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加強(qiáng)家庭家教家風(fēng)建設(shè)為實(shí)現(xiàn)中國式現(xiàn)代化貢獻(xiàn)力量

2023-04-06 20:24:36叢中笑
關(guān)鍵詞:現(xiàn)代化建設(shè)文化

叢中笑

(中國兒童中心,北京 100082)

黨的二十大首次將加強(qiáng)家庭家教家風(fēng)建設(shè)寫入黨代會報(bào)告,充分體現(xiàn)了黨和國家對家庭和家庭建設(shè)的高度重視,為新時(shí)代家庭工作指明了前進(jìn)的方向,提供了根本遵循。黨的二十大報(bào)告提出“以中國式現(xiàn)代化全面推進(jìn)中華民族偉大復(fù)興”,而重視家庭建設(shè)是習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想的重要內(nèi)容,它體現(xiàn)了中國式現(xiàn)代化的特點(diǎn),是中華傳統(tǒng)文化的時(shí)代發(fā)展和新的實(shí)踐。

一、加強(qiáng)家庭家教家風(fēng)建設(shè)符合中國式現(xiàn)代化實(shí)現(xiàn)的本質(zhì)要求,它豐富了中國式現(xiàn)代化的內(nèi)涵,拓展了中國式現(xiàn)代化的實(shí)現(xiàn)路徑

家庭建設(shè)是文化建設(shè)的重要基點(diǎn)。推進(jìn)中國式現(xiàn)代化最重要的是要符合中國國情。中國式現(xiàn)代化不同于其他國家的現(xiàn)代化,它帶有中華文化鮮明的、獨(dú)有的氣質(zhì)。黨的二十大報(bào)告描述了中國式現(xiàn)代化的五大特征,強(qiáng)調(diào)了“中國式現(xiàn)代化是物質(zhì)文明和精神文明相協(xié)調(diào)的現(xiàn)代化”(1)參見習(xí)近平總書記在中國共產(chǎn)黨第二十次全國代表大會上所作的報(bào)告《高舉中國特色社會主義偉大旗幟 為全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家而團(tuán)結(jié)奮斗》。。中華文化歷來重視家庭,尊奉家國同構(gòu)的理念。中國古代就提出“欲治其國者,先齊其家……”(《禮記·大學(xué)》),認(rèn)為家和國密不可分,“天下之本在國,國之本在家”(《孟子》)。儒家思想對中華文化的影響很深,其提倡德政、禮治和人治,把家庭看作品德養(yǎng)成、禮儀訓(xùn)練的重要場所和基礎(chǔ)。中華人民共和國成立后頒布的第一部法律就是《中華人民共和國婚姻法》,它為樹立社會主義婚姻家庭新風(fēng)尚奠定了法律基礎(chǔ)。邁向新時(shí)代,習(xí)近平總書記站在中華民族偉大復(fù)興的戰(zhàn)略高度,多次強(qiáng)調(diào)要注重家庭、注重家教、注重家風(fēng), 指出:“中華民族自古以來就重視家庭、重視親情。家和萬事興、天倫之樂、尊老愛幼、賢妻良母、相夫教子、勤儉持家等,都體現(xiàn)了中國人的這種觀念?!薄安徽摃r(shí)代發(fā)生多大變化,不論生活格局發(fā)生多大變化,我們都要重視家庭建設(shè),注重家庭、注重家教、注重家風(fēng)?!盵1]他把家庭建設(shè)和家庭工作提到新的高度,首次將家庭家教家風(fēng)構(gòu)建為一個(gè)整體,開辟了家庭建設(shè)的新篇章。建立和諧的家庭關(guān)系是家庭建設(shè)的重點(diǎn),尊重老人、夫妻和睦、教子愛幼是家庭文化的重要組成部分,“家和”是“萬事興”的基礎(chǔ),家庭文化是國家文化建設(shè)的“文脈”,重視家庭建設(shè)符合我國文化建設(shè)與發(fā)展的規(guī)律,反映了中國式現(xiàn)代化的本質(zhì)特點(diǎn)和內(nèi)在要求。

家庭建設(shè)是社會建設(shè)的基點(diǎn)。家風(fēng)好可以為社會發(fā)展和國家建設(shè)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。家庭是社會的最小細(xì)胞,小家建設(shè)好了,國家這個(gè)大家就會建設(shè)得更好。習(xí)近平總書記指出:“我們要重視家庭文明建設(shè),努力使千千萬萬個(gè)家庭成為國家發(fā)展、民族進(jìn)步、社會和諧的重要基點(diǎn),成為人們夢想啟航的地方?!薄凹彝ズ湍绖t社會安定,家庭幸福則社會祥和,家庭文明則社會文明?!?2)參見習(xí)近平:《在會見第一屆全國文明家庭代表時(shí)的講話》,2016年12月12日。家庭建設(shè)與社會建設(shè)息息相關(guān)。黨的十九屆四中全會進(jìn)一步指出了“注重發(fā)揮家庭家教家風(fēng)在基層社會治理中的重要作用”(3)參見《中共中央關(guān)于堅(jiān)持和完善中國特色社會主義制度、推進(jìn)國家治理體系和治理能力現(xiàn)代化若干重大問題的決定》(2019年10月31日中國共產(chǎn)黨第十九屆中央委員會第四次全體會議通過)。,并將其作為構(gòu)建基層社會治理新格局的重要內(nèi)容,這是新時(shí)代家國共建思想的具體體現(xiàn)和創(chuàng)新實(shí)踐,是對家庭家教家風(fēng)工作的新要求和新布局,是新時(shí)代社會基層治理的一大創(chuàng)新。通過家庭與社會的聯(lián)系拉近個(gè)人與社區(qū)的關(guān)系,個(gè)人不僅是某工作組織的成員,也是某個(gè)社區(qū)的成員,家庭成為連接個(gè)人與社會的重要紐帶,家庭建設(shè)成為社會建設(shè)的重要途徑。不難看出,發(fā)揮家庭建設(shè)在社會基層治理中的作用,可以更好地解決社會基層治理不落地的問題。

家庭建設(shè)是人才培養(yǎng)的基點(diǎn)。家庭是孩子的第一課堂,家長是孩子的第一任老師。中國式現(xiàn)代化的實(shí)現(xiàn)離不開人才,家庭教育作為教育的三大支柱之一,是教育的起點(diǎn),在人才培養(yǎng)中發(fā)揮著奠基的作用。家庭教育是家庭建設(shè)的重要內(nèi)容和手段,家長要自覺幫助孩子養(yǎng)成好思想、好品行、好習(xí)慣,為孩子未來的發(fā)展起好步、開好頭。良好家風(fēng)是家庭教育的有利條件,傳承好家風(fēng)也是家庭教育的重要內(nèi)容。家庭教育是潛移默化的,家長要為孩子樹立好榜樣,建立良好的家庭關(guān)系、親子關(guān)系,要尊重孩子的成長規(guī)律,多關(guān)心、陪伴孩子,要處理好慈愛與嚴(yán)管的關(guān)系,要注重培養(yǎng)孩子的獨(dú)立性和社會性,為孩子德智體美勞全面發(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)。

二、加強(qiáng)家庭家教家風(fēng)建設(shè)必須突出文化建設(shè),把家庭作為培育和踐行社會主義核心價(jià)值觀的重要場所

黨的二十大報(bào)告十分重視文化建設(shè),強(qiáng)調(diào)要增強(qiáng)文化自信,建設(shè)社會主義文化強(qiáng)國,不斷提升國家文化軟實(shí)力和中華文化的影響力,廣泛踐行社會主義核心價(jià)值觀。習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)指出:“無論時(shí)代如何變化,無論經(jīng)濟(jì)社會如何發(fā)展,對一個(gè)社會來說,家庭的生活依托都不可替代,家庭的社會功能都不可替代,家庭的文明作用都不可替代?!雹僖虼耍彝ソㄔO(shè)應(yīng)該高度重視家庭文化和家庭文明建設(shè)。

首先,家庭建設(shè)要注重弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化美德。中華傳統(tǒng)文化體現(xiàn)了中華民族的精神命脈,它是由我國五千多年歷史流傳下來,并在實(shí)踐中不斷得到創(chuàng)新發(fā)展的優(yōu)秀文化的寶貴遺產(chǎn)。家庭建設(shè)不能只關(guān)注物質(zhì)文明建設(shè),更要關(guān)注精神文明建設(shè)。中華傳統(tǒng)文化在處理人與人關(guān)系上強(qiáng)調(diào)“禮”“謙”“和”,家庭成員之間應(yīng)該是相互尊重、相互關(guān)愛的,家長要培養(yǎng)孩子孝敬父母、謙虛禮貌、誠實(shí)守信、自強(qiáng)不息、吃苦耐勞等優(yōu)秀品質(zhì)?,F(xiàn)代社會強(qiáng)調(diào)人的個(gè)性發(fā)展,這與中華傳統(tǒng)文化并不矛盾。人是社會的人,必須遵守社會規(guī)范和禮儀,只有這樣才能形成良好的社會秩序,并為每個(gè)人的發(fā)展創(chuàng)造良好的外部環(huán)境。

其次,家庭建設(shè)要注重培育和踐行社會主義核心價(jià)值觀。家庭應(yīng)該成為全社會踐行社會主義核心價(jià)值觀的第一陣地和實(shí)踐場所。每個(gè)家庭成員應(yīng)該根據(jù)自己的身份和角色,自覺構(gòu)建和諧的親子關(guān)系、夫妻關(guān)系、親屬關(guān)系,將社會主義核心價(jià)值觀融入家庭各種關(guān)系的構(gòu)建中,遵守孝道,講究禮儀。特別要重視培育兒童的社會主義核心價(jià)值觀,使他們成為社會主義核心價(jià)值觀的自覺踐行者和弘揚(yáng)者。

三、加強(qiáng)家庭家教家風(fēng)建設(shè),充分發(fā)揮家庭在實(shí)現(xiàn)中國式現(xiàn)代化中的獨(dú)特作用

中華民族獨(dú)有的家國關(guān)系決定了家庭在國家發(fā)展建設(shè)中的重要地位和作用。中國式現(xiàn)代化的實(shí)現(xiàn)需要把每個(gè)家庭建設(shè)好,家庭建設(shè)要符合家庭運(yùn)轉(zhuǎn)的特點(diǎn)和規(guī)律,體現(xiàn)以人為本的發(fā)展理念,要把家庭建設(shè)與家庭中人的成長和發(fā)展結(jié)合起來。家庭建設(shè)要按照中國式現(xiàn)代化的要求積極推進(jìn),在新時(shí)代新征程中彰顯新風(fēng)尚、新面貌。

首先,要重視家庭生活。日常生活是家庭的主要內(nèi)容,也是家庭教育最好的載體。文化、文明建設(shè)屬于意識形態(tài)范疇,它涉及人的思想和價(jià)值觀。家庭最大的特點(diǎn)是生活化,這也是家庭教育最大的特點(diǎn)和優(yōu)勢。夫妻關(guān)系、親子關(guān)系,以及家庭成員之間的各種關(guān)系都會反映在家庭生活中,家庭生活是塑造好家風(fēng)、養(yǎng)成好品德的實(shí)踐大課堂。有些家庭不重視家庭生活的作用,片面地認(rèn)為只有課堂上系統(tǒng)的教育才是教育,而家庭生活這種瑣碎的內(nèi)容不是教育。殊不知,在家庭生活中蘊(yùn)含著許多教育因素,家庭成員之間可以相互學(xué)習(xí),家長可以成為孩子學(xué)習(xí)的榜樣,孩子在吃喝拉撒睡中可以學(xué)習(xí)基本的生活技能和技巧,提高自我服務(wù)和動(dòng)手的能力,這不僅能培養(yǎng)孩子的獨(dú)立性,還可以促進(jìn)孩子自我意識和健康人格的形成。重視家庭生活,一要做生活中的有心人,注意觀察發(fā)現(xiàn),形成家庭成員之間相互欣賞、共同成長的家庭氛圍;二要豐富家庭生活的內(nèi)容,讓家庭充滿生機(jī)和樂趣,比如一起包餃子、一起參加文體活動(dòng)等,增進(jìn)彼此之間的了解和感情,培養(yǎng)健康的情趣與愛好;三要多組織家庭成員都能參加的活動(dòng),家庭生活不是哪個(gè)人的,應(yīng)該是所有家庭成員的,要鼓勵(lì)所有成員積極參與,形成家庭的凝聚力。

其次,要把家庭品德教育放在首位。培養(yǎng)能夠擔(dān)當(dāng)民族大任的社會主義接班人,需要從小抓起。家庭不僅是孩子生活的地方,更是其品德培養(yǎng)的搖籃。好品德養(yǎng)成不是一朝一夕的事情,需要一個(gè)長期的過程,要注重小事、小節(jié),只有把小事做好了,才能做好大事。家長要言傳身教,特別是身教,說一千遍不如做一遍,有些家長總是把教育掛在口頭上,卻沒有在行動(dòng)上給孩子做出榜樣。品德教育是一個(gè)潤物細(xì)無聲的過程,通過日積月累,才能從量變達(dá)到質(zhì)變,這就需要家長把品德教育融入日常生活之中,持續(xù)地做下去??梢韵葟酿B(yǎng)成好習(xí)慣開始,比如孩子自己的事情放手讓他們自己做,久而久之,孩子就能養(yǎng)成勤快、愛勞動(dòng)的好品質(zhì)。

再次,要涵養(yǎng)好家風(fēng)。形成好家風(fēng)是家庭建設(shè)的關(guān)鍵,具有好家風(fēng)的家庭往往是和睦幸福、充滿活力的。家風(fēng)是一代一代人傳承下來的,中國古代特別重視家風(fēng)養(yǎng)成,很多有作為的人在談到自己成功的秘訣時(shí)都會談到家庭和家風(fēng)的影響。家家戶戶的家風(fēng)是構(gòu)建文明社會的地基,只有地基打牢了,國家文明才能蔚然成風(fēng)。好家風(fēng)可以為孩子的成長提供好的教育環(huán)境,在這樣的環(huán)境中孩子不僅有規(guī)可循,還能得到良好的熏陶。好家風(fēng)的核心是家庭成員要認(rèn)同共同的理念,遵守共同的行為規(guī)則,同時(shí),每個(gè)人都要有責(zé)任感,并履行好自己的職責(zé),擔(dān)負(fù)起傳承家風(fēng)的使命,自覺地維護(hù)家庭尊嚴(yán)和榮譽(yù)。好家風(fēng)需要培育,并在家庭生活中實(shí)踐和強(qiáng)化,同時(shí)也需要家庭成員共同維護(hù)和遵守。家風(fēng)是一種文化,為了便于傳承,可以將家風(fēng)凝練概括成家訓(xùn),或形成一些固定的儀式。如《顏氏家訓(xùn)》,不僅影響著顏氏家族,對其他家庭也有很大影響,不愧是中華傳統(tǒng)文化的瑰寶。

最后,要構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會協(xié)調(diào)的育人機(jī)制。落實(shí)立德樹人根本任務(wù)需要政府、學(xué)校、家庭、社會共同努力,建立相互支撐、相互配合的育人機(jī)制,形成目標(biāo)一致、優(yōu)勢互補(bǔ)的教育格局。政府要發(fā)揮主導(dǎo)作用,在政策、法律、資源整合等方面發(fā)揮主導(dǎo)作用,做好頂層設(shè)計(jì);學(xué)校是專門的教育機(jī)構(gòu),要發(fā)揮專業(yè)引領(lǐng)、指導(dǎo)的作用;家庭是教育的起點(diǎn),家長在家庭教育中負(fù)有主體責(zé)任,要為孩子成長和發(fā)展打好基礎(chǔ);社會要發(fā)揮資源優(yōu)勢,為兒童成長提供豐富多彩的活動(dòng)和成長空間。家庭教育、家庭建設(shè)都不是孤立的,需要多方支持和幫助。打破政策、時(shí)空等各方面的壁壘,進(jìn)一步整合各方面資源是建立校家社協(xié)調(diào)育人機(jī)制的關(guān)鍵。

黨的二十大報(bào)告為我們吹響了實(shí)現(xiàn)中國式現(xiàn)代化的號角,我們要把家庭建設(shè)放在國家全局中謀劃,加強(qiáng)家庭家教家風(fēng)建設(shè),推進(jìn)家庭文化、家庭文明建設(shè),增進(jìn)文化自信,努力把我國建設(shè)成為文化大國、文化強(qiáng)國,為中國式現(xiàn)代化的實(shí)現(xiàn)貢獻(xiàn)力量。

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