發(fā)展和國企改革,這類公辦托兒所也退出了歷史舞臺(tái)。目前許多家庭面臨“入托難、入托貴”的困境,公益性或普惠性托育服務(wù)基本處于真空狀態(tài)。2016 年國家衛(wèi)生計(jì)生委委托中國人口與發(fā)展研究中心在全國10 個(gè)城市對(duì)3 歲以下嬰幼兒托育服務(wù)情況開展專題調(diào)研。研究顯示,有嬰幼兒托育服務(wù)需求的家庭占到89%,但3 歲以下嬰幼兒在各類托育機(jī)構(gòu)的入托率卻僅有4.1%,遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足現(xiàn)實(shí)需求,迫切需要政府和社會(huì)提供支持。托育服務(wù)供需失衡也進(jìn)一步激化托育服務(wù)供需之間的矛盾。
溫州至今已有2000 余年的建城歷史,是國務(wù)院批復(fù)確定的東南沿海重要的商貿(mào)城市和區(qū)域中心城市,是中國民營經(jīng)濟(jì)發(fā)展的先發(fā)地區(qū)與改革開放的前沿陣地。2023年3月國家衛(wèi)生健康委、國家發(fā)展改革委發(fā)布《關(guān)于命名第一批全國嬰幼兒照護(hù)服務(wù)示范城市的通知》,決定命名33 個(gè)城市(區(qū))為第一批嬰幼兒照護(hù)服務(wù)示范城市,溫州位列其中。
近年來,溫州創(chuàng)新推進(jìn)嬰幼兒托育服務(wù)改革,甌海區(qū)率全省之先出臺(tái)《甌海區(qū)3歲以下嬰幼兒照護(hù)服務(wù)發(fā)展試點(diǎn)實(shí)施方案》,實(shí)施“衛(wèi)生中心專業(yè)辦”“社區(qū)小區(qū)配套辦”“幼兒園托幼一體辦”“機(jī)關(guān)單位帶頭辦”“企業(yè)單位鼓勵(lì)辦”“社會(huì)機(jī)構(gòu)市場辦”六種辦托模式,初步探索出“普惠性、高質(zhì)量、規(guī)范化”的托育服務(wù)體系。2020年9月,溫州市印發(fā)《關(guān)于加快推進(jìn)3 歲以下嬰幼兒照護(hù)服務(wù)發(fā)展的實(shí)施方案》,謀劃嬰幼兒照護(hù)服務(wù)工作十年藍(lán)圖,連續(xù)四年將3歲以下嬰幼兒照護(hù)項(xiàng)目納入民生實(shí)事項(xiàng)目,持續(xù)投入新增托育機(jī)構(gòu)和托位數(shù)建設(shè)。此外,溫州在2023 年扎實(shí)推進(jìn)育兒友好型社會(huì)建設(shè),創(chuàng)成首批全國兒童友好城市,制定出臺(tái)《溫州市關(guān)于加快建設(shè)育兒友好型社會(huì)促進(jìn)人口長期均衡發(fā)展的實(shí)施意見》,建立和完善3歲以下嬰幼兒照護(hù)服務(wù)政策制度和標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范。
本研究團(tuán)隊(duì)從2023年5月開始在溫州市開展3歲以下嬰幼兒托育服務(wù)家庭需求抽樣調(diào)查,以溫州市42 家已登記注冊(cè)并取得工商執(zhí)照的嬰幼兒托育機(jī)構(gòu)上下學(xué)時(shí)間接送孩子的家長作為調(diào)查對(duì)象,采取自愿填寫的方式,選取了溫州市甌海、龍灣、鹿城3個(gè)區(qū)有代表性的托育機(jī)構(gòu)入托家庭進(jìn)行隨機(jī)抽樣調(diào)查。這3個(gè)區(qū)分別代表了溫州不同經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平和人口特征的城區(qū):甌海區(qū)和龍灣區(qū)為溫州經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū),人口密集,以“新溫州人”居多,形成了多元化的人口結(jié)構(gòu);鹿城區(qū)則代表了人口密集、經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)的老中心城區(qū)。研究團(tuán)隊(duì)在每個(gè)區(qū)內(nèi)隨機(jī)抽取托育機(jī)構(gòu),向相應(yīng)托育機(jī)構(gòu)的兒童家長發(fā)放問卷500份,回收有效問卷494份,問卷有效率為98.8%。
(1)整體狀況。據(jù)溫州市健康婦幼指導(dǎo)中心統(tǒng)計(jì),截至2023年3月,全市3歲以下嬰幼兒13.4萬人,全市備案托育機(jī)構(gòu)884家,總計(jì)托位數(shù)3.6萬余個(gè)。本問卷選取了42 家已登記注冊(cè)并取得工商執(zhí)照的嬰幼兒托育機(jī)構(gòu),其中公辦23家,占比54.8%。以甌海區(qū)為例,全區(qū)共計(jì)159所公辦幼兒園,除甌海機(jī)關(guān)幼兒園除工作日有早教班,其他公辦幼兒園都沒有開設(shè)3歲以下嬰幼兒托育服務(wù),而民辦托育機(jī)構(gòu)也只招收2 歲以上幼兒。調(diào)查結(jié)果顯示,3 歲以下嬰幼兒托育名額一票難求,難以滿足家庭的實(shí)際托育需求。而且溫州市托育機(jī)構(gòu)的規(guī)模較小,42 家托育機(jī)構(gòu)中能提供100個(gè)托位以上的僅占24.56%,能提供50~100個(gè)托育學(xué)位的僅占30.70%。再加上托育機(jī)構(gòu)師資配備不足,薪酬水平不具備競爭力及托育工作繁瑣等多方面原因,許多托育機(jī)構(gòu)無意拓展3歲以下嬰幼兒的托育業(yè)務(wù),難以滿足家庭的實(shí)際托育需求。
(2)3 歲以下嬰幼兒托育服務(wù)家庭需求。調(diào)查結(jié)果顯示,從學(xué)歷看,大專及以上學(xué)歷的家長占81.27%;從家庭月收入看,家庭月收入在5 000~10 000 元范圍內(nèi)的人數(shù)為278 人,占比55.6%;家庭月收入在10 000~15 000 元范圍內(nèi)為123 人,占比24.6%;家庭收入在15 000~20 000 元范圍內(nèi)的人數(shù)為83人,占比16.6%;而家庭月收入在20 000元以上的人數(shù)僅占2%。結(jié)合溫州市3 歲以下嬰幼兒家庭托育服務(wù)情況(見表2)進(jìn)一步分析可知:家長更愿意將孩子送入公辦托育服務(wù)機(jī)構(gòu),認(rèn)為公辦托育機(jī)構(gòu)育護(hù)照料更專業(yè),師資更優(yōu)質(zhì);同時(shí),家長希望托育形式多元化,認(rèn)為教師最應(yīng)具備的素養(yǎng)是熱愛孩子、熱愛教育,有照顧孩子的經(jīng)驗(yàn)則更好。

表2 溫州市3歲以下嬰幼兒家庭托育服務(wù)期待情況
溫州外來務(wù)工人員較多,當(dāng)?shù)卮嬖诓簧籴槍?duì)外來務(wù)工家庭的無證托育機(jī)構(gòu),這些托育機(jī)構(gòu)良莠不齊,缺乏規(guī)范管理,大量托育機(jī)構(gòu)處于無序經(jīng)營狀態(tài),衛(wèi)生、飲食、安全狀況難以保證。而構(gòu)建3歲以下嬰幼兒托育服務(wù)體系必須有法可依,有章可循。雖然從國家到地方相繼出臺(tái)了一系列相關(guān)的政策措施,但是3歲以下嬰幼兒托育機(jī)構(gòu)的開辦、監(jiān)管,各政府職能部門之間的職責(zé)分工,監(jiān)督和業(yè)務(wù)指導(dǎo)的開展,都沒有明確的法律依據(jù),導(dǎo)致了托育服務(wù)行業(yè)亂象頻發(fā)和托育服務(wù)的發(fā)展受限。同時(shí),各職能部門權(quán)責(zé)不清晰,監(jiān)管不到位,托育服務(wù)行業(yè)經(jīng)營較為混亂,服務(wù)質(zhì)量難以得到保證。
發(fā)展托育服務(wù)需要大量資金投入,但是目前我國針對(duì)3歲以下嬰幼兒及家庭的資金投入較少,也缺乏經(jīng)費(fèi)來源的保障制度。有數(shù)據(jù)顯示,對(duì)比中國與部分國家2010 年學(xué)前教育經(jīng)費(fèi)占GDP的比重發(fā)現(xiàn),中國的資金投入占比僅為0.09%,學(xué)前教育僅占4%[1]。以溫州為例,90%以上的托育機(jī)構(gòu)為民辦機(jī)構(gòu),場地多為租賃,前期投入和運(yùn)營成本較高,再加上托位數(shù)固定,幼兒生源不穩(wěn)定,收費(fèi)普惠限價(jià)以及政府對(duì)民辦托育機(jī)構(gòu)支持力度不夠,導(dǎo)致很多民辦托育機(jī)構(gòu)收支不平衡,發(fā)展嚴(yán)重受限。
對(duì)溫州市42 家托育機(jī)構(gòu)每學(xué)期收費(fèi)情況的調(diào)查顯示:收費(fèi)3 000 元以下的有8 家(占比19.0%,3 000~5 000元的20家(占比47.6%),5 000元以上的14家(占比33.3%)。72.5%的家庭認(rèn)為托育機(jī)構(gòu)收費(fèi)較高,究其原因,一方面是當(dāng)下年輕人工作壓力大,身上背負(fù)著房貸、車貸及育兒的經(jīng)濟(jì)開銷,托育費(fèi)用對(duì)于他們來說太高;另一方面是托育服務(wù)行業(yè)服務(wù)質(zhì)量參差不齊,行業(yè)缺乏有效監(jiān)管,再加上近年來出現(xiàn)的“虐童”事件,讓家長無法判斷托育機(jī)構(gòu)的優(yōu)劣,也不放心將3 歲以下嬰幼兒托管于托育機(jī)構(gòu),寧可選擇將孩子交給祖輩、親戚或保姆在家照顧,甚至離職親自照料。嬰幼兒托育機(jī)構(gòu)“價(jià)高質(zhì)劣”,進(jìn)一步導(dǎo)致家庭對(duì)托育機(jī)構(gòu)服務(wù)滿意度走低。
目前,3歲以下嬰幼兒家長托育服務(wù)需求中有近70%以上家庭表示需要托育服務(wù)并對(duì)此表達(dá)了多元化需求。調(diào)查發(fā)現(xiàn),家長更愿意將孩子送到公辦托育機(jī)構(gòu),認(rèn)為公辦機(jī)構(gòu)師資素質(zhì)較高,且價(jià)格普惠,機(jī)構(gòu)軟硬件設(shè)施良好,服務(wù)內(nèi)容齊全。但目前我國公辦托育機(jī)構(gòu)嚴(yán)重短缺、托位少,只能滿足少部分人的托育要求。大部分家長認(rèn)為在安全保障前提下,托育照護(hù)是托育機(jī)構(gòu)的核心內(nèi)容,但是目前很多民辦托育機(jī)構(gòu)從業(yè)人員素質(zhì)良莠不齊,師資質(zhì)量難以保障,也無法滿足家長對(duì)托育服務(wù)多元化的要求,這些都導(dǎo)致托育服務(wù)供需矛盾更加突出[2]。
(1)完善政策法規(guī),建立以政府為主導(dǎo)的托育機(jī)構(gòu)監(jiān)管體系。構(gòu)建3歲以下嬰幼兒托育服務(wù)體系,政府是主導(dǎo)。政府的職責(zé)是負(fù)責(zé)托育服務(wù)領(lǐng)域政策規(guī)劃、調(diào)控、投入以及相關(guān)監(jiān)管政策的制定來對(duì)托育行業(yè)進(jìn)行監(jiān)督管理。正如《國務(wù)院辦公廳關(guān)于促進(jìn)3歲以下嬰幼兒照護(hù)服務(wù)發(fā)展的指導(dǎo)意見》指出:“將嬰幼兒照護(hù)服務(wù)納入經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展規(guī)劃,加快完善相關(guān)政策,強(qiáng)化政策引導(dǎo)和統(tǒng)籌引領(lǐng),充分調(diào)動(dòng)社會(huì)力量積極性,大力推動(dòng)?jì)胗變赫兆o(hù)服務(wù)發(fā)展,優(yōu)先支持普惠性嬰幼兒照護(hù)服務(wù)機(jī)構(gòu)。”文件明確了政府的主體責(zé)任,對(duì)部分部門的相關(guān)工作職責(zé)進(jìn)行分工,卻未形成各部門的具體工作細(xì)則。因此對(duì)于政府而言,應(yīng)以法律法規(guī)形式明確托育機(jī)構(gòu)的主管部門、監(jiān)管部門以及各部門之間具體的分工和職責(zé),同時(shí)建立托育行業(yè)監(jiān)管的標(biāo)準(zhǔn)體系和評(píng)估機(jī)制,以構(gòu)建科學(xué)指導(dǎo)、嚴(yán)格監(jiān)管、規(guī)范發(fā)展的高質(zhì)量“保育一體化”的托育服務(wù)體系[3]。2023年4月,溫州市扎實(shí)推進(jìn)育兒友好型社會(huì)建設(shè),創(chuàng)成首批全國兒童友好城市,制定出臺(tái)《溫州市關(guān)于加快建設(shè)育兒友好型社會(huì)促進(jìn)人口長期均衡發(fā)展的實(shí)施意見》,建立和完善3 歲以下嬰幼兒照護(hù)服務(wù)政策制度和標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范,努力打造“浙有善育”的溫州樣本。
(2)加大政府財(cái)政投入,加快普惠性托育機(jī)構(gòu)建設(shè)。通過加大政府財(cái)政投入,為托育機(jī)構(gòu)提供優(yōu)惠政策的方式,借用市場化運(yùn)營,采取政府主導(dǎo)、社會(huì)參與并舉的辦法鼓勵(lì)公辦民營、民辦公助或者政府購買服務(wù)等多元化方式建設(shè)公益性或普惠性托育機(jī)構(gòu),鼓勵(lì)更多的企業(yè)和民間團(tuán)體參與公益性和普惠性托育機(jī)構(gòu)的建設(shè)。政府同時(shí)也應(yīng)強(qiáng)化監(jiān)管以規(guī)避市場失靈風(fēng)險(xiǎn),通過靈活多樣的資源重組、優(yōu)化來整合托育資源,以滿足廣大普通收入家庭對(duì)托育服務(wù)的需求。此外,政府還要加大公共經(jīng)營補(bǔ)助、辦學(xué)補(bǔ)助、教師工資補(bǔ)助等的財(cái)政投入和辦學(xué)政策優(yōu)惠力度,最大限度調(diào)動(dòng)各方的積極性來滿足托育服務(wù)的需求。
(3)協(xié)調(diào)統(tǒng)籌教育部門,完善托育服務(wù)師資隊(duì)伍建設(shè)。隨著廣大育兒家庭對(duì)托育服務(wù)需求的增長,專業(yè)嬰幼兒師資的需求也不斷擴(kuò)大。教師是保障托育服務(wù)質(zhì)量的關(guān)鍵所在。目前,我國大多數(shù)學(xué)前專業(yè)的人才培養(yǎng)方案偏重于3~6 歲幼兒教師,0~3 歲嬰幼兒托育師資的培養(yǎng)則是短板。因此,政府可協(xié)調(diào)統(tǒng)籌教育主管部門在高校完善學(xué)前教育課程體系,將其人才培養(yǎng)方案擴(kuò)大至0~6 歲幼兒理論知識(shí)的學(xué)習(xí),并加強(qiáng)托育人才職業(yè)道德、心理健康以及師德師風(fēng)的培養(yǎng);同時(shí)出臺(tái)托育人員的準(zhǔn)入標(biāo)準(zhǔn)、培訓(xùn)考核和認(rèn)知體系,建立系統(tǒng)化、規(guī)范化的嬰幼兒職業(yè)資格制度,多方面保障嬰幼兒教師隊(duì)伍建設(shè)的高質(zhì)量素質(zhì)要求,以滿足社會(huì)對(duì)托育服務(wù)教師隊(duì)伍的需求。
(1)探索普惠性社區(qū)托育服務(wù)模式,完善社區(qū)托育服務(wù)配套設(shè)施。社區(qū)作為最基層的公共服務(wù)單位,是連接家庭與社會(huì)和政府的橋梁。利用這座橋梁,政府應(yīng)多元化地探索和扶持普惠性社區(qū)托育服務(wù)模式。一方面,為育兒家庭提供多元化的育教支持。相關(guān)部門可出臺(tái)相關(guān)優(yōu)惠政策,通過政府與社會(huì)力量合作在社區(qū)建立多元化的嬰幼兒照護(hù)服務(wù)點(diǎn),鼓勵(lì)將社區(qū)現(xiàn)有的或閑置的場所和設(shè)施進(jìn)行改造和完善;同時(shí)鼓勵(lì)有責(zé)任心的全職女性或身體健康的老人通過專業(yè)職業(yè)培訓(xùn)參與社區(qū)托育服務(wù)點(diǎn)的建設(shè),為育兒家庭提供多元化的照護(hù)服務(wù)。另一方面,依托公益性或普惠性社區(qū)托育服務(wù)點(diǎn)建設(shè),以免費(fèi)或者普惠性價(jià)格開展托育服務(wù),根據(jù)家庭的需求提供全日制、半日制、小時(shí)制等多樣化、多層次的托育服務(wù)。
(2)進(jìn)一步構(gòu)建“育共體”嬰幼兒照護(hù)服務(wù)模式。為了更好發(fā)揮第一批全國嬰幼兒照護(hù)服務(wù)示范城市引領(lǐng)作用,2023年6月溫州再一次探路先行,綜合多級(jí)力量全新打造“育共體”嬰幼兒照護(hù)服務(wù)模式,全面推動(dòng)“醫(yī)療-托育-社區(qū)-家庭”一體化共育服務(wù)。“育共體”是以發(fā)展醫(yī)育結(jié)合為宗旨,通過“醫(yī)育聯(lián)盟”“醫(yī)育簽約”“共育驛站”“數(shù)字養(yǎng)育”4個(gè)服務(wù)載體,實(shí)現(xiàn)醫(yī)療保健專業(yè)機(jī)構(gòu)幫扶托育機(jī)構(gòu)服務(wù)內(nèi)涵發(fā)展,同時(shí)托育機(jī)構(gòu)通過承接社區(qū)照護(hù)驛站,為社區(qū)家庭提供優(yōu)質(zhì)育兒服務(wù)和親子活動(dòng)的托育養(yǎng)育服務(wù)體[4]。這種以“醫(yī)療保健+科學(xué)養(yǎng)育+教育促進(jìn)”為特色的新型托育模式的建立,遵循了3歲以下嬰幼兒的成長特點(diǎn),同時(shí)也滿足了廣大育兒家庭對(duì)托育服務(wù)的需求。
(1)倡導(dǎo)并推動(dòng)科學(xué)育兒,完善育齡女性社區(qū)權(quán)益保護(hù)。0~3歲是嬰幼兒成長發(fā)育的關(guān)鍵時(shí)機(jī),“幼有好育”對(duì)其心育全面協(xié)調(diào)發(fā)展具有重要的意義。目前我國3歲以下嬰幼兒的照護(hù)主體是家庭,并且在未來很長一段時(shí)間內(nèi),家庭照護(hù)仍然在兒童托育服務(wù)中占據(jù)主導(dǎo)作用,因此為家庭提供科學(xué)育兒和科學(xué)養(yǎng)育方法指導(dǎo)就顯得極其重要。相關(guān)職能部門可通過開展多形式的育兒公益活動(dòng),邀請(qǐng)育兒專家與家長進(jìn)行溝通交流,傳授科學(xué)養(yǎng)育知識(shí),促進(jìn)嬰幼兒身心健康發(fā)展。而家庭也需建立科學(xué)的育兒觀念,根據(jù)嬰幼兒成長的需求,抓住0~3 歲關(guān)鍵期和敏感期來塑造親密的親子關(guān)系。家長需更關(guān)注社會(huì)公共托育服務(wù),增加對(duì)托育機(jī)構(gòu)的信任,樹立家庭、機(jī)構(gòu)共同育兒的理念,減輕家庭育兒的負(fù)擔(dān)。此外,還需關(guān)注育齡女性群體的社會(huì)權(quán)益保護(hù)。現(xiàn)代社會(huì)女性在家庭和職場中都扮演著極其重要的作用,在養(yǎng)育孩子的過程中,女性往往付出得更多。因此完善和維護(hù)育齡女性職場權(quán)益、生育育兒權(quán)以及社會(huì)保障權(quán)益,對(duì)構(gòu)建女性生育友好的社會(huì)都發(fā)揮著重要作用[5]。
(2)建立嬰幼兒托育專項(xiàng)補(bǔ)貼制度。當(dāng)前養(yǎng)育孩子需付出的經(jīng)濟(jì)成本和時(shí)間成本已成為制約家庭再生育意愿的主要原因。為鼓勵(lì)生育和完善生育支持政策體系,相關(guān)政府職能部門可加大對(duì)嬰幼兒托育服務(wù)的財(cái)政投入,針對(duì)不同收入家庭提供嬰幼兒托育專項(xiàng)補(bǔ)貼、住房補(bǔ)貼、稅收補(bǔ)貼等相關(guān)財(cái)政補(bǔ)貼,甚至可以為低收入家庭提供免費(fèi)的托育服務(wù)。要?jiǎng)訂T社會(huì)力量與各類機(jī)構(gòu)共同承擔(dān)社會(huì)責(zé)任,以使更多家庭能享受普惠性或公益性的托育服務(wù)。同時(shí)政府相關(guān)部門應(yīng)鼓勵(lì)企事業(yè)單位人力資源部門為員工提供更多的假期,如設(shè)置“父母育兒假”,讓父母雙方,特別是父親參與養(yǎng)育孩子的過程;為3歲以下幼兒父母制定靈活多樣的彈性用工制度與績效考核體系,為他們提供照護(hù)便利條件,以分擔(dān)家庭的養(yǎng)育成本[6]。
綜上所述,構(gòu)建3歲以下嬰幼兒托育服務(wù)體系是一項(xiàng)長期的系統(tǒng)工程,需要各方協(xié)同,共同努力,才能將共同富裕示范區(qū)建設(shè)背景下溫州的“幼有所育、幼有養(yǎng)育”嬰幼兒托育體系建設(shè)落到實(shí)處,繼而推動(dòng)?jì)胗變和杏ぷ鞲哔|(zhì)量發(fā)展。