今日課堂

吳國梁

巧婦難為無米之炊，豐富精彩的素材對于作文來說，可成奪目的鳳頭，可成厚實的豬肚，可成遒勁的豹尾。那么，要想獲得豐富精彩的素材，是不是像一些學(xué)生以為的“使勁背”呢？

下面是一節(jié)關(guān)于“新素材如何與已有素材有機結(jié)合”的課堂實錄。

師：今年暑假有一部非常優(yōu)秀的動畫電影《長安三萬里》上映，相信不少同學(xué)已觀賞過了，下面請兩位同學(xué)來說說，如果想用這部電影作為作文素材，適用的主題有哪些呢？

生1：友誼真情、理想信念、文化自信、傳統(tǒng)力量、匠心創(chuàng)新……

師：還有嗎？

生2：家國情懷、藝術(shù)審美、科技融合等。

師：說得很全了，下面看一位同學(xué)寫的《長安三萬里》素材片段：

【課件展示】

“承國風(fēng)之雅韻，展盛世之繁華”，源遠(yuǎn)流長的中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，是我們高尚審美情趣的自信之源。近年來，以《長安三萬里》為代表的文藝作品，正在以更自信的面貌，對“何以中國”的問題給出時代的驚艷回答。無論是李白月下醉酒舞劍的身影，還是創(chuàng)作《將進酒》的如夢幻想；無論是仙鶴、古樓、孤舟、舞劍等中國元素的加入，還是對東方美學(xué)的浪漫呈現(xiàn)。無一不體現(xiàn)了一種民族自信。這也告訴人們，只有立足于中華五千年文明史余韻悠長的深厚積淀中，才能綻放出“中國式浪漫”的時代化驚艷表達。

【課件展示】

作文精品存量素材

師：大家評價一下這段素材的主題是什么，寫的怎么樣。

生：民族自信，文化自信。因為這段中“自信”一詞是反復(fù)出現(xiàn)的，整體寫得很精彩，考場上一定會是提分的點。

師：說得很對。不過，我有一個問題，你看這段文字，有沒有你也熟悉的部分，就是說有沒有你自己積累過的素材？

生：好像沒找到，都是新的。

師：那么是不是社會上每有一件新的時事，我們都要重新背一套素材？如果把新鮮時事看作一種“增量”，那我們一直以來積累儲備的素材“存量”能發(fā)揮什么作用？大家請看下面一段我們早就積累過的“存量”素材——

文化無墻，永遠(yuǎn)不能畫地為牢。今天，我們要鑄就中華文化新輝煌，就要以更博大的胸懷，積極廣泛地融合新思想，在古老的文化底蘊里開出明媚的花。文化創(chuàng)新這條道路上，雖有艱難坎坷，荊棘遍布，但我們將會一往無前，越過山丘，讓中華文化之火長燃不息。

生1：可以用上。這個素材可以體現(xiàn)文化的傳承、發(fā)展、開放、包容，而《長安三萬里》恰恰也符合這些主題，要是寫中國文化的發(fā)展創(chuàng)新，就可以用上這段存量素材。

師：說的非常好！我們相當(dāng)于給作者提供了一個修改思路，讓他課后將這段增量時事與存量素材再結(jié)合一下，下節(jié)課我們再看成果?，F(xiàn)在我再給大家提供一個時事，大家看看有什么想法。

【課件展示】

2023年中韓跆拳道交流賽上，中國隊突然以滿清時期的官員造型打造“僵尸舞”集體亮相，炫耀這是正宗的中國風(fēng)格，引發(fā)網(wǎng)民嘩然。更可笑的是，面對如此丟人現(xiàn)眼的場面，國內(nèi)個別媒體卻不遺余力地點贊：“濃濃的中國風(fēng)表演驚艷全場，連韓國主持人都發(fā)出了驚訝的嘆息”。

【課件展示】

文化無墻，永遠(yuǎn)不能畫地為牢，但腐朽骯臟之物，絕不會被粉飾成清麗之花。今天，我們要鑄就中華文化新輝煌，就要以更博大的胸懷，積極廣泛地融合新思想，在古老的文化底蘊里開出明媚的花，但必須堅決反對腐朽骯臟惡臭的東西借尸還魂。2023年中韓跆拳道交流賽上，中國隊突然以滿清時期的官員造型集體亮相，并在賽場上表演了“僵尸舞”，炫耀這是正宗的中國風(fēng)格，引發(fā)國內(nèi)外輿論一邊倒的嘲諷和痛批。這種散發(fā)著濃濃惡臭的糟粕竟然敢自稱“中國風(fēng)格”“民族風(fēng)”？大清亡了多少年了，那陰魂不散的辮子怎么牢牢長在某些人的腦子中了？即使這是一種“文化”，也是“腐臭文化”，要毫不留情地打擊鏟除，才能讓我們的文化更加輝煌。

師：從這則新聞中，同學(xué)們看出了些什么有用的信息？

生1：跆拳道雖然是體育項目，但這個“僵尸舞”可以算一個文化現(xiàn)象，更準(zhǔn)確地說，是屬于文化糟粕，不算文化自信，是一種丑陋的審美情趣?？偠灾且粋€反面例子。

生2：從形式上講，肯定當(dāng)事人也想創(chuàng)新，但很明顯跑偏走歪了，“新”的不等于“好”的。所以創(chuàng)新也需要考慮社會影響與審美健康。

師：非常好，下面給同學(xué)們十分鐘時間，分組討論創(chuàng)作一段精彩語段，將剛才同學(xué)的發(fā)言精神體現(xiàn)出來。

【課件展示】

1.依托已有的經(jīng)典議論性素材，不斷地從時事中選擇相關(guān)的事件來結(jié)合。比如積極奮斗的青年，不同時期一定有不同的人物事例出現(xiàn)，現(xiàn)在用2022年感動中國楊寧的例子還算新，2005年的洪戰(zhàn)輝估計學(xué)生聽都沒有聽說過，肯定是陳舊了。

2.根據(jù)時事來聯(lián)想已有的經(jīng)典素材，一個時事有多個角度，一定可以找到與已有素材關(guān)聯(lián)的角度。比如動畫電影《長安三萬里》，可寫的角度有家國情懷、友誼真情、理想信念、藝術(shù)審美、文化自信、傳統(tǒng)力量、匠心創(chuàng)新、科技融合……一定可以找到相關(guān)素材。

今天的作業(yè)是這樣的：我們還積累過一則素材如下：

如果忘記歷史，或虛化歷史；如果總想標(biāo)新立異，沽名逐譽；如果崇洋媚外，妄自菲?。蝗绻?jīng)不住花式誘惑，放棄獨立思考，我們就可能舍本求末，暴殄天物，劣幣驅(qū)逐良幣，文明和優(yōu)秀文化的傳承就會中斷或落空，實現(xiàn)目標(biāo)就可能有更多曲折，付出更多代價。

同學(xué)們思考一下，這個已有素材可以如何與“僵尸舞”的時事素材結(jié)合使用？請寫一則精彩語段，作為今天的作業(yè)。這節(jié)課就到這里，同學(xué)們再見！

（編輯：于智博）