曹翌維





統計圖在我們日常生活中有著廣泛的應用,能將信息直觀、形象地展現在我們面前,方便我們計算、理解,從而進一步挖掘數據背后的信息。常用的統計圖有條形統計圖、扇形統計圖、折線統計圖三種。下面,通過一個具體例子,我們來感受一下這三種統計圖的特點。
例如,用統計圖表示下表中的信息:
條形統計圖是用小長方形的高來表示相應數據的大小,給人以清晰、獨立的感覺,各種數據之間的“楚河漢界”比較明顯。因此,當遇到各數據之間彼此獨立的情況時,一般選用條形統計圖。比如,這里我們就可以用條形統計圖(如圖1)來表示第29屆夏季奧運會金牌榜前五名的國家。
折線統計圖能夠反映數據之間連續的變化趨勢,給人的感覺是各數據之間“綿延不絕”。因此,我們可以用折線統計圖(如圖2)來表示第25—31屆夏季奧運會我國獲金牌情況。
從獎牌數的變化情況中,我們可以發現,我國的體育事業發展迅速,這也從側面反映了我國綜合實力不斷增強。
扇形統計圖是用扇形面積來表示各部分占總體的百分比,它能直觀反映各部分占總體比例的大小。因此,如果你想了解第29屆夏季奧運會各國金牌數占所有金牌數的百分比,可以采用扇形統計圖(如圖3)表示。
通過繪制統計圖,表格中簡單枯燥的數字信息更加形象、生動,更加有魅力了。同學們也來試試吧!
教師點評
小作者以夏季奧運會為背景,通過三種統計圖讓平淡無奇的數據變得鮮活、生動。合適的統計圖能讓數據“開口說話”。我們要根據數據的特點和解決問題的需要來選擇合適的統計圖。我們不僅要會繪制統計圖,還要會分析統計圖,進一步發現數據背后的信息,培養數據分析觀念。
(指導教師:陸微微)