一堂難忘的語文課

彭辰笑

天空一直那么陰沉。剛才一陣大雨，差不多已經(jīng)將他全身澆透。直到現(xiàn)在，陳路還沒有從剛才滾下梯田的陰影中走出來。陳路雖然正上高一，但這些年上頭號召學(xué)生們“學(xué)工、學(xué)農(nóng)、學(xué)軍”，讓他學(xué)會(huì)不少本事。四年級時(shí)，學(xué)校安排他們學(xué)理發(fā)；五年級時(shí)，學(xué)校安排他們?nèi)ナ崭铥溩樱簧铣跻粫r(shí)，學(xué)校又安排他們學(xué)開手扶拖拉機(jī)。為了讓廣大學(xué)子學(xué)農(nóng)，市區(qū)里所有的中學(xué)都要到城外一個(gè)叫北峰的山區(qū)辦分校。學(xué)生們輪流去分校上課和勞動(dòng)。小小年紀(jì)的他們遠(yuǎn)離家人不說，每天還要干很多農(nóng)活兒。

這一回，學(xué)生們在分校已經(jīng)待了大半個(gè)月。上課之余，主要的活兒就是施肥。他們每天挑著跟自己身高差不多的糞桶，艱難地走在田埂上。就是遇到大雨，他們手上的活兒也不能停，這叫“不誤農(nóng)時(shí)”。山間梯田田埂原本就窄，糞桶也不輕，加上下雨，陳路一個(gè)不留神，連人帶桶直接滾下梯田，糞水灑了一身。那一刻，他真想哭，但一看身邊，誰不是個(gè)落湯雞。他能哭給誰看呢？他只能就地起來，勉強(qiáng)把糞桶拖到指定的田里。然后，他鼓足勇氣向班長告了假，悄悄溜回由學(xué)生們親自動(dòng)手搭建的夯土房宿舍。

這時(shí)，對陳路來說，最需要的是一點(diǎn)兒熱水。是為了洗澡嗎？你想多了。在這里最困難的事情，就是需要學(xué)生們自己解決生活能源問題。在分校，差不多有一半的時(shí)間，大家要來樹林里撿拾落葉、干草等易燃物，用于燒水、做飯。山區(qū)的氣溫比城里低得多，冬天里學(xué)生凍得瑟瑟發(fā)抖，都希望能多得到一點(diǎn)兒熱水，但學(xué)校每天只給大家提供一些飲用的開水。為了讓學(xué)生節(jié)約熱水，老師特地在保溫桶邊上放一塊小黑板，上面寫著：“開水不要拿去洗碗。”熱水洗碗都被明令禁止，還談何洗澡呢？但此時(shí)此刻，陳路顧不了這些了。趁著四周沒人，他快速打滿了兩個(gè)熱水瓶溜回宿舍。剛到宿舍，陳路突然靈光一閃。對了，反正都是犯錯(cuò)誤，為什么不動(dòng)點(diǎn)兒心思呢？或許還能躲過責(zé)罰。說干就干，他迅速回到熱水桶邊上，偷偷地在黑板上“要”字后面加上一個(gè)逗號。這樣，老師的告示立即變成：“開水不要，拿去洗碗。”他深深地為自己的小聰明感到驕傲。

當(dāng)然，紙是包不住火的。因?yàn)檫@一天，有些同學(xué)喝不上寶貴的開水。老師一調(diào)查，陳路的“劣行”就盡人皆知了。那天晚上，語文老師把全班同學(xué)召集到班里。老師說：“同學(xué)們，知道我讓大家過來是為什么嗎？”“知道，批評陳路。”學(xué)生們紛紛發(fā)言。老師沉默了一會(huì)兒，說：“陳路同學(xué)是違反了規(guī)定，犯了錯(cuò)。但老師已經(jīng)批評了他，他也誠懇地接受了批評。他今天犯的這點(diǎn)兒錯(cuò)誤，不至于讓大家在這么冷的天氣中到這里來。”“那又為什么呢？”學(xué)生們嘀咕著。“同學(xué)們，作為老師，我只想多告訴你們一些有用的知識。今天，陳路同學(xué)在告示上加的這個(gè)小小的逗號，讓我想到應(yīng)當(dāng)給你們上一堂關(guān)于標(biāo)點(diǎn)符號的課。你們看到?jīng)]有，他就加了一個(gè)小小的逗號，這句話的意思就完全相反了，不是嗎？”“是啊，還有別的例子嗎？”一位同學(xué)大聲喊道。“當(dāng)然有很多。你們都知道，老師家的小弟弟在上個(gè)月剛出生，可老師又接到任務(wù)，帶你們來這里勞動(dòng)。正當(dāng)老師發(fā)愁，沒法兒分身照顧孩子的時(shí)候，我的一位堂哥主動(dòng)讓我沒有見過面的堂嫂來我家?guī)兔ΑＫ麑懡o我的信中有一句話讓我的心涼了半截兒。”“寫的什么呢？”學(xué)生們好奇地問道。“他告訴我，你的堂嫂人很老，實(shí)話不多。”“不說實(shí)話的人，能用她嗎？”有同學(xué)問道。“我也這么想啊！但她還是從鄉(xiāng)下來了。接觸幾天下來，我們發(fā)現(xiàn)她又年輕，又能干，又誠實(shí)。”“那是怎么回事呢？”同學(xué)們開始交頭接耳，嘰嘰喳喳地議論起來。

老師注意到躲在角落的陳路同學(xué)似乎沒有加入大家的討論。“陳路同學(xué)，你能說說是怎么回事嗎？”“您堂哥想告訴您的是，她人很老實(shí)，話不多。只是因?yàn)樗褬?biāo)點(diǎn)放錯(cuò)了地方，所以意思就全變了。”接下來，老師又舉了一些例子加深學(xué)生們的理解。這堂課，后來所有人回憶起來都說，是整個(gè)中學(xué)階段印象最深的語文課。