捉迷藏里的童真密碼

關永維

女兒帥帥兩歲大時最喜歡玩捉迷藏。只見她慌慌張張地跑向墻角，小身體緊貼墻壁，兩只小手捂住眼睛，自認為已經藏在最安全的“寶地”，高聲大喊：“媽媽爸爸快來找我呀！帥帥藏好啦！”

“呃……”我和老公只能假裝無視那只明顯的小腦袋瓜，開始故作艱難地尋找，硬生生演繹出“挖地三尺”的感覺。我們在各個房間裝作“虛張聲勢”“漫無目的”，邊找邊說：“帥帥藏在哪里啦？怎么這么難找呢？”我們找得越艱難，她就越開心，還捂著眼睛咯咯笑。每次游戲都以她“自我暴露”為結局，看著她沾沾自喜的樣子，我們也無比開心。

有時女兒還會換換藏法，但也依舊另類—她把頭深深埋在被子里，屁股卻在外面高高撅著，自以為已經高枕無憂。這也太掩耳盜鈴了吧？我忍不住想直接把她從被子里拎出來。

后來，我和老公去同事家做客，發現同事家的小奶娃捉迷藏居然跟帥帥一模一樣。好笑之余，我倆也不禁好奇：孩子為什么捉迷藏都這么“顧頭不顧腚”呢？頗有鉆研精神的老公花費兩天時間，終于在國外某科學期刊網上找到了一篇文章，解開了這個謎團。

劍橋大學曾對一組3～4歲的孩子進行實驗，研究人員蒙上孩子的眼睛，然后問孩子是否認為別人能看見自己。孩子們的回答絕大多數是否定的，他們認為只要自己看不到別人，別人就看不到自己。

我聯想到發展心理學家皮亞杰的認知理論：2～6歲的孩子以自我為中心，只會站在自己的角度思考問題，這種自我不是自私或自大，而是用一種簡單的眼光看待一切，認為“我即世界”。這是一種純真無瑕的底色，在人生的旅程中，因為太過短暫，所以彌足珍貴。

大概7歲以后，孩子逐漸“去中心化”，開始具備從他人的角度看待事物的能力，然后逐漸遠離童真，成長為大人。上幼兒園之后，帥帥開始明白，即使蒙住眼睛，別人依舊能捉住自己；也開始明白“我非世界”，自己不能決定一切。

如今，帥帥早已不用我再陪玩捉迷藏，但我很慶幸自己那時的“視而不見”和努力找尋。為人父母，不過是盡己所能護孩子一時快樂與周全，即使知道她終將長大，也要努力呵護那份天真與美好，傾盡所能地成全。