史慧芳
【文題呈現】
閱讀下面的材料,根據要求寫作。
生物共生是自然界所有生物群體包括人類在內的共生合作、需求互補、協同進化、協作繁榮的能力和普遍法則。從微生物之間的相互依存、微生物與植物之間的分工合作、微生物與動物之間的互利共生,到植物與植物、植物與動物、動物與動物之間的協作共棲,再到人類與其他生物獨特的共生關系,無不體現著自然界與人類發展中共生的生物學作用和社會學意義。
達爾文的進化論強調生物物種之間通過拮抗競爭優化而進化,而忽視了生物之間更多的是依靠共生互助來有效適應更多的環境,進而協同進化。美國微生物學家瑪葛莉絲深信共生是生物演化的機制,“大自然的本性就厭惡任何生物獨占世界的現象,所以地球上絕對不會有單獨存在的生物”。
以上論述具有啟示意義。請結合材料寫一篇文章,體現你的感悟與思考。
要求:選準角度,確定立意,明確文體,自擬標題;不要套作,不得抄襲;不得泄露個人信息;不少于800字。
【思路點撥】
這是一道新材料作文題。材料語分為兩段,第一段解讀“生物共生”的概念,共生合作、需求互補、協同進化、協作繁榮是生物共生的特點,不只微生物、植物、動物如此,人類社會也是如此。第二段對比達爾文和瑪葛莉絲關于生物進化理論的不同之處,強調“共生”是生物演化的機制,“大自然的本性就厭惡任何生物獨占世界的現象,所以地球上絕對不會有單獨存在的生物”,點明了“共生互助”的重要性,是作文的立意點。
提示語要求就材料的啟示意義談感受和思考,可以從材料闡明的生物共生的現象延伸到人類發展、社會發展的共生角度,談對人類社會發展的啟示。如人與人之間不完全是競爭關系,彼此合作、揚長避短才能共同進步;人類與環境之間也應該和諧共生,在人類發展的同時,不能只一味索取,忽視對環境的破壞,而應該在發展的同時保護環境,與生態環境互惠共生;國際社會也是如此,全球經濟一體化,國家與國家之間唯有合作互助,才能互利共贏,在面對災難時合作取暖,才能共克時艱。所以人類社會也應該尊重“共生”規則,要共生合作、需求互補、協同進化、協作繁榮。
整則作文材料信息關注的是合作共贏的價值導向,對社會責任、國際理解的思考,是當代青年應有的責任擔當。寫作時要體現上述內容。
【習作展示】
合作共贏是新時代主題
◎刁晨露
“大自然的本性就厭惡任何生物獨占世界的現象,所以地球上絕對不會有單獨存在的生物”,人類社會亦然。經濟全球化的當下,任何一個國家都不可能僅靠自己的力量立足于世界,合作共贏已經成為當今時代的主題。
“兄弟同心,其利斷金”,合作共贏,是歷史的昭示。
漫步于歷史長廊中,有很多合作共贏的例子。春秋征戰,面對秦國的進攻,是雙贏的智慧使廉頗和藺相如相互配合。武有廉頗,文有藺相如,二者合力救趙國于水深火熱之中,拒秦于國門之外,同時,也使二人為后人所銘記,使“將相如”的美談流傳至今。張良與韓信兩人,也是歷史長河中的璀璨之星,張良善謀,韓信善兵,二者配合,才有了“運籌帷幄之中,決勝千里之外”和“連百萬之眾,戰必勝,攻必取”的成功,才有了漢王朝的興盛。可見,合作共贏是歷史的經驗。
“眾力并,則萬鈞不足舉也。”合作共贏,有現實的證明。
“暗淡了刀光劍影,遠去了鼓角爭鳴”。站在新世紀的門檻上,我們不難發現,合作雙贏的光芒如此閃耀,加入世貿組織,東盟經濟合作,六國共同繪制基因組圖,這一切無不彰顯著雙贏的智慧。自私利己,愚者之見;打造雙贏,智者之舉。相信合作共贏必定會使我們的祖國不斷繁榮強大。
“草樹知春不久歸,百般紅紫斗芳菲”。合作共贏,是未來的趨勢。
中國加入WTO之后,一直在不斷地謀求和其他國家的合作,“一帶一路”戰略,“上海合作組織”“海上絲綢之路”等,一經問世就得到世界上許多國家的支持。“一帶一路”貫穿亞歐大陸,東邊連接亞太經濟圈,西邊進入歐洲經濟圈,在這一戰略實施以來,石油天然氣的充分利用,貿易的多邊進行,貨幣的快速流通……使沿線國家實現共贏。“亞投行”致力于帶動亞洲基礎設施建設,亞洲各國已經深感由亞投行帶來的便利和機遇,其創造的價值已經不能夠僅用金錢來衡量。可以說,每一個國家都期待著與其他國家合作,帶動本國經濟的發展,實現共贏。合作共贏已經成為一種潮流,是未來發展的趨勢。
“一花獨放不是春,百花齊放春滿園”,成行成排的樹木才是遮風擋沙的堅固長城。放眼未來,合作與共贏才是一條通向繁榮與富強的“主干線”。無論個人想成就一番事業還是整個中華民族要屹立于世界民族強林,都要講求合作,謀得共贏!
◆教師點評
作文從材料中“地球上絕對不會有單獨存在的生物”談起,直接指向人類社會中的共生共贏,開門見山地提出了“合作共贏已經成為當今時代的主題”的中心觀點。
作文有理有據,說服力強。從“歷史”“現實”“未來”三個角度論述合作共贏的必要性,“將相和”、張良與韓信、一帶一路等事例信手拈來,站在時代高度,聯系當前社會,層層剖析。引用古今詩句,文采飛揚,具有說服力和感染力。
團結協作促成功,友好合作謀發展
◎崔慧敏
美國微生物學家瑪葛莉絲深信,共生是生物演化的機制,她認為“大自然的本性就厭惡任何生物獨占世界的現象,所以地球上絕對不會有單獨存在的生物”。大自然如此,就更不必說人類社會了。團結協作,素來是人類社會發展必不可少的因素。人與人之間的團結,可以促進成功,國與國之間的合作,可以共謀發展。
“人心齊,泰山移。”團結,可以完成許多個體不可能做到的事。央視綜藝節目《挑戰不可能》中有一期節目:幾百個人要一層層地站在別人的肩上,最終搭起一座“人塔”。在我們日常的認知里,這是一件根本不可能做到的事,可是,經過他們一層層的疊加,耗時幾個小時,最終完成了一座六層的“人塔”。試想,在這個過程中,如果中間有一個人松勁兒了,他們的努力就會功虧一簣。沒有隊友的鼓勵和幫助,他們就無法成功。可見,團結能給予人力量,打破個體的“不可能”。
“國家興亡,匹夫有責。”協作,是促使國家發展的強大動能。從古至今,在我們國家的發展進程中,處處充滿了協作的力量。若沒有“五四運動”中許許多多團結一心的青年學子,又怎能救苦難的中國人民于水火?若沒有抗美援朝中無數志愿軍戰士用自己的血肉之軀抵擋敵人的侵犯,又怎能破滅帝國主義亡我中華之心?若沒有脫貧攻堅路上的無數扶貧工作人員帶領人民攻堅克難,又怎么能在我國消除絕對貧困?團結共進的精神,已融于中華兒女的骨血,流淌于祖國的河山之中。每一位中華兒女攜手共進,億萬萬股力量匯聚在一起,才能實現中華民族的偉大復興。
“山川異域,風月同天。”合作,是促進國與國發展的最優途徑。在我國汶川地震時,世界上許多國家紛紛向我國捐贈物資,派遣救援隊;今年,當土耳其發生強震的消息傳來,中國救援力量第一時間勇毅出征。“明知山有虎,偏向虎山行”,懷揣一顆赤誠心,彰顯了“人類命運共同體”理念。“攜手同行,共赴未來”“一起向未來”這是世界人民的共同愿望。國與國之間雖有競爭,但在全球經濟一體化的當下,唯有依靠合作才能謀求更長遠的發展。“構建人類命運共同體”理念不就是合作共贏的一個重要實踐嗎?
“世界上沒有人是一座孤島。”人的生存和發展需要合作,社會進步需要合作,國家富強需要合作,世界和諧更需要合作,唯有合作互助,才能獲得雙贏。
愿世界有更多力量,以真心報真心,以合作促共贏。
◆教師點評
作文主題鮮明突出,結構嚴謹清晰。開頭從瑪葛莉絲的觀點出發,重點談“團結協作,共謀發展”這一中心論點,為全文定下了鮮明的基調。在結構安排上,由個人到國家到國際關系,聯系時代,首尾相扣,一氣呵成。作文列舉事例典型,聯系時事,內容充實,具有感染力,大大增強了論證的氣勢和力度。
全文語言表達流暢且富有文采,能夠合理引用名言佳句增強論證,語言表達兼顧文采與情理。
【山西長治市第一中學】