爺爺戒煙

胡子牛

爺爺有一個癖好——吸煙。爺爺每次吸煙，都弄得滿屋煙味，實在令人無法忍受。為了幫助爺爺戒煙，我們絞盡腦汁。

一天，爺爺叼著一根煙，靠在窗臺上悠閑地吸著，縹緲的白煙如同魔鬼一般，隨著穿堂風穿過客廳的玻璃門，直往我鼻孔里鉆，嗆得我一直咳嗽。我生氣極了，趁爺爺不注意，把桌上的散煙一股腦兒扔了。爺爺發現煙不見了，不僅沒有生氣，還笑著說：“不吸煙了?！惫唬撕髱滋欤以贈]看見爺爺吸煙。

難道爺爺真的戒煙了？我將信將疑。直到有一天，我上廁所時，忽然“吧嗒”一聲響，有東西掉到地上了。低頭一看，竟是一包香煙！我立刻展開地毯式搜索，“繳獲”了十幾包“毒品”。我氣憤地找爺爺算賬：“爺爺，這是什么？！”爺爺尷尬極了。

面對爺爺的“執迷不悟”，我們全家實行“斷煙政策”，處處監視爺爺吸煙。一旦發現，立即沒收。可是，老虎也有打盹的時候，爺爺還是有機會偷偷地吸上幾口。

既然“剛”的不行，那就來“柔”的吧！每當爺爺想抽煙時，我們就給他講吸煙的危害，給他看煙民的肺的圖片，爺爺確實頗為震驚。但即便這樣，爺爺還是沒能戒掉煙。

我們似乎黔驢技窮了。突然，一個大大的問號沖進我的腦海：為什么非要爺爺戒煙呢？吸煙可是爺爺的愛好呀！愛爺爺，那就別再剝奪他的快樂了！

自那一刻起，我仿佛“聞”到了爺爺的快樂。爺爺后來悄悄告訴我：“我慢慢控制吸煙量，爭取早日戒煙。”

老師小評

小作者從一開始站在香煙的對立面來看待爺爺吸煙，到最后“接受”爺爺吸煙，這樣一個故事情節的反轉，凸顯并升華了小作者對爺爺的愛。習作立意新穎，語言生動，修辭手法運用恰當。

【作者系浙江金華市環城小學五·7班學生，指導并置評：劉穎】