“雙碳”背景下的綠色消費：居民不同成本減塑行為的影響機制研究

王佰榮，李 勇，崔曼菲

一、研究背景與問題的提出

2020年，習近平主席向世界承諾，我國力爭2030年前實現碳達峰，2060年前實現碳中和，簡稱“雙碳”目標。2022年，在黨的二十大報告中，也著重強調我國要加快發展方式的綠色轉型，同時積極倡導居民廣泛形成綠色低碳的生活方式。[1]當前，隨著居民消費水平的日益提升，由居民消費產生的碳排放總量已經超過工業生產部門，成為碳排放上升的主要原因。[2](p30)另一方面，中國擁有龐大的人口規模和巨大的消費能力，內需消費逐漸成為全國經濟增長的主要動力。[3](p71)當下擴大內需的經濟政策，勢必會引起碳排放總量的上升。[4](p110)因此，面臨經濟發展和減排的雙重壓力，我國的“雙碳”工作，不僅要從大處著眼，著力優化能源結構、產業結構調整等宏觀調控，也需要從小處著手，關注家庭和個人碳排放等微觀問題，系統地推動城市經濟和社會發展的綠色轉型。[5]為此，無論基于社會治理角度，還是出于實現“雙碳”目標的要求，均需要全方位調動社會力量，綜合運用多種政策工具進行深刻的“綠色變革”，促進居民形成綠色、低碳的消費方式和生活習慣，從而積極有效緩解全球變暖引起的環境問題和社會矛盾。這場綠色變革，既需要依靠政府的主導作用，也強調以居民為主的社會各主體的積極參與和綠色實踐，進而實現環境治理和“雙碳”目標的多元共治。鑒于當前世界40%的環境惡化問題均源于居民不當的消費方式和習慣，[6](p241)學術界紛紛提倡將減排重心由生產端轉向消費端，開始關注個人的低碳生活和消費模式。[4](p110)例如，一項在葡萄牙的研究證明，感知控制力是影響環保行為發生的重要因素。[7](p1070)在美國的一項研究表明，低碳環保的媒體宣傳能夠顯著提高美國居民的環保態度，進而增強其參與低碳環保行為的積極性。[8](p449)德國的學者發現，環保態度和環保行為之間存在較大差距，需要有效的激勵措施才能將態度轉化為實際行動。[9](p167)我國學者針對提升居民綠色消費也進行了一系列研究。例如，有學者采用定性的研究方法探討了如何以“雙碳”目標為城市治理目標，推進居民綠色、低碳消費政策的制定和改革。[3](p70)此外，學者們還運用定量模型分析諸如環境責任感、[10](p109)環境敏感度、[11](p65)創新性等心理變量，[12](p106)以及信息框架（虧損型和獲益型）、[13](p2)節能信息曝光、[6](p241)所處生活環境[14](p107)等環境變量對居民綠色消費意愿或行為的影響機制。但已有研究主要關注居民對綠色產品（如節能家電）的購買，而對綠色消費過程的分析則稍顯不足。

事實上，綠色消費是指滿足人的健康和環境保護要求的消費方式，既包括購買節能環保類型的產品，也包括綠色低碳的消費過程。[15](p40)例如減少購物過程中塑料袋的使用。據統計，我國居民每天用于買菜和其他活動的塑料袋使用量就高達30億，平均每個家庭每天使用13個塑料袋。[16]據國際環保組織測算，1千克的塑料從生產、使用再到降解（或焚燒）整個過程中產生的碳排放約為6千克。[17]塑料袋的重量因厚度和大小而異，一般超市塑料手撕袋的重量在1～6克左右，塑料購物袋在3～9克左右，而用于水產品的加厚塑料袋則更重一些，單個重量在10～50克之間。在生活中，居民購物使用的袋子往往是多種袋子的組合，假設平均每個袋子的重量為2克，則每個家庭每天因使用塑料袋產生的碳排放約為156克。以上海市為例，2020年全市的家庭總數約為964.46萬戶，[18]折合下來，上海市每天由于使用塑料袋產生的碳排放量就高達1504噸。如果塑料袋的使用量減少10%，即每個家庭少用一個塑料袋，則僅上海地區，每年至少可以減排5.5萬噸。由此可見，減少居民購物過程中塑料袋的使用，也可以成為我國實現“雙碳”目標的重要發力點。因此，自帶環保袋等減塑行為，被科技部頒發的《全民節能減排實用手冊》列為重要的低碳環保行為。[19]除自帶環保袋之外，購物過程中還有諸如手拿物品無袋購物、節約使用手撕袋等減塑行為。該類減塑行為均可以產生減排效果，因此，也是本文的研究對象。有研究指出，對于不同實行成本的環保行為，其形成機制存在顯著性差異。[20](p1-2)類似地，不同成本的低碳減塑行為其形成機制也可能存在差異。鑒于此，本文以居民購物過程中塑料袋和環保袋的使用為研究對象，分析不同成本減塑行為的影響因素及其作用機制。研究結果將有助于深化對居民低碳減塑行為模式、影響因素和驅動機理的認知和理解，豐富低碳環保研究的視角和內容，為環境治理、建設綠色城市提供理論依據和決策參考，從而加快我國實現“雙碳”目標的步伐。

二、理論基礎與研究假設

近年來，國內外學者基于環境行為理論對居民的綠色環保行為進行了系統的分析，其中以計劃行為理論（Theory of planned behavior，TPB）較為突出。[21](p889)該理論的研究聚焦于個體環保態度等心理因素對居民綠色環保行為或意愿的影響。[22](p378)但基于計劃行為理論對環保行為的分析容易忽略諸如媒體宣傳、政策等外部因素的影響，因此，有學者提出態度—行為—情景（Attitude-Behavior-Context）理論，認為個人的行為（Behavior）取決于個體內部的態度（Attitude）和外部環境（Context）兩種因素，強調個體行為是內部態度和外部環境二者交互作用的結果。[23](p701)隨后，學者們以態度—行為—情景理論為基礎，將影響居民環保行為的因素區分為個體態度（如環境關注、環境風險意識等）、環境因素（如媒體宣傳、環境政策等）、個人能力（如是否認為自己擁有環保所需的能力、時間、資源等）和習慣四大類。[24](p416-418)其中，由于實行環保行為既可以出于個體主觀意愿，也可以出于個人習慣的養成，現有研究經常將習慣與行為歸為一類，進行統一分析。[25](p2207)態度—行為—情景理論模型綜合考慮了影響行為的內在和外在雙重因素，具有良好的解釋力，被廣泛應用于多項環保行為的研究中。[26](p413)因此，本文基于態度—行為—情景理論，研究環境關注（個體態度）、環境心理控制源（個人能力）和政策知曉度（政策環境）等因素對居民購物過程中減塑行為的影響及其作用機制。本文分析的減塑行為包括手拿商品無袋購物、合并使用手撕袋和自帶環保袋三種行為。其中，前兩種行為由于不需要提前準備，給居民造成的不便相對較少，在本研究中歸類為低成本減塑行為；而自帶環保袋，不僅需要提前準備，也需要進行適當的清洗工作，則歸類為高成本減塑行為。

（一）環境關注與環保行為

環境關注（Environment concern）用于描述居民對環境保護問題的基本態度和信念。[27](p3)從理論上講，環境關注程度與環保行為應呈正相關關系，大量的已有研究也支持了該論點。[28](p336-337)但也有研究表明，環境關注程度與環保行為只具有微弱的關系，[29](p2)居民對環境問題的關注并不能轉換為實際的環保行為。[30](p294)已有研究指出，這一分歧產生的主要原因在于不同環保行為的實施成本不同。[31](p621)針對此現象，有學者提出環保行為的“低成本假設（Low-cost hypothesis）”，認為環境關注對環保行為的作用會隨環保行為成本的提高而降低。[32](p441-443)基于日常觀察，低成本的環保行為更具有“順手”的性質，對居民原有的行為模式并沒有造成“大動干戈”的改變，認知和行為的一致性相對較高；而高成本行為則需要居民付出較高的成本和代價，在這種情況下，環保的“抽象”認知往往會讓步于現實中的“具體”利益，因此也容易導致認知和行為出現斷層。由此，本研究提出以下假設：

假設1（H1）：環境關注對低成本減塑行為具有顯著的正向影響。

假設2（H2）：環境關注對高成本減塑行為不具有顯著影響。

（二）環境心理控制源與環保行為

環境心理控制源（Environmental locus of control）用于描述居民關于個體行為在改變整體環境保護結果中能否發揮顯著作用的觀點；持內部環境心理控制源（Internal environmental locus of control）觀點的人認為，個體行為對宏觀環境保護結果能夠產生重要作用；持外部環境心理控制源（External environmental locus of control）觀點的人則認為，宏觀環境保護的結果主要取決于政府、高科技等更為強大的因素（Powerful others），個人對改變整體結果的作用有限。[33](p4)已有研究結果表明，環境心理控制源與居民的環保行為密切相關，持內部環境心理控制源的居民更傾向于實施環保行為，持外部環境心理控制源的人則相反，對于落實環保行為的積極性較低。[30](p297)因此，從外部心理控制源的角度出發，本研究提出以下研究假設：

假設3（H3）：外部環境心理控制源對低成本減塑行為具有顯著的負向影響。

假設4（H4）：外部環境心理控制源對高成本減塑行為具有顯著的負向影響。

（三）政策知曉度與環保行為

為減少塑料污染，各國政府采取諸如立法、制定稅收和收費政策等不同措施來減少居民對塑料袋的使用。其中稅收和收費政策最為普遍，效果也較為明顯。例如，2002年愛爾蘭通過采取對塑料袋征稅的措施，有效降低了居民塑料袋的使用量。[34](p1)我國面臨日益嚴峻的塑料污染危機，也出臺了相應的治理措施。例如，2008年國務院辦公廳出臺限塑令，對塑料購物袋進行收費，使得塑料袋的使用量降低了49%。[35](p407)2020年國家發展改革委和生態環境部共同出臺了升級版限塑令，以期進一步加大減塑和限塑力度，促進綠色消費。[36]當前我國的限塑政策只規定對塑料購物袋進行收費，而超市內部用于包裝的手撕袋是免費提供的，因而政策知曉度可能對低成本的減塑行為效果有限。基于以上分析，本文提出以下研究假設：

假設5（H5）：政策知曉度對低成本減塑行為不具有顯著影響。

假設6（H6）：政策知曉度對高成本減塑行為具有顯著的正向影響。

綜上所述，本文的研究框架和假設如圖1所示。

圖1 研究框架圖

三、數據與方法

（一）樣本及調研程序

筆者在2021年11—12月期間對居民購物過程中塑料袋和環保袋的使用行為進行了調研。在發布正式問卷之前，隨機對25名居民進行了先行測試，根據居民的反饋對問卷的內容進行了調整，以確保問卷中設置的問題邏輯清晰、通俗易懂。除此之外，問卷中設置了注意力測試題目，用于篩選隨意答題的樣本，以提高問卷質量。本研究共收取了534份問卷，刪除未通過注意力測試、答題時間異常、回答質量較差等問卷，最終獲得了361份有效樣本。根據樣本收集原則，模型中每個變量均需要至少15個有效樣本。[37](p225)因此，本研究361份的樣本數量充足。

（二）變量設置

1.因變量

本研究的因變量是購物過程中的低成本減塑行為和高成本減塑行為。其中低成本減塑行為包括用手拿物品無袋購物和節約使用手撕袋，得分為兩種行為的平均分；高成本減塑行為指自帶環保袋。所有減塑行為的測量均采用了李克特5點量表評分法，從1=“非常不符合”到5=“非常符合”。低成本減塑行為的測量題目包括：①購物時我會盡量把商品集中放在一個手撕袋里，以減少塑料袋的使用；②購物時我會盡量用手拿商品，以減少塑料袋的使用。高成本減塑行為測量題目為：購物時我經常隨身攜帶環保袋，以防萬一。

2.自變量

環境關注：該變量的測量借鑒了已有研究中環境關注的量表，[38](p1340)采用了李克特5點量表評分法，從1=“非常不同意”到5=“非常同意”。其中所用的測量題目包括：①人類的生產和生活，往往會對環境產生負面影響；②環境問題日趨嚴重；③人類對自然環境的破壞很嚴重；④我對環境問題表示很擔憂。該量表在本研究中的信度（Cronbach's α系數）為0.91。

環境心理控制源：本研究根據心理控制源的原始概念，[33](p4)結合減塑話題，對該變量的測量題目進行了改編，采用李克特5點量表評分法，從1=“非常不同意”到5=“非常同意”。其中測量題目設計主要基于外部心理控制源角度，包括：①改善環境問題，個人的行為沒有什么作用；②減少塑料袋使用，個體的努力不會有什么作用；③減少白色污染，主要依靠科學技術。該量表在本研究中的信度（Cronbach's α系數）為0.93。

政策知曉度：該變量采用3題目量表測量，采用李克特5點量表評分法，從1=“非常不符合”到5=“非常符合”。其中所用的測量題目包括：①我了解限塑令的頒布時間；②我了解限塑令的具體要求；③我了解限塑令涉及的范圍和區域。該量表在本研究中的信度（Cronbach's α系數）為0.94。

3.控制變量

已有研究證實，年齡、性別等人口統計學變量對居民的環保行為具有顯著影響。[39](p165)由代際差異理論可知，在兒時具有相同社會、經濟和文化經歷的人，往往會呈現類似的社會價值觀和行為模式。[40](p159)因此，經常有學者將出生年代作為重要的研究變量。[41](p120)在我國，常見的年代分類方法主要是90后、00后等以整十年為基礎的分類方法。因此，本文采用出生年代替換年齡，作為研究的控制變量。

4.研究方法

為更好揭示不同因素對低成本和高成本減塑行為的影響方式，本文采用多元線性回歸的方法進行定量分析，并運用SPSS、R等統計軟件進行模型估計。

四、實證結果分析

（一）描述性統計分析

表1描述了樣本性別、年代、收入和教育的分布情況。其中男女的性別比例接近于4∶6，且以年輕的80后和90后為主。樣本的受教育程度主要集中在本科及以上。在月收入方面，低于5000元人民幣的比例為29.92%，5000—9999元人民幣的比例為39.05%，大于或者等于1萬元人民幣的比例為31.03%。

表1 控制變量的描述性統計分析

表2描述各研究變量的均值、標準差以及各變量之間的相關系數。如表2所示，環境關注的均值高達4.23，表明居民對環境問題呈現出較高的關注和擔心。該結果與現有研究發現一致，即無論在發展中國家還是發達國家，居民對環境問題都比較關注與重視。[42](p182)針對環境心理控制源因素，本研究的測量題目設計以外部環境心理控制源為基礎，平均分數只有1.92，表明居民不認可環境保護問題只是科技或者其他強大個體（如政府）的責任，而認為個體可以在減塑過程中發揮重要作用。結合文化背景來看，我國是社會主義國家，強調集體主義價值觀，一直宣揚“保護環境，人人有責”的理念。本研究針對環境心理控制源的調研結果也表明，“保護環境，人人有責”的價值觀已經深入人心。表2顯示政策知曉度的得分，均值只有3.29，表明大部分居民對限塑政策的了解僅限于一般水平。在數據收集過程中，很多居民表示，對限塑令的了解主要來源于塑料袋開始收費這一現象，對其他內容的了解相對較少，表明我國限塑政策的宣傳力度有待加強。對于低成本減塑行為，樣本得分均值高達4.23，表明絕大多數居民在低成本的前提下，愿意為環保做出貢獻，表現出較高的積極性。相對而言，對于攜帶購物袋這一高成本行為，樣本得分均值僅為2.93，表明居民對高成本減塑行為的積極性大幅降低。

表2 各主要變量的均值、標準差和相關系數

（二）不同成本減塑行為的影響因素分析

表3展示了以低成本和高成本減塑行為為因變量的實證檢驗結果。如表3模型2所示，環境關注和外部環境心理控制源對低成本減塑行為分別具有顯著的正向（β=0.16，p＜0.001）和負向（β=-0.22，p＜0.001）作用，即當居民環境關注程度越高，外部心理控制源的認知越低，居民越可能實行低成本減塑行為，而政策知曉度對低成本減塑行為未產生顯著影響。對于高成本減塑行為，三個因素的作用方式卻截然相反，只有政策知曉度對高成本減塑行為具有顯著的正向影響（β=0.38，p＜0.001），環境關注和外部環境心理控制源與高成本減塑行為無關（見表3模型4）。即居民對限塑政策的知曉度越高，越可能實行高成本的減塑行為；而居民的環境關注和環境心理控制源認知，并不能有效地轉換為高成本減塑行為。

表3 低成本和高成本減塑行為影響因素的回歸結果

綜上，有關低成本減塑行為的研究假設H1、H3和H5均成立；針對高成本減塑行為的研究假設H2和H6成立，H4不成立。表3（模型2和4）結果顯示無論是高成本還是低成本的減塑行為，不同性別、出生年代、受教育程度和收入水平的消費者均沒有顯著性差異。

五、結論與啟示

（一）研究結論

本文聚焦于綠色消費過程中的減塑行為，基于態度—行為—情景理論框架，采用問卷調研的方法，探究環境關注（態度維度）、環境心理控制源（能力維度）、政策知曉度（環境維度）三種因素對居民不同成本減塑行為的影響和作用方式。本文創新性地構建了不同成本減塑行為的形成模型，豐富和擴展了現有低碳環保行為的研究視角。本文主要的研究發現總結如下：

首先，本文的研究結果表明，各影響因素對低碳減塑行為的作用機制和方式，會隨減塑行為成本的不同而產生顯著性差異。具體而言，環境關注和環境心理控制源可以對居民低成本減塑行為產生顯著影響，但政策知曉度對該行為沒有顯著作用；與此相反，在高成本減塑行為的解釋模型中，只有限塑政策知曉度具有顯著的正向作用，環境關注和環境心理控制源的作用并不顯著。其次，本研究發現行為成本是激發減塑行為的邊界條件，進一步驗證了環境關注與環保行為二者關系的“低成本假設（Low-cost hypothesis）”，即環境關注對環保行為的作用的確會隨行為成本的增加而降低。[32](p441-443)

（二）管理啟示

根據以上研究發現，本文提出以下促進居民綠色消費的管理啟示和建議：

首先，提升我國“雙碳”治理效果需采用差異化的管理思路。已有研究表明，由于實行低成本環保行為更容易，個體環保態度、能力等因素可以有效預測低成本環保行為，但卻無法轉換成高成本環保行為。[31](p621)因此，對低碳環保行為的研究不能采用籠統分析的模式，需要按照行為成本的不同進行差異化研究，從而提出更有針對性的管理建議。

其次，制定多元化的低碳行為助推政策。本研究發現，相對高成本減塑行為，居民對低成本減塑行為表現出更高的積極性。居民手拿物品無袋購物、節約使用手撕袋等低成本減塑行為，同樣為減排做出了重要貢獻。但由于該類行為在我國減塑政策的規制范圍之外，常常被已有研究忽視。因此，在我國未來“雙碳”政策設計中，可適當擴大政策覆蓋范圍，制定多元化的低碳行為助推政策。未來的環境治理，既需要推動居民養成具有“變革意義”的攜帶環保袋購物的習慣，也要繼續鼓勵居民無袋購物、節約使用手撕袋等“漸進性”的低碳減塑行為，雙管齊下，才能形成更好的減排效果。

再次，低成本減塑行為激勵需以環保教育和綠色價值觀塑造為主。由于手撕袋不在我國限塑政策的定價范圍內，在超市是免費提供的，因此，居民對該類袋子的使用并不會受到經濟因素的影響和制約，其節約行為完全出于自愿。而本研究也發現，居民對低成本的減塑行為具有較高的積極性。由此表明，在“順手”的情況下，居民愿意為環保貢獻力量，例如合并使用手撕袋或者手拿物品，減少塑料袋的使用。誠然，對手撕袋收費，提高居民的使用成本，也可以進一步促進該類減塑行為，但考慮到包裝對商品出售環節的必要性，如購買散裝大米、魚肉等生鮮物品，收費策略的預期效果可能欠佳。一方面，如果手撕袋定價過高，有違政策設計中必要服務“需提供”的準則，損害消費者權益。[43](p171)另一方面，如果手撕袋定價過低，不能形成有效的經濟刺激，也很難達到預期的減塑效果。[44](p428)因此，在促進低成本環保行為的過程中，加大低碳宣傳教育力度、提升居民環保意識會產生顯著的推動作用。同時，鑒于外部環境心理控制源對低成本減塑行為具有顯著的負向作用，在未來的環保宣傳和教育活動中，需要強調個人對環境保護的貢獻和作用，增強居民對低碳減塑環保行為的責任感和自我效能感，使越來越多的消費者身體力行，讓地球更“綠”，不斷推進我國“雙碳”計劃的進程。

從次，促進高成本低碳減塑行為應以政策和經濟措施為主。在我國，針對消費端的限塑措施主要體現在對塑料購物袋進行收費的政策，因而居民對限塑政策的知曉度，更多集中在對這一政策內容的了解。當居民清楚地知道購物袋要收費這一事實，或者更在乎由使用購物袋產生的成本，則其自帶環保袋的綠色消費意愿得到增強。環境關注和環境心理控制源對這一行為作用的失效表明，行為成本在環保意識和行為之間起到重要的調節作用，[32](p441-443)高成本的環保行為需要強大的激勵措施才能將環保意識轉換為實際的行動。[9](p167)在此背景下，加強環保教育、提高環境意識所發揮的作用有限，需要更為有力的行政手段或者經濟措施，才能有效提高居民實行高成本低碳減塑行為的積極性，促進居民養成綠色消費的習慣。因此，未來的治理政策既可以從懲罰機制出發，提高塑料袋使用成本，也可以在政策設計中參考提供超市積分、優惠券等獎勵型措施，鼓勵居民綠色消費。如此，才能不斷完善綠色低碳政策體系，引領全民低碳減塑的新風尚，從而加快形成綠色生活方式。

最后，實現“雙碳”目標不僅關系到美麗中國的建設，還涉及踐行新發展理念，以及走中國式現代化道路的重大議題。推進“雙碳”進程，不僅需要科技創新的助力，也離不開民眾綠色低碳生活方式的支持。每個居民的點滴行動，看似微不足道，都有實實在在的減排效果，最終都將凝聚成實現“雙碳”目標的巨大合力。[45]因此，未來需要進一步動員廣大居民參與低碳減塑行動，積極響應黨的二十大號召，鼓勵居民樹立綠色消費觀，助力“雙碳”戰略目標的成功實現。