盧歡亮：撥云見日終有時，矢志不移環(huán)保夢

張曉芒

熱火朝天的施工現(xiàn)場，一位技術人員正腳踩泥濘、挽著袖子，向前來參觀的領導們介紹項目進展情況……這位技術人員正是粵港澳生態(tài)環(huán)境科學中心（以下簡稱“科學中心”）項目專班骨干盧歡亮。據(jù)了解，科學中心從規(guī)劃之初就瞄準國際標準打造高水平區(qū)域性生態(tài)環(huán)境科技創(chuàng)新中心。如此重大的項目，為什么會選擇年輕的盧歡亮挑“大梁”？隨著與盧歡亮交談的深入，一直縈繞在筆者心頭的疑惑漸漸消散了。

敢于“吃螃蟹”

學業(yè)事業(yè)雙“開掛”

盧歡亮，汕尾陸豐人，現(xiàn)任廣東省環(huán)境科學研究院副總工程師、總工辦主任。翻開他的履歷，“學霸”氣息撲面而來。本碩博均為985名校，但學校和專業(yè)方向各不相同。談及“特別”的求學經歷，盧歡亮說：“本科院校不是我的第一志愿，所以很早我就立下了目標，要去清華讀研?！?/p>

大二暑假開始，盧歡亮就從學校所在地跑去北京旁聽清華專業(yè)課。有一次，他在清華大學環(huán)境系門口遇到一位老教授，便鼓起勇氣上前詢問關于考研的問題，教授十分熱情地回答并鼓勵他積極備考?！爸坝X得清華高不可攀，教授的解答好像點亮了一盞明燈，我頓時找到了努力的方向?！贝歼M清華，才知道那天遇到的的正是環(huán)境系主任白慶中教授?！拔覒撍闶堑谝粋€吃螃蟹的人吧，之前大家都覺得考清華太難，自我考研成功，越來越多的師弟師妹們也將清華列為了考研目標。”

學業(yè)一路突飛猛進，盧歡亮的家中卻突遭變故。母親病重，為了盡孝，他只好放棄公派出國留學指標，選擇就業(yè)照顧家庭。但“學霸”豈會甘于止步？盧歡亮一邊工作，一邊考證、讀博，不僅拿到了環(huán)境領域幾乎所有執(zhí)業(yè)資格證書，還順利進入中山大學開啟博士之路。

“當時我剛來環(huán)科院工作，業(yè)務需要熟悉，女兒也剛出生，太忙導致論文遲遲出不來。”面對導師下達的“最后通牒”，盧歡亮不愿放棄，他索性舉家搬到中大附近，業(yè)余時間都泡在實驗室。有一年除夕，導師例行巡查時看到實驗室還亮著燈，走進一看，發(fā)現(xiàn)是盧歡亮在做實驗，一向嚴厲的導師此時也露出了贊許的微笑。努力之下，盧歡亮不僅如期畢業(yè)，研究論文還在環(huán)境領域頂級期刊Water Research發(fā)表，被評為“ESI高被引論文”。

“求學之路使我磨煉了意志，鍛煉了抗壓能力，也讓我對‘堅持就是勝利有了更深刻的體會?！睉阎@股信念，盧歡亮自2009年進入省環(huán)科院以來，一直穩(wěn)步前進：35歲成為環(huán)科院最年輕的教授級高工之一，獲得多個省級科技獎項，成功授權多項發(fā)明專利，2022年底還喜獲“廣州市黃埔區(qū)廣州開發(fā)區(qū)精英人才”。多年磨煉，盧歡亮逐漸成長為專業(yè)過硬、具備良好溝通協(xié)調及管理能力的中堅骨干，這也許就是他能成為科學中心籌建專班骨干人員的原因吧。

勇啃“硬骨頭”

項目再難不言退

談回科學中心建設，盧歡亮深情地說：“從2017年開始謀劃到2019年轉型為科學中心后逐漸落地，我作為建設者之一見證了這段歷史，心里充滿了自豪?！?/p>

“從規(guī)劃、選址、設計、到動工建設，中間波折不斷，變數(shù)頻頻，好在都一一克服。”據(jù)盧歡亮介紹，項目一度選址佛山，但考察后發(fā)現(xiàn)場地受限缺乏發(fā)展空間。機緣巧合之下，廳領導最終拍板“落子”黃埔，環(huán)科院領導立即對接，黃埔區(qū)迅速反應。2020年起，科學中心項目開始實質性推進。環(huán)科院隨之成立工作專班，挑選盧歡亮加入團隊，從此開始方案編制的漫漫之路。

“沒有方案可借鑒，只能摸著石頭過河，和團隊一起加班加點是家常便飯?！闭劶澳嵌螘r光，盧歡亮頗有感慨，“科學中心的定位在這幾年中不斷被拔高，方案編制要求也隨之水漲船高。特別是項目推進期間歷經5任分管副省長，院領導需要不斷向上級領導匯報溝通，單是匯報PPT，根據(jù)不同需求前后大概做了幾十個版本了吧?！?/p>

由于項目重大、牽涉單位眾多、歷程較長，新政策不斷涌現(xiàn)，方案編制需要不斷更新甚至推倒重來，極度考驗項目組的耐心和編制組的政治敏銳性。好在盧歡亮作為一名黨員，多年來一直在堅持理論學習，這些能力都很好地呈現(xiàn)在方案編制和項目推動工作中。最終，工作專班起草的文件草案被“名正言順”地寫入省政府會議紀要，科學中心也納入了省委省政府關于加快構建現(xiàn)代環(huán)境治理體系的實施意見的文件。此后，科學中心建設終于駛入快車道。

籌建過程中的重要事件，也都被盧歡亮精心記錄了下來，他編制了16期工作簡報，為這條艱辛的“創(chuàng)業(yè)”之路留下了寶貴的歷史資料。“‘撥開云霧見天日，守得云開見月明這句詩最能表達我的心情?！泵鎸﹄y題，盧歡亮始終淡然，一路走來，他總是這樣迎難而上，積極尋求“突圍”之法。

想出“金點子”

黨建工作有創(chuàng)新

“讀研的時候我就入黨了，也一直重視學習，因此對支部黨員學習也要求‘快和‘透。”盧歡亮還擔任著職能部門黨支部書記，每次拿到最新學習材料，他總是先深入自學，消化之后再傳達，且從不照本宣科，而是將學習內容做成PPT或小視頻，用生動多樣的形式領學。

為了強化學習效果，他還抓住每期學習重點設計題目和試卷，將支部黨員隨機分組開展PK賽，評選“金牌答題手”“最佳答題團隊”。“以練代學”的創(chuàng)新學習模式使政治學習不再枯燥，大家的主動性和積極性有了明顯提高。

追求極致的習慣，已貫穿到盧歡亮工作和生活的方方面面。連學習心得體會，他也從不敷衍。黨史學習后，他寫了一篇《論中國共產黨的“變”與“不變”》，被同事們引為“學習教材”；2022年底，他的一篇文章《從二十大報告中感悟“四個自信”》，被推薦參加省委宣傳部組織開展的征文比賽。

“學習強國”榜單上，盧歡亮的名字始終排在年度第一。對此，他說：“天天刷學習強國并不是為了分數(shù)排名，而是為了及時掌握相關動態(tài)和政策文件?！痹跍蕚?022年廳直屬機關黨委組織的黨史知識競賽時，他利用業(yè)余時間不斷刷題，反復訓練答題速度和準確性，最終，作為環(huán)科院核心隊員在競賽中獲得集體第三名。

科學中心建設過程也十分堅持黨建引領。環(huán)科院領導積極協(xié)調，與項目建設單位科學城集團多次開展聯(lián)合黨建活動，盧歡亮帶領職能部門支部黨員干部積極主動參與黨建活動。2021年12月，科學中心首期購置的移動實驗設備車輛開進了黃埔區(qū)逕下村，為村民現(xiàn)場監(jiān)測水質和農田土壤，受到當?shù)厝罕姾迷u。不僅實現(xiàn)“我為群眾辦實事”，也在聯(lián)學共建的過程中為環(huán)科院與建設單位的良性溝通注入了“潤滑劑”。

“我填報的高考志愿都與環(huán)保有關，當時一心想為家鄉(xiāng)生態(tài)環(huán)境改善貢獻自己的力量，感謝省環(huán)科院給了我將環(huán)保夢轉化為事業(yè)的機會。每一次攻堅克難，我都能感到單位在背后默默托舉，讓我毫無后顧之憂在前線‘沖殺。我將牢記初心，不負信任?！泵鎸ξ磥?，盧歡亮自信而篤定。