金瑞奇
有沒有人認真追究過,為什么要寫作?為了完成老師的任務?為了考試分數?對,也不對。寫作,最終是為了表達我們對世界的認識和感受,為了跟他人溝通交流,解決學習和生活、工作中的問題。比如看了一部電影,內心有所觸動,想與人分享。因為擔心打擾他人或者很難用一兩句話說清楚,就寫成文字進行書面交流。再比如,你遇到一件委屈的事情,寫在日記里,以發泄內心的情緒。由此可見,寫作就是要有真誠之心,無須強顏歡笑,不必矯揉造作,不必刻意拔高,一切要出自內心的真實。古人說“修辭立其誠”,說的就是這個道理。
一要有一顆沉靜的心,全身心敞開地去感受世界,凝視一草一木,留意人情世態。花開花落、風聲雨聲、大洋彼岸的火災、千里之外的故事,都與我有關。要有共情能力,要能反思聯想,在筆端融為文字的波瀾。如果兩耳不聞窗外事,對他人的喜怒哀樂、對身邊的細微變化,事不關己,高高掛起,對一切熟視無睹,怎能寫出好文章呢?熱愛生活,然后寫作。愿你我都有一顆敏感的心,永遠葆有那份好奇、那份真切,活潑潑、鮮活生動。這無關技巧。
二要忠實于自己的認識。認識不會憑空而來,需要深入思考、積淀生活。生活中的現象、學習中的問題,應該冷靜思考,從多個層面分析,盡可能考慮各種因素。知識面越廣,闡述角度就越豐富,分析就會越深入、全面。寫作者的論述,跟知識積累和人生經驗有關。閱歷不足時,積累主要得力于廣泛的閱讀。閱讀讓我們站在他人的肩膀上,汲取各類精英的人生智慧和表達技巧,感性的細膩和豐富,理性的冷峻和深邃。這樣,認識問題就有多個維度、多重視角,相對理性公允,避免偏激和狹隘。