廣東省東莞市南城陽光第六小學 605 班 劉若曦
小憶長得很普通,屬于在人群中沒人會多看一眼的那種類型。對于天生顏值控的我來說,自然不想搭理她??伤偸侵鲃訋臀?,熱情地帶我熟悉新環境,我竟然和她成了好朋友。
漸漸地,我發現小憶是一個沒心沒肺的人。放學后,總有同學找她幫忙值日,那些同學總是承諾下次幫她值日,每次放學后,教室里常常只剩她獨自在忙碌。我不忍心看她一個人干活,只好陪著她。我一直憤憤不平:那些同學分明是故意不想值日,憑什么讓小憶代勞。我不止一次對小憶說:“他們是在糊弄你,你這樣會吃虧的。”可她只是轉過頭,拍拍我的肩膀,甜甜一笑,說:“吃虧是福!”我沒好氣地敲一下她的頭,說:“只有你會這么想!”小憶太善良了,她樂于幫助有求于她的人。于是,幾乎每天我都陪著她在教室里值日。
眼看快要畢業了,我們更是形影不離,天天結伴上學、放學。上學的途中有一棵大樹,枝杈繁多,樹葉茂盛,太陽的光芒透過樹葉之間的縫隙照在地上,灑下一地斑駁的光點。有一天,我們經過這棵大樹時,聽見一聲嬌嫩的鳥鳴。我們向四周看去,發現樹下有一只小麻雀,翅膀上的羽毛還沒長全,看樣子剛出殼不久。小麻雀在地上跳來跳去,想飛卻怎么也飛不起來。我正好想養一只小寵物,看著眼前的小麻雀,我動了心思:“要不我把小麻雀帶回家養吧!”“不行!絕對不行!”沒想到平日對我言聽計從的小憶此時卻皺起眉頭,一本正經地說,“小麻雀離開鳥巢會死的,難道你忍心它的媽媽因找不到孩子而傷心難過嗎?我們還是把它放回鳥巢里吧?!?/p>
在小憶的堅持下,我只好放棄了帶小麻雀回家的念頭。把小麻雀放回鳥巢之后,我背起書包頭也不回地走了。一整天,無論小憶說什么、做什么,我都沒理她。
放學回家的路上,我和小憶保持著很遠的距離。走到大樹下,小憶跑過來拉著我的手,我們站在大樹下,原來在樹葉的沙沙聲中,小鳥在清脆地鳴叫,仔細聽,還夾雜著嬌弱的鳥鳴聲,大約是小麻雀一家團聚后歡快的叫聲。那一刻,我才發現自己此前的想法是多么自私,我再一次看到了小憶美好的心靈。
我回頭看了看小憶,她又笑了,在夕陽的余暉中,她笑得特別美。我們手拉著手一起向前走去。