陳妍媽媽
孩子在成長過程中難免會犯錯,父母如何應對才能有愛又有效呢?
父母都希望自己家的娃是來報恩的天使寶寶,只進步、不犯錯,只聽話、不叛逆。但很多父母不曾想過:如果世上存在天生完美的孩子,他選誰當父母都會成長發展得很好,為什么非要選擇你作為自己的監護人和“第一任老師”呢?
即使有的孩子表面看起來乖巧聽話,讓父母倍感欣慰,但他很有可能在內心壓抑了無數情緒。所以,孩子犯錯不可怕,其實是給了父母一個提高應對能力、展現自身情商的機會。
孩子犯錯的時候,父母怎樣冷靜以對、見招拆招呢?其實很簡單,共分三步:
第一步,了解犯錯是孩子成長的必經之路。兒童發展心理學認為,孩子犯錯是心理需要,也是一種心理免疫。小的時候,孩子的心靈就像一卷空白的錄像帶,需要對所有情緒進行一次預演。這種預演要通過試錯來完成并留下印痕,成為成長過程中可以利用的資源。
這跟人體通過生小病增加免疫力是一個原理。比如,孩子在2~5歲時要適度表達憤怒、對抗、殘忍、嫉妒、仇恨等負面情緒,從中獲取管理這些情緒的經驗。如果錯過了這個時期,要形成有效情緒免疫就得付出更大的代價。
第二步,孩子犯了錯,父母先端正自己的態度。父母對于孩子犯錯的態度會影響孩子一生。不相信的話,可以閉上眼睛想一想,小時候犯錯之后,你從父母和老師那里得到了什么樣的反饋?“這么簡單的題還能錯,你怎么這么笨?”“我真后悔生了你!”“你要是不改正錯誤,長大后肯定沒出息!”當時的你感覺如何?是不是感覺自己要完蛋了,世界上沒有一個人理解你,自己最親、最仰慕的人也要傷害你……如果這些話讓你時至今日依舊印象深刻,你還舍得讓孩子也遭受同樣的傷害嗎?
一時犯了錯,便被否定、被污辱,有的孩子就會選擇逃避或掩蓋,因為他們認為犯錯很傷自尊,因此變得消沉和沮喪。而犯錯后只想逃避的孩子會害怕承擔責任,性格也會更加懦弱。更可怕的是,孩子一開始是出于自我保護的本能,后來就會養成習慣,學會說謊、推責甚至栽贓。
如果孩子犯了錯,父母能耐心了解事情經過,誠心接納孩子的錯誤,并安撫孩子的情緒,孩子就不會有那么大的心理壓力,成長也一定會輕松許多。只有和孩子建立起情感紐帶,孩子犯錯后才會更容易接受父母的批評和教導。
第三步,幫孩子把犯錯變成最佳的學習機會。如果父母留意過孩子上課的情況,就會發現那些積極舉手發言的孩子,即使答得不正確,老師也會很喜歡他們。舉手發言代表他們在聽講、在思考、在互動,即使說錯了,老師也能知道問題在哪兒,通過一個人的錯誤示范,為其他同學提供了一次糾錯的機會。
犯錯并不可怕,任何人都會犯錯。但有安全感的孩子會勇敢地說:“我錯了,對不起。”缺少安全感的孩子可能會找各種借口來掩飾錯誤。所以父母要讓孩子知道,錯可以犯,但要盡可能彌補并真誠道歉;要讓孩子知道,如何對待錯誤比是否犯了錯誤更重要。
美國作家簡·尼爾森在《正面管教》一書中指出,如果一個孩子愿意彌補自己的過錯,家長可以按“承認—和好—解決”這三個步驟來幫助孩子。高情商的父母遇到孩子犯錯,不但不會肆意責罵、懲罰,還會巧妙地把這次犯錯變成一次絕佳的學習機會。
在這方面,諾貝爾醫學獎獲得者史蒂芬·葛雷的媽媽的做法堪稱經典。史蒂芬小時候不小心把牛奶瓶子掉在地上,牛奶濺得滿地都是。媽媽看見之后沒有批評懲罰他,而是說:“哇!你制造的麻煩可真是厲害!我還從沒見過這么大一灘牛奶呢!唉,反正奶瓶已經摔碎了,在我們把它打掃干凈之前,你想不想在牛奶中玩幾分鐘呢?”
史蒂芬聽媽媽這樣說,本來沮喪的小臉立刻變得陽光明媚。幾分鐘后,媽媽對他說:“打碎東西就必須要打掃干凈,你打算怎么收拾呢?我們可以用海綿、毛巾或者是拖把。你選哪種?”史蒂芬選擇了海綿,然后和媽媽一起開開心心把滿地的狼藉處理好了。打掃完后,媽媽說:“剛才我看到你是用兩只手拿奶瓶的下端,一時手滑才摔碎了瓶子。現在我們到后院去,再找一個瓶子裝滿水,看看你有沒有辦法不讓它掉下去。”
經過幾次實驗,史蒂芬很快發現,只要用雙手抓住瓶子頸部靠近瓶嘴的地方,瓶子就不會輕易滑落!從那以后,他知道自己不必害怕犯錯,因為錯誤往往是學習新知識的良機。在之后的科研路上也是如此,即使實驗失敗無數次,他依舊可以從中汲取成功的經驗。
如果孩子都能像史蒂芬一樣,知道即使犯了錯誤,也不意味著自己就是壞孩子或者會因此被全盤否定,他們就會愿意承擔起責任;同樣,如果父母與孩子一起把每次犯錯都當成學習的機會,從錯誤中收獲成功的經驗,那么孩子的收益會比我們想象中多得多。
成長過程中,孩子肯定會犯大大小小千奇百怪的錯誤。孩子犯的錯不同,運用三步理論的重點也不一樣。
如果孩子犯的是打碎東西、忘記時間這樣的小錯誤,父母要首先幫孩子端正態度,同時接納孩子的錯誤,耐心地把生活常識和技能教給孩子,避免以后發生類似的錯誤;如果孩子犯的是比較嚴重的錯誤(觸犯法規或傷害他人等),了解孩子行為背后的原因更為重要,是意識出現偏差還是情緒突然失控?要先解開孩子的心結,再改善不良言行。
都說父母這個職業門檻很低,不需要資格證書僅憑本能就能成為父母。這句話看似有道理,卻帶著偏見,因為當父母雖然門檻低,卻是一種“松進嚴出”的終身制工作。當父母需要一輩子不斷學習和實踐,才能跟得上孩子不停變化的心理需要。孩子犯錯,父母需要保持冷靜與友善,當孩子情緒與情商的榜樣。在彼此尊重的前提下,積極幫助孩子學習如何用更恰當的方式處理問題,這才是高情商父母行之有效的養育方法。