同題演練——命運的齒輪開始轉動

劉小莉

文題

閱讀下面的文字，根據要求作文。

最近，網上有一個熱門話題，即“命運的齒輪開始轉動”。一些博主將很久以前的某個平凡的瞬間、某個看似尋常的決定，改編成各種文案，配上音樂，使其與現在取得成功的情形構成鮮明反差。博主們所曬的事情雖各不相同，但都讓人感覺猶如幸運女神突然降臨，使人生有了別樣的精彩。由于該話題很能讓人共情，相關短視頻播放量已超過48億。與此同時，有一些網友不禁感嘆，“為什么別人命運的齒輪轉出了火星，而自己的齒輪卻停滯不前”“平庸的我連條文案都不配有，我的命運齒輪是生銹了嗎？”。

對于“命運的齒輪開始轉動”這一話題，你有什么思考和見解？請聯系材料，結合自己對于社會人生的認知和理解，寫一篇作文。

唐吳綺同學緊扣 “命運的齒輪開始轉動”這一話題，聯系個體體驗，剖析說理，提出觀點“轉動齒輪的，是自己”。作者思路清晰，文脈流暢，主體內容從“轉與不轉，這是個問題”入手，延宕開來，提出問題，指出面對“轉與不轉”，主動出擊才是成功的關鍵，然后以牛頓發現萬有引力的事實論據，分析透徹，井然有序。接著以“轉轉不已，方見真章”解決問題，“丟了初心，失了方向”是失敗的癥結所在，故而海倫·凱勒的人生經歷就成了強有力的回答。作者在展開論述時，思路清晰，視野開闊，“抓住機會，并為之努力，才是轉動命運齒輪的秘密”，出語新警，擲地有聲。文章最后呼應開頭，總結全文，并發出吁號召。全文綜合運用反面論證、假設論證、舉例論證、比喻論證等多種手法，深挖材料，立意深遠，層層深入，結構完整。

例文

轉動齒輪的，是自己

□湖南省長沙市雅禮中學 唐吳綺

站在人生的路口回頭觀望，不禁感嘆當初一個小小的決定，竟對今后的人生產生了巨大的影響。有人說，那是幸運女神的眷顧，是命運齒輪的轉動，但親歷那個瞬間、作出的那個決定、在前路未卜時仍義無反顧的人，是自己。命運的齒輪，由自己轉動。

轉與不轉，這是個問題。誠然，并非每一個人都可以獲得成功，不是缺少機會，而是許多人面對未知時，缺少轉動那枚齒輪的好奇與勇氣。被蘋果砸到頭的牛頓，沒有像許多人一樣對這件小事視而不見，而是用雙手轉動了齒輪，他好奇物理運動的規律與法則，想要探索其中的奧秘，即使前路未卜，仍勇往直前。而這道路的盡頭，便是“萬有引力定律”。蘋果的下墜，只是一個普通的自然現象，牛頓卻能夠從中得出萬有引力定律。命運的齒輪或許就在我們面前，覺察并勇敢地轉動它，才是關鍵。

轉轉不已，方見真章。世上不缺少勇于探索的人，但成功的人卻是少數，這是為什么呢？在迷霧籠罩的道路上，有些人丟了初心，失了方向，止步不前，只在內心無能地咆哮幸運女神的狠心。喪失了視覺和聽力的海倫·凱勒，在啟蒙老師的幫助與教導下，在心中勾勒出這世界的模樣，燃起了對生活和光明的向往，才有了《假如給我三天光明》的誕生。正是因為海倫不曾放棄對光明的追求，才沒有被生活的苦難打倒在地，寫出了如此具有力量的作品。懷著持久熱烈的情感，海倫在逆境中崛起，轉動著齒輪，最終迎來了屬于她的光明。

命運的齒輪無處不在，但轉動它們的，只能是自己。在感慨人生失意之前，不妨仔細想想，是否曾經將機會如同廢物般丟棄，是否在長久的耐力賽中失去了動力。抓住機會，并為之努力，才是轉動命運齒輪的秘密。

微粒亦有千鈞力

□湖南省長沙市雅禮中學 雷寧

面對熱門話題“命運的齒輪開始轉動”，很多人羨慕“幸運女神”的從天而降，并懷疑“我的齒輪是生銹了嗎”。仿佛撥動命運的齒輪需要千鈞之力，是普通人可望而不可即的。殊不知，將齒輪撥動的并非一朝一夕的“神力”，而是一粒粒微塵所聚成的高山。

“命運的齒輪開始轉動”，其實反映的是做出抉擇后不等待、積極作為的人生態度。在戲劇《等待戈多》中，兩名流浪漢苦苦等待戈多降臨，希望戈多帶給他們幸福安定的生活，但若只是原地等待，無異于作繭自縛，結果不言而喻。

而那些撥動了“齒輪”的人，相較于《等待戈多》里的流浪漢，他們更像是《肖申克的救贖》里的安迪。在長期壓抑的環境里，安迪冒著被處罰的危險播放了天籟之音《費加羅的婚禮》，喚醒了人們對自由的向往，他決定通過自己的努力去獲得自由，最后成功逃出監獄。

齒輪轉動的第一步是抉擇。該怎么轉？向哪邊轉？那些看似尋常的決定，背后是智慧和權衡。在人生的岔路口，一旦選錯方向，就像齒輪向反方向旋轉，將停滯不前，而此時往往沒有后路，進退兩難。“度義而后動，是而不見可悔故也。”面臨每一個選擇時，我們都要遵從內心，選擇那些你認為有意義有價值的，內心熱愛的，這正是第一顆微粒，艱難卻無比重要，撥動齒輪的第一步。

藏鋒與沉淀，是轉動齒輪的必經階段。表面云淡風輕，坦然一笑，背后是多少辛酸和咬牙堅持，是多少不為人知的努力和汗水。每一份付出，都化作一顆又一顆的水滴，慢慢聚成小溪、河流，化為洪流，終于撥動了命運的齒輪。

這樣的堅持是“天大寒，硯冰堅”卻“弗以怠”，是科研人員數十年如一日的奮斗，更是千千萬萬個我們——渺小，卻滿懷激情去做那些有意義的事。雖微弱，卻也斗膽撼大樹，撥動命運的齒輪；雖平凡，卻也去凝那一顆顆微塵，匯成千鈞之力。在我們每個奮力攀爬的瞬間，命運的齒輪已悄然開始轉動。

（編輯：王冠婷）

雷寧同學按照起、承、轉、合的思路構思，思路清晰，步步推進，結構完整。首段以網絡熱門話題“命運的齒輪開始轉動”起，分析現象，指出“能將齒輪撥動的并非一朝一夕的‘神力，而是一粒粒微塵所聚成的洪流”。然后第二自然段緊承其后，“‘命運的齒輪開始轉動，其實反映的是做出抉擇后不等待，積極作為的人生態度”，析事說理，深刻透徹，再次以“但若只是原地等待，無異于圈地自牢，作繭自縛”呼應首段。第三段更進一步，以《等待戈多》與《肖申克的救贖》進行對比，為后文的“轉”蓄勢。第四、五段為“轉”，“齒輪轉動的第一步是抉擇”與“藏鋒與沉淀，是轉動齒輪的必經階段”，這兩個分論點緊密聯系，逐層遞進，最后一段總結全文，緊扣話題。全文論證手法多樣，例證有力，說理透辟，語言優美，修辭恰切，既有文化底蘊，又有時代特色。（評點：遼寧省鞍山市第八中學 安慧）