劉煥懿
一天,我背起書包,跟著爸爸上學去。
出了電梯剛到車庫,爸爸發現頭盔忘帶了。我急得像熱鍋上的螞蟻一樣團團轉,爸爸趕緊打電話讓媽媽把頭盔送下來。
戴上頭盔,我們出發了。出了車庫來到小區門口,我突然叫爸爸停車:“壞了,我的二胡書忘拿了!”我感覺火燒眉毛似的,于是爸爸又心急火燎地讓媽媽把二胡書送下來。
可是等媽媽把二胡書送下來,我又發現自己忘了拿調音器。我像“吞了二十五只老鼠——百爪撓心”,急得頭頂冒汗,兩手捂著頭,心想:糟了糟了,這下該遲到了!幸好爸爸的話把我解救了出來:“兒子,放心!二胡包里還有一個小的簡易調音器!”聽了爸爸的話,我的心情才放松了下來。最后,我們順利地到達學校,沒有遲到,真是“有驚無險”呀!
老師心語
小作者從生活小事出發,把上學的過程寫得一波三折。另外,寫話注意用不同的方式來精心刻畫著急的心理,使得人物形象生動又富有生趣,相信有類似經歷的同學會感同身受的。
【作者系廣東中山市三鄉鎮光后中心小學二·5班學生,指導并置評:彭艷輝】